《越南战争》教案正式版

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1、精选优质文档-倾情为你奉上越南战争教案教学目标:(一)知识与目标:1、识记:印度支那问题的由来;日内瓦会议;“特种战争”;局部战争;战争的结果;战争的影响。2、理解:越南战争爆发的历史背景,认识局部战争与冷战格局的关系。3、运用:了解越南战争,提高观察、分析历史问题的能力,汲取必要的历史经验教训。(二)过程与方法:1、问题探究:通过对越南战争过程的讲述,探究越南战争结束后对世界格局的。2、综合分析:从两极格局形成的大背景下综合分析越南战争爆发的原因,以及对中美关系和世界格局的影响。3、历史比较:关于对朝鲜战争和越南战争的对比,培养学生分析和处理问题的能力。(三)情感态度与价值观:1、中国人民为

2、祖国安全、世界和平与人类进步的事业,为通过谈判解决国际争端,进行了不懈的努力,发挥了积极作用,作出了重要贡献;印度支那问题是美苏冷战的重要内容。2、美国为争夺世界霸权和遏制共产主义力量的发展,发动对越南的侵略战争;越南人民为争取国家独立解放进行了艰苦的斗争,并得到了广泛的援助,最终取得胜利。3、通过理解越南战争对世界格局的影响,联系现实对当今世界战争与和平进行思考4、了解越南战争,树立忧患意识与和平意识,从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性。教学重点与难点:重点:越南战争的背景。难点:越南战争的影响。教材内容分析与建议:本课教材从三个方面介绍了越南战争的情况:“印度支那问题”、从“特种战

3、争”到局部战争、越南战争的结果和影响。由于这一时期关于越南战争的文字资料和影视资料比较丰富,建议教师在教学时进行适当的补充,增加学生的感性认识,为深入理解越南战争对世界的影响奠定基础。教学过程及要点:新课导入利用教材引言导入:教师在多媒体上打出图片,照片的内容是美国的 B52 轰炸机,文字说明:“在这架美国飞机的下面 , 炸弹即将爆炸的地方, 是一块曾经饱受战火蹂躏的国土,这就是越南。”教师:20世纪六七十年代,一场侵略与反侵略的战争在这里展开,这是继朝鲜战争后,美国在亚洲发动的又一场热战。那么,美国人为什么千里迢迢跑到亚洲来打仗?这场战争又产生了什么重大影响?让学生带着这些问题而导入新课学习

4、。一、“印度支那问题”:1、印度支那问题的由来:地理上印度支那是指中南半岛,因为新航路开辟之后,欧洲人普遍认为亚洲只有两个国家,即中国和印度,所以对于印度和中国的“结合部”,即中南半岛,称为印度支那。包括越南、老挝、柬埔寨三个国家。在第二次世界大战前是法国的殖民地。越南在二战前是法国的殖民地,二战中则被日本占领。1945 年 9 月 2 日,胡志明领导的“越盟”(即后来的“越南共产党”,简称越共)在越南北方的河内建立越南民主共和国。 9 月23日,企图在印度支那重建殖民地统治的法国,在美国支持下侵入越南。法国10月侵占柬埔寨,年底侵入老挝。1949 年6月,法国在越南南部扶植保大建立所谓“越南

5、国” ,妄图分裂越南。为了捍卫民族独立,自 1946 年12月开始,抗法战争爆发。越南、柬埔寨、老挝三国人民奋起反击,粉碎了敌人的速战速决计划。越南人民经过九年的艰苦抗战,1954 年5月7日全歼困守奠边府的1万名法军,取得了抗法战争的决定性胜利。1954 年 7 月 21 日,在日内瓦会议上,法帝国主义不得不在日内瓦协议上签字,保证尊重越南、老挝、柬埔寨三国的独立、主权、统一和领土完整。日内瓦协议即 1954 年 4 月 26 日至 7 月 21日举行的日内瓦会议有关印度支那的十个文件,其中包括三个军事协定、六个单方面声明和一个日内瓦会议最后宣言。参加会议的代表有柬埔寨、中国、法国、老挝、英

6、国、美国、苏联、越盟(即北越)和越南国(即南越)。1954 年5 月8日开始紧张讨论,法国、越南、老挝和柬埔寨的代表7 月 21 日终于在协定上签字。主要条款有:规定北纬 17度线为停火线(实际上将越南一分为二);双方军队撤到停火线各自一侧,为期 300天;1956 年 7 月 20 日前在越南全境举行选举,使国家重新统一;共产党军队和游击队撤出老挝和柬埔寨。老挝和柬埔寨将在 1955 年举行自由选举,如两国政府提出要求,法国可派军队进驻。协议明确规定,停火线“决不能被解释为构成一条政治分界线或领土边界线” 。根据日内瓦会议的决议,南北越暂时以北纬17度线分治,北越由胡志明统治,南越在保大皇帝

7、的控制之下。1955年,吴庭艳在美国支持下在西贡发动政变,建立越南共和国。2、美国的态度:将东南亚看成冷战中潜在的关键战场,害怕共产主义渗透南越。日内瓦会议的决议规定,统一国家的选举定于1956年7月举行,但是这场选举从来没有举行。在冷战的环境中,美国总统艾森豪威尔开始将东南亚看成冷战中潜在的关键战场,美国的政策制定者害怕民主选举将使共产主义的影响进入南越政府。吴庭艳得到美国的支持,在南越实行独裁统治。北越实现了大规模的农业改革,将土地分发给农民,引起了南方人民的向往。有人认为,正是因为这个原因,艾森豪威尔才在其备忘录中写道,如果全国选举举行,共产主义将会获胜(另外一个解释是,北方的共产主义者

8、不可能允许自由的选举在他们那一半越南举行)。最后,美国和两越都没有签署协议中的选举条款。这样看来,分裂的越南似乎将成为常态,就像分裂的朝鲜一样。3、越南南北分裂局面形成:根据1954年日内瓦协议,以越南北纬17度为分界线,北部以胡志明为首成立了越南民主共和国;南部,南越在保大皇帝的控制之下。1955年,吴庭艳在美国的支持下在西贡发动政变,建立越南共和国(称“南越”)。南北正式分裂。二、从“特种战争”到局部战争:越南战争时期的美国总统:最开始扶植南越的美国总统是德怀特戴维艾森豪威尔;约翰菲茨杰拉德肯尼迪开始支持在越南作战;林登约翰逊将战争扩大为“局部战争”。在理查德米尔豪斯尼克松执政时期,美国因

9、国内的反战浪潮,逐步将军队撤出越南。1、战争爆发:约翰逊的“特种战争”1959年,越共中央委员会决定武装统一越南,并派遣大量军事人员前往南越组织武装颠覆。1960年,越南南方民族解放阵线成立,它由反吴庭艳政府的各派组成,事实上由越共中央委员会控制。同年,“中苏论战”爆发,中国和苏联都需要在“国际共运”中树立自己的形象,因而都积极支持北越对南方进攻。此时,民族解放阵线已经控制了越南南方的大部分乡村,虽然有美国的军事援助,但政治上的威权与腐败导致吴庭艳政府民心丧尽,无力阻止民族解放阵线扩大势力。1961年5月,为了进一步帮助吴庭艳政府,肯尼迪派遣100名代号为“绿色贝雷帽”的所谓“特种部队”进驻南

10、越,开启了美军战斗部队进入越南的先河。这一事件也常被认为是越战开始的标志。1962年2月8日,美国在西贡设立了由保罗哈金斯将军指挥的军事司令部,标志着美国开始直接介入越南战争。4月30日,美国副国务卿乔治鲍尔宣布了一个名叫“战略村”的计划,把越南南方游击队渗入比较严重的地区再划分为较小地区。主要村庄要用带刺的铁丝和瞭望塔围起来,进村的人将受到仔细盘查,其中的居民将被迁入集中营。随后,美伪军对各“战略村”地区进行了疯狂的扫荡和围剿。2、战争的扩大:美国“南打北炸”战略并升级为“局部战争”1963年11月1日,美国在南越策动军事政变,杀了吴庭艳,换上了新的傀儡杨文明,并积极寻找扩大战争的借口。 1

11、964年8月4日,美国政府宣称,美国驱逐舰“马多克斯”号和“滕纳乔埃”号在东京湾(即北部湾)离最近的陆地大约65海里处的公海上进行巡逻时,遭到数目不定的北越鱼雷艇的袭击。这就是著名的“东京湾事件” 。事后证明,这是五角大楼为扩大对越战争而蓄意制造的借口。美国政府趁机出台了“逐步升级战略”,即所谓“有限度地扩大战争”。 接着,美军开始推行“饱和轰炸”和“焦土政策”,大规模轰炸越南北方。与此同时,美国还不断增兵。到了1965年底,美军在越数目已高达十八万四千人。到了1966年八月,已有多达四十二万九千名美军士兵驻守在越南。到1967年,在越南的美军人数超过50万。1965年8月18日,美国海军陆战

12、队的五千五百名士兵发动了战争中的第一场大规模陆战;在空中支援并一场大规模炮击下,美军成功摧毁越共在Van Tuong的基地。同年11月14日星期日早上10时48分,美国第一骑兵师第七骑兵团的三个营和北越第66团在德浪河谷相遇,北越正规军有2000人驻守,是奠边府战役的精锐之师,于是爆发美军及北越间的第一场大规模战斗。3天激战后,北越阵亡1037人,美军阵亡234人,以平手收场,但北越将南越分为两段的计划也因此失败。这两场战役使北越从此决定避免与美军进行正面冲突,改而采取游击战的战术。3、战争的转折:“新春攻势”(1968年1月)1968年 1月底,北越发动了规模空前的“新春攻势”。超过8万北越

13、军队和越共游击队对南越几乎所有的大小城市发起了进攻,其规模和惨烈程度令美国人大为震惊:无数的军事设施和政府建筑被破坏;战斗最激烈的旧京顺化几乎全毁;美军溪山基地被围困76天,因为破坏太严重,解围后不得不放弃使用。在这次攻势中,北越损失了超过5万人,但到了5月,他们就恢复了进攻能力。春节攻势使约翰逊不得不承认失败。1968年3月31日,约翰逊发表演讲,表示美军将逐步撤出越南,并宣布放弃竞选下任总统。1968年6月,艾布拉姆斯将军接替威斯特摩兰指挥在越美军。新春攻势表明越南人民开始掌握了战争的主动权。4、战争的结束:美国人民的反战运动;尼克松的“越南化”政策及撤军;“巴黎和平协定”签订。由于南方人

14、民武装的坚决抵抗和越南军民团结一致,美国在越南耗费了巨大人力物力却没有取得预想效果,遭致国内外一致反对。美国国内的反战运动一浪高过一浪。1969年1月,在尼克松就任总统时,华盛顿上万名群众,高举着“尼克松是头号战犯”、“尼克松是亿万富翁的工具”等标语牌走上街头,举行大示威,吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃罩”里发表“就职演说”。迫于国内外的强大压力,尼克松找到总统国家安全事务助理基辛格,希望他能帮助美国走出越战泥潭。于是基辛格开始积极奔走斡旋。 基辛格首次提出美国从越南脱身的计划,随后,与越南政府及苏联进行了接洽。1969年5月14日,基辛格把苏联驻美国大使多勃雷宁请到白宫办公室。基辛格说:“要

15、是把态度灵活误以为是软弱无能,把通情达理看成是没有决心,那就要犯绝大的错误,我还必须十分坦率地说明白,要是这种无谓的痛苦继续下去,势将影响其他方面的决定。这样拖下去对谁都没有好处。”多勃雷宁把美方计划反映给苏联政府,苏联表现出冷淡态度。此后美国多方进行谈判,但进展缓慢。1969年5月31日,侵越美军司令部宣布:自从1961年美国参加越南战争以来,美军官兵死亡已达3.5万人,损失飞机5 400架。这个数字说明:尼克松政府上任4个多月,侵越美军又有4 000多人丧命,平均每月大约被打死1 000多人。尼克松在撤军问题上的犹豫不决终于吃到了苦果。谈判不成,美国只得“体面撤退”。美国国防部长莱尔德提出

16、:“应该加强南越军队,使之替代美军把战争进行下去。美军的撤离取决于南越军队承担美军作战任务的能力,越南化是用越南人的伤亡代替美国人的伤亡。”1969年6月8日,尼克松总统在中途岛宣布:在当年8月底以前,从越南撤出美军2.5万人。这是尼克松政府从越南的第一次撤军。但美国仍希望奇迹能够出现。1969年11月3日,尼克松在白宫向全国发表了一篇电视演说,他主张的“边战、边谈、边化(越南化)、边撤”的方针,遭到群众反对。为了回答尼克松具有挑战性的电视演说,“结束越战新动员委员会”组织了一次大规模的“向华盛顿进军”的抗议活动。在同一个星期里,类似的活动多达10余次。不得已,美国在加强南越政权力量的同时,加快撤军步伐,驻越美军逐步减少。1973年1月27日,参加“关于越南问题的巴黎会议”四方(越南、美国、越南南方共和临

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