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1、 第八次教案教材简析： 本课是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。课文表达了古代苏格兰王子布鲁斯勇敢抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丢失信念。后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，最终赶跑了侵略军，取得了最终的成功。全文共五个自然段，按事情进展的挨次可以分为三段。第一段写布鲁斯王子率领军队反抗侵略军，七战七败，几乎丢失了信念。其次段写布鲁斯观察蜘蛛在风中结网，直到第八次才胜利，受到启发和鼓舞。第三段写布鲁斯重新召集军队，组织力气，最终在第八次战斗中战胜了侵略军。 教学要求： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课的生字。两条绿线内的8个字只识不写，熟悉1个多音字。理解由生字
2、组成的词语。 3、凭借详细的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯胜利的缘由。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。 教学重、难点： 1、体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈斗争精神。 2、弄清课文所提醒的道理。 教学预备： 图片、文字投影片。 教学时间： 两课时 教学过程 第一课时 教学要求： 初读课文，学习生字新词。理清课文脉络。 教学过程： 一、导入新课，提醒课题。 1、今日，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”。(板书课题) 2、看了课题，你有什么问题要问吗? 二、初读感知。 1、第八次这个故事发生在欧洲的苏格兰，朗读之前，先给大家介绍一下这两个地名。(请学生讲，学生不知道，教师介绍) 2、
3、带问题自读课文。 自读要求：(1)读准生字的字音，认清字形。 (2)边读边想读懂了哪些词语。(可以联系上下文来理解，也可以或者做上标记与同学争论) (3)把课文读通顺，遇到长句子或难懂的句子要多读几遍。 3、检查自学状况。 (1)出示词语： 信念失败反抗战斗招集发动侵略胜利打仗受伤并且磨房 (指名朗读、开火车读、齐读) (2)说说你读懂的词语的意思。 (3)指名分自然段朗读课文，其余同学认真听听是否有错误，订正错误读音。 留意：“坊、猛、仗、伤”是后鼻音。 “侵、信”是前鼻音。 多音字：几 (4)分小组分节练读课文，相互订正错误读音。 (5)齐读课文。 4、读完课文，你知道课文写了一件什么事吗? 三、理清脉络。 1、课文按大事进展的挨次可以分成三个局部：起因、经过、结果。将课文分为三局部
