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1、高中历史 必修二 导学案设计（人民版） 专题六 罗斯福新政与当代资本主义一、“自由放任”的美国【学习目标】1了解19291933资本主义世界经济危机爆发的原因、危机的特点、危机产生的影响。2.了解美国在经济危机初期应对政策的失败。【重点、难点】重点：1929-1933年经济危机爆发的原因和影响。难点：1929-1933年经济危机爆发的原因；“自由放任”政策。【自主学习】一、1929-1933世界经济大危机1、原因根本原因： （即生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾）直接原因： （贫富差距过大、信贷消费过度、股票投机过度）2、爆发时间 地点 标志 3、特点： 、 、 4、影响经 济： 政
2、治： 国际关系： 二、美国胡佛政府反危机措施及成效（杯水车薪）1、措施：胡佛继续奉行 “ ”政策，反对 2、结果： 三、危机对美国的影响（病入膏肓的经济）1、经济： 、 、 2、政治： 【重点释疑】探究1：经济危机爆发的原因。材料一：19201929年，美国工人工资增长2，工厂中生产率却增长55。农业工人工资还不到非农业工人的40,到 1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。 材料二：20年代的美国盛行分期付款的购买方式。当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”人们纷纷贷款购物。据统计，19241929年，美国分期付款的销售额，从20亿美元增加到35亿美元。材
3、料三：20年代初，股票投机成风。人们不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，造成这一时期股票价格被大幅度哄抬，发展到令人难以相信的极端，股票以其面值3倍到20倍的价格卖出。请回答：（1）从以上四则材料分析，美国经济繁荣的背后潜伏着怎样的危机？即爆发的具体原因？（2）导致经济危机的根本原因是什么呢？【难点突破】探究2：面对危机，胡佛政府采取了怎样的对策？产生了什么结果？效果说明什么？ 【拓展延伸】你对19291933年资本主义经济危机有哪些认识？ 【课堂达标】1. 19291933年资本主义世界爆发了经济危机，下列说法不正确的是（ ）A、因美国的股市崩溃而引发并迅速波及整个资本主义世界
4、B、其根本原因是社会对商品的需求远远低于商品的供给C、它带来的损失远远超过一战造成的损失D、它使资本主义国家之间矛盾进一步激化，恶化了国际关系2. “我们要感谢你，赫伯特胡佛，今天我们住在简陋的小屋里，今天我们行乞求食，今天我要偷取煤炭来取暖，谁会知道我会偷？”这首流行的歌谣反映了20世纪30年代的美国人民 ()因经济危机生活贫困对胡佛政府的信任度降低渴望幸福美好的生活对资本主义制度深恶痛绝A BC D3. 在危机面前，美国胡佛政府采取了一些反危机的措施，但对缓解危机无济于事，甚至起到相反作用，这是因为()A胡佛的措施未改变自由放任的经济政策的本质B罗斯福率领的反对党进行抵制C美国人民受危机打击严重，已完全失去信心D美国人民不适应胡佛政府对经济的全面干预4. 1930年6月美国国会通过了斯穆特霍利关税法，修订了1125种商品的进口税率，其中增加税率的商品有890种，有50种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下，美国的这种做法 （ ）A有力地刺激了美国产品的出口贸易 B加剧了贸易保护主义的盛行C为摆脱经济危机提供了有效的模式 D加快了美国摆脱危机的进程【学习反思】
