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1、 小学四年级语文七、八单元课内阅读复习班级：_座号：_姓名：_ 文段一 一阵缄默之后，一只小手抖动地举起来。突然又放下，然后又举起来。 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过程中，阮恒一开头一动不动。 过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身抖动并快速用另一只手捂住脸。“痛吗，阮恒？” 医生问道。阮恒摇摇头。 但过了一会儿，他又开头（ ），并再一次试图用手掩盖他的苦痛。医生又问是不是针刺痛了他，他又摇摇头。 接着他那不时的（ ）变成持续不断的低声（ ）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想尽力制止（ ）。 医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音劝慰他。男
2、孩立即停顿了（ ），似乎刚刚什么事也没有发生一样。 1、 在括号内填上恰当表示哭的意思的词。 2、默”的“默”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画；“抖动”的“颤”用音序查字法应查字母（ ），再查音节（ ）。 3、 从第一段中加点的词中你体会到了什么？ 4、 这段话抓住阮恒、的变化写出了他当时献血时、的心情表示挨次的词语有_、。 5、 写出以下词语的近义词(3分) 抽泣（）尽力（）持续（） 6、医生用轻柔的声音劝慰阮恒，阮恒立即停顿了哭泣。联系上下文想一想，医生会说些什么？(3分) 文段二 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（ ）太阳离地球太远了，
3、（ ）看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，外表温度有六千摄度，就是钢铁遇到它，也会变成气；中心温度估量是外表温度的三千倍。 太阳（ ）离我们很远，（ ）它和我们的关系很亲密。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，生殖。（ ）没有太阳，地球上（）不会有植物，（ ）不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有亲密的关系。埋在地下的煤炭，看起来似乎跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。（）煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 地球上的光明和暖和，都是太阳送来的。假如没有太阳 地球上将处处
4、是黑暗 处处是严寒 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 一句话，没有太阳，就没有我们这个漂亮得意的世界。 1、在文中括号内填上恰当的关联词。 2、用“”出其次段的中心句。 3、用“=”画出文中的过渡句。 4、用“”画出最终一段的中心句。 5、前两段说明白太阳_、_、_的特点。 6、文中划线句子分别用了 、 、 的说明方法。 7、仿照课文的表达造句：假如没有没有没有就没有 8、读了这段话，你有什么体会？ 文段三 太好啦 太好啦 听妈妈说 我家的电脑跨上了信息高速路 我情不自禁地欢呼起来 电脑网络这个新奇玩意儿究竟是什么呢 爸爸告知我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个
5、国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解四周的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参与网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进展沟通。 1、把文中缺标点符号的地方补上标点符号。 2、写近义词：欢呼（ ） 便捷（ ） 3、回答下列问题：（1）“新奇”在字典里的意思有：a、食物没有变质等；b、花朵没有枯萎；c、空气常常流通；d、事物消失不久，还不普遍。文中“新奇”一词的含义应选（ ）。 （2）“信息高速路”是指 ，在互联网里可以 ，可以 ，还可以 。 4、结合你平常的学问，把你知道的网络的用处写下来。 附：简答题： 1、 背诵杜牧的江南春，想像诗歌所描绘的画面，用自己的语言写一写江南春天的一两处美景。 2、 从鸟情一文中，你体会到人与鸟之间怎样的感情？ 3、读了西门豹，你熟悉了一个怎样的人或你从他身上学到了什么？
