《第三小学继续教育个人研修计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三小学继续教育个人研修计划.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第三小学继续教育个人研修计划 *连续教育个人研修规划 临高县第三小学 在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进展教学讨论、课题讨论;制造性地进展教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业进展，提高教育教学实践力量，我特制定*年小学教师连续教育个人学习研修规划： 一、总体目标： 仔细学习领悟新课程，把握自己所任学科的专业特点，擅长思索，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。仔细做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，连续培育学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结阅历中完善自我。根本功
2、方面不连续地练习提高。积极使用现代信息技术。 二、详细措施： 1、提高专业水平。 (1)学习教育理论，在理性熟悉中丰富自我。仔细阅读新课程标准以及新课程标准解读等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 (2)提高专业素养，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者进展沟通与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同 观点，在共同探究中到达共同进步;从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。 2、做好
3、日常教学常规。细心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要仔细、标准，要准时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等;尤其要多关注后进生，本年度采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面力量的提高。全国中小学教师连续教育个人研修规划。 制度大全网--，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 3、勤于反思，完善自我。学会思索教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东
4、西赶快登记来，享受胜利，弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。 4、练就自己扎实的根本功。连续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、一般话。 5、进展个人业务学习，并且利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。擅长利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业学问。 “冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师，我要学习的还有许多。我信任经过自己的努力，会渐渐朝着抱负的目标一步步迈进，争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。 篇2:2023年教师个人研修规划 *年教师个人研修规划加来山凤小学王胜为了切实把教师培训工作落到实处,促
5、进课程改革顺当推动，全面实施素养教育，提高教学质量，结合我校实际，制定本年度个人连续教育培训规划：一、指导思想依据教育局文件精神，结合本中心校的要求为目标，通过校本培训，不断完善自己。进一步提高自身的综合素养，把握执教技巧，提高执教力量，从而提高学校的教育教学质量。二、研修目标1、通过学习教师法，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。2、提高自己的教学水平和业务力量，上好每节课。在教学中创新意识，教育力量和专业化进展方面都取得突出进步和提高。3、通过研修，编写好每一个导学案，写好每一个教学设计。4、通过加强和其他教师的沟通与合作，从而实现共同进步，为语文教学水平的提高做出自己应有的奉献。
6、三、详细措施：1、熟识小学教师专业标准教材、本学科的最新学问和信息，完善学问构造，更新教育教学观念。2、树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。3、完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。4、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。5、按学校连续教育自学规定的连续教育教材的学习。按学校连续教育要求，自学规定的连续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。6、积极参与加来中心学校及县举办的各级各类培训和学习。7、积极撰写连续教育论文或心得体会等。8、积极协作学校做好教育工作。9、仔细做好专题讨论，准时学好教学反思。10、积极跟踪听课，积存丰富的教学阅历。11、积极协作学校做好连续教育工作的考核登记。
