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1、实用文档Word格式、可编辑打印五年级班级活动方案精选18篇 五班级班级活动方案精选18篇 五班级班级活动方案 篇1 五班级 3 慰问孤老 4 特色活动：用你光明的眼睛，捕获最美的瞬间 设计班级读书宣言、行动口号。 (2)围绕读书进展共性化布置，开拓班级书香栏，内容为班级读书誓言，好书推举，读书随感，读书之星等。图文结合，让孩子在轻松的环境中读书。 3、每人预备一本读书记录本，随时登记自己的读书感受。 4、开展班级特色阅读活动。 (1)每天晨读时，利用好10分钟的经典诗歌朗读时间，主要朗读、背诵?三字经?和主题诗歌。 (2)每天中午11:45-12:10，让同学阅读自己喜欢的课外书。并且轻声争
2、论,发表自己的见解。 (3)每天晚上布置同学回家看30分钟课外书，随时写写简洁的读书随感。 (4)每星期一节爱好课定为阅读指导课。老师给同学朗读经典的童话故事，让同学在听的过程中，感受读书的乐趣。放与书本配套的动画故事，让同学体会自己读过的故事与动画中的故事的一样与差异。课堂内积累好词佳句，摘抄到读书摘记本上。 (5)鼓舞同学与父母进展亲子阅读，共同读一本书，讲一个故事。 (6)黑板报上每期留三分之一地方写读书相关内容，让孩子耳濡目染，喜欢读书。 5、平常定期进展一些竞赛，比方：古诗朗读竞赛、读书笔记展览、讲故事竞赛等，以激发同学阅读的乐观性。 6、在日常的读书活动中，根据每个同学的读书量、读
3、书态度、参与沟通的成果进展评价，随时嘉奖，评比出班级读书之星。 7、定期开展读书沟通活动。 五班级班级活动方案 篇16 为进一步加强班级管理，培育同学的良好生活习惯和文明习惯，努力形成良好的班风和班纪，根据?中学校生守那么?和?中学校生日常行为标准?，根据我班同学实际，特制定如下施行方案。 1、突出进展生活习惯养成训练。 主要培育同学的饮食起居等方面的良好生活习惯，使同学懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。 2、突出进展做人习惯养成训练。 主要培育同学的文明行为，文明习惯、文明语言、文明穿着以及良好的共性心理品质等。也就是教会同学“如何做人，培育同学把握必要的交往规章，进步交往力量，以
4、及正确的处事态度和行为方式，进步同学的社会程度和社会适应性。 3、突出进展扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行的养成训练活动，促进同学日常行为习惯、共性品质和思想道德素养的进步，为同学的终生进展打下良好的根底。 4、注意理论的原则良好生活习惯养成训练是特别注意理论的训练。 教给同学做人的根本道德，不仅是要让他们明理，而且要重在导行，引导同学从爱惜公物、爱惜环境、刻苦学习、不怕困难、节省节省等做起，在日常学习和生活中学会做人，让同学在学中做、做中学，边学边做，到达言行全都，表里如一。 5、因人制宜的原则良好生活习惯养成训练是特别简单的训练，不尽涉及到每个同学各个体，还涉及到
5、家庭、学校。 社会的各个方面，由于社会状况特别简单，客观环境千变万化，同学的心理、生理、学问程度、承受力量、家庭状况等千差万别，而国家和社会对下一代道德品质的根本要求是全都的。所以，养成训练的方法也因人而异，要针对同学的不怜悯况区分对待，实行不同的方式方法，求得最正确的训练效果。 6、加大力度进展同学干部的培训和指导，同学干部是同学中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级需要一批力量强、素养高、有魄力、善管理的同学干部管理队伍。 7、正面训练为主的原则伦理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面训练就是从进步道德熟悉入手，摆事实、讲道理，循循善诱、以理服人。特殊是对同学的缺点和错误，要留意引导疏通、正面
6、说明。青少年可塑性强，要擅长抓住训练的有力时机，奠定良好的道德根底，让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。 8、狠抓常规管理，促进同学良好生活习惯养成。 五班级班级活动方案 篇17 一、班级同学状况分析 本班共有同学10人，其中男生4人，女生6人。本班同学学习成果较差，一是由于根底差，二是由于没有建立良好的班风。全班同学在遵守纪律方面尚好，全部同学都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织力量还有待于加强。 二、本期工作目的 1、重视同学的平安训练工作，做到防患于未燃。 2、选择有组织力量的班干部，进步班级管理力量。 3、形成良好的班风、学风，让同学初步确立讲学习、讲奉献的思想。 三、
7、工作措施 1、实在做好班级的平安工作。做到：A训练同学在校期间，严禁中途走出校内；B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追逐，不得攀爬栏杆；劳动时要留意不要伤及别人或自己，遇到危急准时向老师汇报。D开好主题队会，并利用一切有利的训练时机，对同学进展平安训练，做到时时讲平安，到处讲平安。 2、培育班干部，让他们主动关心学困生，争取各方面的进步。 3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向同学宣扬集体主义思想训练，让每位同学都能自觉做到讲学习、讲奉献。 4、仔细做好家访工作，使家校联络更为严密。 5、关注班级内的特别群体让他们在学习生活中更真实地感受到师恩的暖和 五班级班级活动方案 篇18 新的学期已经
8、开头，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的进展，我根据学校制定的德育方案，制定了本学期的班级工作方案。 一、思想方面 以全面进步同学素养为目的，以培育同学的各种力量为宗旨，以同学常规落实为前提，对同学进展习惯养成训练，激发同学自我学习、自我管理的乐观性，为全面进步班级训练教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加同学的集体观念，强化同学的纪律意识，熬炼同学的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向同学全面介绍学校的管理制度，增加同学的遵纪意识。加强全班同学的德育训练，
9、让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥同学的创新意识，让同学树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小仆人。 二、班风建立 1、抓好班干部队伍的建立和培育，实在发挥班级管理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让同学通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立管理的方
10、法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动同学的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、加强同学的自我管理力量，使同学学习有目的，行动有准那么。 针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目的，行动有准那么，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己催促自己不断进
11、步，我信任他们有这个力量做好。 三、常规训练 同学行为标准的养成是一项长期性的工作，即使是五班级的同学也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为标准标兵为依托，扎扎实实的把同学的日常行为标准落实到实处，内化为同学自己的行为标准。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习?学校生守那么?和?学校生日常行为标准?,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育同学“不随地扔垃圾、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗、“校内不吃零食三个好习惯为抓手，抓好同学们的养成训练。我将在班级里设立一个小小监视岗,特地负责监视检查同学的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年的评比活动，
12、力求获得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进展一些有意义的主题班队会,进一步训练同学学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让同学懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有别人，有集体。这个学期将要进展运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对同学进展集体主义训练。让同学感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。 四、卫生方面 作为五班级的同学，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特
13、别乐观主动的做好。刚开学，就有个别同学想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施： 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的穿着是否干净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，觉察问题，直接找负责人重新清扫。对于主动,乐观清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。 五、学习方面 由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常理解。尤其对于后进生的学习状况不明晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的同学。这部分同学的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施： 1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长觉察他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联络工作。多与家长联络，准时召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时理解他们的想法，对症下药，共同确定关心他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。 1
