人教版-三年级语文上册-第三单元课内基础知识练习[1].doc

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1、人教版_三年级语文上册_第三单元课内基础知识练习1一、根据课文内容填空: 1、早晨,从山坡上,( ),从一条条开着( )的小路上,走来了许多小学生,有( ),有( ),有( ),还有( )的。大家( )、( ),来到学校,都成了( )。那( )服装,把学校打扮得( )。同学们向在校园里( ),向( )问好,向( )敬礼。 这时候,窗外( ),树枝( ),鸟儿( ),蝴蝶停( ),好像都在( )。下课了,大家在大青树下跳( )、摔跤、( ),招引来( )小鸟,连松鼠、山狸也赶来看( )。 2、有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地( ),而是( )。( )的时候,我看见草地是金色的。( )的时候,草

2、地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是( )的。原来,蒲公英的花就像( ),可以( )、( )。花朵( ),它是( ),草地也是( );花朵( ),金色的花瓣( ),草地就( )。 3、我站在天都峰脚下( ):啊,峰顶( ),( )上面哩!我爬得上去吗?再看看( )石级,石级边上的( ),似乎是( ),真叫人( )! 5、默写:作者: . , 。 , 。 第二单元一、根据课文内容填空: 1、 有一年冬天,列宁在 养病。他每天到公园 。公园里有 一棵 的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是 ,一只胸脯是 。它们在树枝间来回 , 地歌唱,非常 。列宁每次走到白桦树下,都

3、要停下来, 这三只 欢快的灰雀,还 给它们带来 和 。 2、 这么重的大石头从天上 ,力量 。它应该把草地 砸了一个 。可它为什么 呢?这块突兀的大石头 ?为什么它的四周都是 ,没有一块石头呢?这个问题李四光想了 。直到他长大以后 ,才明白冰川 。后来,李四光回到家乡,专门考察了 。他终于弄明白了,这块大石头是 。经过 ,他发现在长江流域有 。他的这一研究成果, 。 3、聪明在于学习, 。( ) 世上无难事, 。( ) 为 而读书。( ) 任何成就都是 。( ) 书籍是 。( ) 我还能写出一句名言: 。( ) 八、理解课文的中心思想填空: 1、 灰雀讲述了 、 和 之间的故事,体现了列 宁

4、、 的高尚情操和男孩 的美好品质。这个故事还告诉我们要 ,同时也要做个 。 2、 小摄影师这篇课文讲述了一名 为苏联文学家 照 相,因没带胶卷而没能照成的故事,体现了高尔基对未来一代的 和 。 3、 奇怪的石头讲述了我国著名的 学家 小时候对家乡的 一块巨石产生了兴趣,并通过自己多年的 ,终于明白这块巨石的来历的故事,体现了李四光 、 、 的美好品质。 4、 这篇课文讲述了 小时候 的故事,从中我们可以感受到她 的可贵品质,启发我们要做一个 的好孩子。 第三单元一、根据课文内容: 1、默写古诗两首: 夜书所见( )朝( ) 九月九日忆山东兄弟( )朝( ) 2、秋天的雨,是 。它带着 和 ,轻

5、轻地,轻轻地, ,把 打开了。 秋天的雨,有一盒 的 。你看,它把 给 了 , 像 ,扇哪扇哪,扇走了 。它把 给了 , 像 ,飘哇飘哇,邮来了 。 是给 ,看, 像 。 是给 , 、 你挤我碰,争着要人们去摘呢! 得到的颜色就更多了, 、 、 美丽的 在秋雨里 。 秋天的雨,藏着非常 。梨 ,菠萝甜甜的,还有 、 ,好多好多香甜的气味,都躲在 里呢!小朋友的脚,常被那香味 。 秋天的雨,吹起了金色的 ,它告诉大家,冬天快要来了。 衔来树枝造房子, 找来松果当粮食, 在加紧挖洞,准备 地 。松柏穿上 、 的衣裳, 、 的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备 了。 秋天的雨,带给 的是一曲 的歌,

6、带给 的是一首 的歌。 3、天对 ,雨对 ,大陆对 。 对海树, 对苍穹。 白, 红, 对云横。雨中 落,灯下 鸣。 二、理解课文的中心思想填空: 1、夜书所见中诗人通过对 、 、 等景象的描写,抒发了自己客居外地思念家乡的情感。 2、九月九日忆山东兄弟中诗人描写自己独在 异乡 ,在 重阳节 节想起了远方亲人3、风筝描述了“我”童年时候和伙伴们 做风筝 、放风筝 的快乐情景和 丢风筝 时伤心的心情,体现出了对 幸福和希望的憧憬,文章自始至终充满童真童趣。 4、秋天的雨以 秋雨 为线索,把秋天众多的景物巧妙地联系了起来,从秋天的 缤纷色彩 、丰收景象 、各种动植物三个方面描写了秋天的美丽景色,给

7、我们展现了一个美丽 、丰收、欢乐 、 的秋天,抒发了作者对秋天的赞美喜爱之情 。 四单元一、根据课文内容填空: 1、不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了 ;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲 ;中午十二点左右,午时花 ;下午三点,万寿菊 ;傍晚六点,烟草花在暮色中 ;月光花在七点左右 ;夜来香在晚上 ;昙花却在九点左右 2、列文虎克玩放大镜,玩出了 。他最早发现了 ,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现, 他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也 前去拜访他,欣赏他的“ ”,并从“ ”里观看新世界里的 ”。 3、正月 ,二月 ;三月 ,四月 ; 五月 ,六月 ;七月

8、,八月 ; 九月 ,十月 ;冬月 ,腊月 。 八、理解课文的中心思想填空: 1、花钟这篇课文主要写了作者经过观察后,发现一天之内不同的花开放的时间是 的。植物开花的时间,与 、 、 有密切的关系,还有的花跟 昆虫的活动时间 有关。 2、蜜蜂讲述了 为了验证蜜蜂有 的能力而进行一次实验的过程,通过实验得出的结论是:“ 。”体现了作者严谨 的科学态度。我们要学习作者这种 勇于探索 的科学精神。 3、玩出了名堂本文写了 玩 时,发明了 ,玩 时,发明了 ,玩 时,发现了 ,表现了他在玩的过程中 善于观察 、 善于思考 ,才玩出了大名堂,启发我们在平时的玩耍时,要细心观察, 养成留心观察的好习惯 。

9、4、找骆驼讲了一个阿拉伯民间故事,故事以 找骆驼 为线索,通过 和 的对话,反映了老人出色的 观察 和 判断 ,同时启发我们要注意培养观察分析、判断的能力。第五单元七、根据课文内容填空: 1孔子,名( ),字( ),生活在 ( ) 多年前的 ( )。他是我国伟大的( )和( ) 。他的弟子将他的言行记录下来,编成( )。孔子在三十岁的时候,离开家乡( ),去 ( )拜大思想家( )为师。 2写出他们给你留下的印象 孔子:_ 老子:_ 3我知道孔子的名言: 4、盘古倒下后,他的身体发生了( ),他呼出的气息,变成了 ( ) 和( ) ;他发出的声音,化作了( )。他的双眼变成了( ) ,他的四肢,变成了大地上的 ( );他的肌肤,变成了( ) ,他的血液变成了(

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