2018-2019第二学期集体备课表.doc

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1、2018-2019第二学期集体备课表科目九下政治 主备人居芳 审核人 柳小娟 备课时间2019.04.04教学内容专题复习 政治建设课时安排1课时教学目标1.在考点的梳理中夯实基础知识。2.在试题研析中提升赏析、对比、迁移等能力。3.在热点探究中增强制度自信和国家认同,积极参与国家政治生活。教学重点1、夯实基础知识2、提高试题解决能力教学难点提高试题解决能力教 学 过 程 及 实 施 手 段 等复 备 内 容一、 导入新课:五位一体的内容?二、 出示教学目标三、教学过程第一板块:学生自主梳理与政治建设相关的考点,并在老师的点拨下建构体系:设计意图:引领学生建构知识体系,熟悉相关考点。政 治 建

2、 设包括 要求: 请在自主学习的基础上,各小组代表做好 汇报准备!请积极为小组赢得加分!第二板块:突出重点 夯实基础设计意图:引领学生建构知识体系,夯实文化知识。活动一:短句速记【自主学习】请自主完成横线填空1、人民代表大会制度是我国的_制度。2、人民行使国家权力的机关是_,我国最高权力机关是_。3、其他国家机关由人民代表大会_,对人民代表大会_,受人民代表大会 _。4、中国特色社会主义事业的领导核心是_。5、人民政协围绕的两大主题是_、 _;三大职能是_、 _、 _。10、坚持总体国家安全观必须坚持以_为宗旨. 活动二:明辨是非1、人民政协的职能是团结和民主。 ( )2、我国的最高行政机关是

3、国务院。( )3、民族区域自治地方是中央政权统一领导下的特别行政区。( )4、在我国,共产党和各民主党派共同执政。( )5、中国共产党、人民政协、居委会、村委会都是国家机关。( )活动三:快速通道1、初中生小敏看了“两会”新闻后,自豪地说:“我家二叔作为农民工人大代表 到人民大会堂参加会议真光荣!他参与审议了李克强总理所作的政府工作报告, 并向大会提交了有关保护农民工权益的提案”小敏的这段话说明( )在我国,人民是国家和社会的主人 人民群众可直接参与管理国家事务 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它有力地保证了人民当家作主。A. B. C. D.

4、2、关于人民代表大会和其它国家机关的关系论述正确的是 ( ) 其它国家机关由人民代表大会产生,对人民代表大会负责。人民代表大会是我国的权力机关其他国家机关受人民代表大会的监督法院是司法机关,具有审判权。A. B. C. D. 第三板块:题型解析 掌握方法(中考的第26、27、28题的题型)设计意图:培养运用知识,掌握解题方法。【合作探究】1. 品读“习语”,平实语言蕴含大智慧,生动表达连着大情怀,让人深刻感受语言的魅力。金句来习教材链接像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。我国的新型民族关系是_“我将无我,不负人民”党的根本宗旨是_实现中

5、华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。国家安全的根本是_我们伟大祖国的每一寸领土都绝对不能也绝对不可能从中国分割出去我国解决台湾问题的方针是_1 结合材料,在横线上写出习近平总书记的讲话蕴含的教材知识点。(4分) 2、习近平的讲话对你参与政治建设有何启示?(2分)2. 视频_宁夏回族自治区成立60周年!三个产业发展带你看宁夏的发展变化(1)宁夏回族自治区发生的巨大变化, 得益于我国实行的哪一项基本政治制度? (2分)(2) 某班级围绕“民族自治地区的发展之快的原因”进行了分析,小明同学觉得就是因为实行了民族区域自治制度, 与坚持谁的领导无关。请你评析小明同学观点。 (7

6、分)3、探究题(10分): 阳春三月,草长莺飞,2019年的全国两会在北京顺利召开,下面是某班学生收集到的相关材料。【观两会】材料一:2019年3月2日,全国人大代表陆续抵达北京,出席即将召开的十三届全国人大二次会议。在这些代表中,少数民族代表占代表总数的14.7,全国55个少数民族都有自己的代表。材料二:李克强总理在政府工作报告中指出,全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。加大对民族地区和人口较少民族发展的支持,深入实施兴边富民行动,同心协力建设56个民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的美好家园。 (1)从上面某班同学收集的两

7、则材料中可以看出我国哪些政治制度?(2分)【强意识】今年是新中国成立70周年,是决胜全面建成小康社会关键之年。2019年全国两会上,全国人大代表、政协委员继续围绕脱贫攻坚等热点话题建言献策。(2)如果你作为一名人大代表,为脱贫攻坚将如何发挥自身职能?(4分)【重行动】(3)根据李总理的报告,学校决定举行“维护民族团结”系列教育活动,请你策划相关活动形式。并说说你能为民族团结做些什么?(4分)第四板块:关注热点 提升素养设计意图:关心社会,提高分析问题、解决问题。欣赏图片和视频,找出相关的考点,1、 图片:2019、3政协的召开2、 视频:有一种安全叫“我是中国人”四、知识小结五、情感升华六、教后反思

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