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1、知敬畏、存戒惧、守底线方面问题大全3篇优选知敬畏、存戒惧、守底线方面问题大全3 篇“不忘初心、切记使命”主题教育是在全党范围内展开的主题教育，是推动全党更为自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。以下是给大家整理的知敬畏、 存戒惧、守底线方面问题大全 . 希望能够帮到大家知敬畏、存戒惧、守底线方面问题< 一>“不忘初心、切记使命”主题教育活动四项总要求的第三项是”找差距”。这要求党员干部比较习近平新时代中国特点社会主义思想和党中央决议部署，比较党章党规，比较人民民众新期望，比较先进典型、身旁楷模， 认真察看和找寻自己身上的不足和短缺。着眼于政治规矩的严格恪守和心里深处党性
2、涵养的增强， 找一找在知敬畏、 存戒惧、守底线方面存在哪些差距。“敬畏”是中国传统文籍中常用的一个看法， 今日中国共产党人重申的敬畏对象与古代对个人的敬畏有所差别。 习近平总书记指出： ” 各级领导干部要坚固建立正确权利观， 保持崇高精神追求，敬畏人民、敬畏组织、敬畏纲纪，做到公正用权、依法用权、为民用权、清廉用权，永葆共产党人拒腐化、 永不沾的政治本色。”这三种敬畏对象的提出深刻反应了中国共产党人的政治原则和党性要求， 为党员干部履行权利提出了重要前提条件。 之所以敬畏人民， 因为人民是历史的创造者，是决定党和国家前程命运的根本力量。 中国共产党根源于人民，植根于人民，践行一心一意为人民服务
3、的根本主旨。之所以敬畏组织，因为这是团结广大党员和实现政治目标的载体， 拥有巨大的政治能量和光芒的历史成就。作为一名成员，自然要对寄望自己政治生命、实现自己政治理想的组织充满敬畏。 之所以敬畏纲纪， 因为法律是保护社会公正、制裁罪恶的主要工具和强迫力量 ; 纪律是保护党的整体利益、惩办各种错误特别是政治错误的主要标准和要点力量。党员干部在知敬畏上找差距， 第一应当”反观自照”对人民、 对组织、对纲纪有没有敬畏之心。 很少量领导干部不自觉地把民众看作乌合之众，把组织和纲纪视作无关紧要、可轻可重，这意味着已经到了不知敬畏的地步，到了一定”棒喝”的时辰了。其次，即便对人民、对组织、对纲纪存在敬畏之心
4、，还要评估一下这类敬畏能否深沉绵长。假如自我感觉浅陋寡淡， 或断断续续，这就意味着与一个合格党员的标准存差距。此时一定深深反省自己对人民、对组织、对纲纪的认识能否正确，能否与习近平新时代中国特点社会主义思想相切合。 对于党员干部来说，假如能够自觉地在知敬畏上找差距， 说明其党性涵养仍是存在的。反之， 假如连敬畏之心都没有了，则意味着其政治生命面对着相当大的危险。戒惧指的是戒备惧怕， 其对象常常是规矩和原则。 ”存戒惧”侧重重申对党的纪律的严格恪守， 重申外在的准则应当内化于党员的心里之中。党员干部在”存戒惧”上找差距， 第一要测试自己对于党的纪律的认识程度，看一下能否全面、正确和深刻 ; 其次
5、是察看自己对于纪律”惧”的程度， 也就是对于纪律尊敬和慎重的程度。 经过这两个方面，党员干部能够看到自己与中央要求、与党章党规的差距。底线指的是人们能够接受、 容忍的最后界限， 这常常关系着组织和社会个体的根根源则。底线思想成为共产党人的重要思想方式之一，干部清廉自律的要点在于守住底线。只需能守住做人、做事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任， 守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。党员干部在守底线上找差距，就是看一看在这四个方面有否违反基本规范的地方： 一是看一下自己的心里能否存在打破四种底线的思想，在四种底线眼前能否犹如履薄冰、如临深渊的警备 ; 二是看一下自己的行
6、为能否存在打破四种底线的做法，假如真有打破，要评估一下”走了多远”“能否回头”。从思想实质上说，知敬畏、存戒惧、守底线解决的是世界观、人生观、价值观这个”总开关”问题， 是经过”知”“存”“守”的功夫把中国共产党人的世界观、人生观、价值观内化于心的问题。从主要内容上来说，知敬畏、存戒惧、守底线解决的是法律、道德和党纪这些规范内化于心的问题。在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实质是”三观”上的差距， 即作为一名党员干部应当把自己的思想同习近平新时代中国特点社会主义思想对标，看一看在世界观、人生观、价值观上能否存在不足的地方 ; 在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的其实是对社会规范的违反
7、问题， 即作为一名党员干部在思想上和行动上能否有过违纪违纪或背德的问题。 此处的要点是党员干部对于共产党人的”心学”这门必修课修得怎样的问题， 即党性教育和党性涵养在自己身上达到什么程度、有效仍是无效的问题。在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距主假如党员干部个人针对自己状况自觉进行的一种反省和”诊疗”，也是”不忘初心、 切记使命”主题教育活动的重要环节和必需内容。除了很少量违纪违纪波及组织办理司法办理外，绝大多半党员干部都是在自己思想深处进行”自我斗争”和”自我革命”， 经过这些”革命”提高党性涵养、 除去差距。在此有四点需要掌握好： 第一，部分党员干部身上存在一些差距和不足是正常的，拥有必定的必
8、定性。 这些差距和不足在多半时候或一般状况下对于正常工作的影响是不大的或不显然的，但并不是没有影响。所以，对于党员干部党性涵养、 心性涵养上的差距应当辩证全面客观地对待。 第二，差距的缩短、 不足的除去主要经过自己努力达到。干部的党性涵养、道德水平， 不会跟着党龄工龄的增添而自然提高，也不会跟着职务的升迁而自然提高，一定增强自我修炼、自我拘束、自我改造。第三，实践对缩短差距、除去不足能够起到要点的推动作用。把党组织各方面的要求落实在平时工作和生活之中， 把理想信念落实到实践的点点滴滴之中，这是党性涵养真实得以提高的要点环节。第四，人民是缩短差距、除去不足的最大助缘。 习近平总书记指出： ”干部
9、要把人民放在心中最高地点。同人风气雨同舟、血脉相通、存亡与共，是我们党战胜一切困难微风险的根本保证。 ”假如能够这样对待人民，在同广大人民民众方方面面联合的过程中同时也就提高了自己的党性涵养和政治站位，除去了自己的政治短视和意志单薄，除去了自己的敬畏、戒惧之心不足。所以，真实走到人民之中能够极大地推动党员干部缩短差距、除去不足。知敬畏、存戒惧、守底线方面问题< 二>7 月 16 日，我局班子成员召开了以”知敬畏、存戒惧、守底线”为主题的专题民主生活会。会前，依据民主生活会的要求，我认真学习了”两准则四条例”、习近平对于全面从严治党的阐述摘编 ，深入领悟了”六大纪律”和中央八项规定的
10、详细要求。 自己比较要求认真查摆问题，形成了比较资料、问题清单和问题整顿清单，依据”知敬畏、存戒惧、守底线”纪律教育活动的要求，制定以下整顿方案：一 . 整顿目的经过整顿促学习，使自己对纪律教育活动的目的和意义有比较深刻的认识。经过撰写比较检查资料、自我解析、自我反省，对自己存在的弊端和不足、 存在的诸方面的突出问题有了更清醒的认识，概括总结并制定改举措，以求能在此后的工作学习生活中获得更大进步和提高，充足发挥共产党员的前锋典范作用。二 . 存在的突出问题、整顿举措及整顿时限1. 政治纪律方面 : 学习力度不够，不完全。有时党建方面学习只流于表面，没有沉下心去学习，去意会。整顿举措：增强政治理
11、论学习， 以深沉的政治理论和坚定的理想信念铺就党性涵养的基石。 不只需自己学，还要引领单位全体干员工学。不只需学大的目标政策， 也要学详细的制度规范， 完全掌握新局势下的新标准、新要求 ; 要进一步坚定保护集中威望的勇气。2. 组织纪律方面 : 有时对自己要求不太严，偶有迟到现象，对部下要求也不太严， 有疏于管理的现象， 未能完整依据拟订的制度落实到位。整顿举措：成立健全规章制度，用制度管人、做事，不再充任”老好人”，对干员工出现的不良现象，实时进行指正与责备。3. 清廉纪律方面：工作这么多年来，向来都是勤勤奋恳做事，清清白白做人，没有发生过”吃、拿、卡、要”等现象。整顿举措：连续坚持”正大光
12、明做人、 明理解白做事”的做事原则，并要进一步严正财经纪律， 完美机关管理制度的有关内容。 要求全体干员工报销差旅、 款待等花费时做到不超标准、 单据规范、手续齐备。4. 民众纪律方面： 带头并要求档案室人员热忱服务好查档民众， 悉心为民众做好每一件事， 固然获得了一些成效， 可是离目标还有距离，也因为工作繁琐及办公室屡次搬家原由， 有时也没有实时深入民众之中。整顿举措：进一步改良工作作风，增强主旨服务意识，建立无私奉献和奋发图强精神， 进一步深入基层。 制定于 9 月份对全市全部乡镇进行大走访、大调研，确实认识人民民众对档案的需求及对档案事业发展的建议。5. 工作纪律方面： 有时因为人手不够
13、， 有些工作安排仅作了简单的安排，没有去进行细分， 没有去追踪落实。固然自己努力学习档案专业知识，保证自己在档案知识方面不落后， 可是没有要求干员工进行学习，致使对新公布的法律法例不熟习，甚至不了解，致使档案工作落后于其余兄弟市县。整顿举措：连续认真做好本员工作，踊跃率领干员工学习，增强干员工的集体荣誉感，聚力学习”干在一线、干到一同、干出一流”的实干精神，彰显档案人的担当与作为。6. 生活纪律方面： 自觉恪守在八小时之外的规章制度， 可是对干员工没做过多要求，没有进行督查。整顿举措：生活中，工作上都要更多地走进干员工中，要想方设法给年青同志多一些业务和人生规划方面的建讲和指导。 要多关注干员
14、工的生活，认识他们的难处，多帮他们解决问题，除去后顾之忧。7. 中央八项规定落实方面： 基本上自己认真履行规定， 可是对干员工教育有不到位的地方。整顿举措：连续增强学习， 深入领悟”六大纪律”和中央八项规定的详细要求，严苛规范自己和干员工公事招待的标准和程序问题， 增强整顿并常抓不懈。知敬畏、存戒惧、守底线方面问题 < 三>依据主题教育活动的一致安排部署， 此次民主生活会前， 自自己比较十二字总要求，在经过集中学习商讨、专题党课指导、撰写领会文章等形式，认真学习学习大纲 、选编、汇编等规定篇目以及党章、条例、准则等党纪党规内容的基础上，聚焦4 个方面问题，主动查摆问题，深刻解析原由
15、，明确整顿举措和努力方向。现将检视状况报告以下：一、查找的突出问题( 一) 在增强”四个意识”、 坚定”四个自信”、 做到”两个保护”方面。一是对政治理论学习的认识上有误差。以为理论是比较虚的东西，理论水平再高，也不照实实在在干点事，所以没有对政治理论学习的重视程度不够， 在运用先进理论来认识问题、解析问题和解决问题方面存在差距。 二是在学用联合密切联系不够。只管用新理念新思想武装了脑筋，但在理论指导实践上还不到位， 仍旧存在用惯性思想、依靠心理。用新思想指导纪检督查工作实质， 掌握运用不深刻不实时，直到上司纪检督查工作会谈会召开后，才找到明确方向。( 二) 在知敬畏、存戒惧、守底线方面。长久
16、以来，以在纪律方面不出问题、不出错误为底线， 没有严格比较党章党纪的详细规定去梳理思虑，没有为自己建立一个更高的标杆，工作忙碌时有时放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再磨炼。( 三) 在民众看法、民众立场、民众感情、服务民众方面。一是检查研究不够深入。调研重形式，听报告、看资料的多，深入检查、认真研究的少 ; 听领导干部说的多、和员工沟通少。二是联系民众不够密切。浮光掠影、流于形式，联系民众不细，问的多、听的少，单向沟通有余、双向互动不足。( 四) 在思想觉醒、能力素质、担看作为、道德涵养、作风形象方面。一是攻坚克难还需提高。 开会重申多，概要求多，常常性谈心讲话少，干部思想动向掌
