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1、二年级音乐健康歌教案庆阳市实验小学 罗娜教学目标：1、 理解健康歌的歌词内容，能用自然的声音演唱歌曲，并能编配动作进行表演。2、识记四四拍的拍号和含义，并创编四四拍节奏。3、引导学生关注健康，热爱体育运动，从小培养健康生活的好习惯。教学重难点：1、 在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。2、演唱教学中前半拍休止节奏。教学准备：课件 音乐课本 练习本教学过程：一、 情境导入1、 课件出示郊游的情境图片。教师：我们一起先来唱首歌吧！2、 播放郊游歌曲原唱，学生跟着录音一起表演唱。教师：这首歌曲我们已经学习了大家记住歌词了吗?请大家跟着伴奏再唱一遍吧！3、 播放郊游伴奏，学生再次演
2、唱。二、 乐理知识复习教师：刚才我们演唱的这首歌曲它的拍号是什么?1、 课件出示四二拍的拍号学生说出其含义。2、 复习四分音符、八分音符、延长线、小结、小节线、终止线。三、 歌曲学习教师：下面我们一起先来听一首歌曲，请大家猜歌名。1、 播放歌曲健康歌请学生猜歌名。教师：谁能根据刚才听到的这首歌曲的歌词，猜出歌曲的名字呢？2、 揭题健康歌3、 学习了解本课的乐理知识（1）学习认识四四拍的拍号，并能根据所学的四二拍的含义说出四四拍的含义。（2）节奏创编：创编四小节四四拍的节奏。教师：前面我们已经创编过四二拍的节奏，今天我们一起来试试创编四四拍的节奏。教师巡回指导。（3）通过希沃授课助手展示学生创编
3、的节奏，并一起来读一读。4、学唱歌曲（1）安静聆听歌曲两遍。教师：聆听的时候一定要认真，安静。（2） 跟录音小声哼唱两遍。根据学生的跟唱情况调整学生跟唱的遍数。（3）解决难点：演唱教学中前半拍休止节奏。一起找出刚才跟唱中出现的问题，再出示：“早睡早起咱们来做运动”这句节奏，学生先练习，再出示曲谱，学生填词跟唱。（4） 再次随录音跟唱。（5） 跟伴奏演唱5、识记歌词教师：给同学们一分钟的时间大家记忆歌词。提问谁记住歌词了？然后引出创编动作帮助记忆歌词。四、歌表演健康歌1、 创编表演动作请大家逐句进行表演动作创编，教师进行引导帮助整理。2、 播放音乐教师带领学生一起连贯的表演创编的动作。3、 播放原唱学生来表演4、 播放伴奏学生边唱边表演5、 请想表演的同学到大家面前进行展示。五、课堂小结1、说说健康歌中告诉了我们哪些健康的秘诀？2、出示诗歌健康歌，一起来读一读。
