山东省临沂市经济技术开发区2024年八年级下册数学期末监测试题含解析

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1、山东省临沂市经济技术开发区2024年八年级下册数学期末监测试题注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每题4分,共48分)1已知:如图,长方形ABCD中,E

2、是边AD上一点,且AE=6cm,点P从B出发,沿折线BE-ED-DC匀速运动,运动到点C停止P的运动速度为2cm/s,运动时间为t(s),BPC的面积为y(cm2),y与t的函数关系图象如图,则下列结论正确的有()a=7 AB=8cm b=10 当t=10s时,y=12cm2 A1个B2个C3个D4个2如图所示,正方形ABCD的边长为6,M在DC上,且DM=4,N是AC上的动点,则DN+MN的最小值是( )ABCD3若分式 有意义,则x的取值范围是Ax1Bx1Cx1Dx04点A,B,C,D在数轴上的位置如图所示,则实数对应的点可能是A点AB点BC点CD点D5观察下列等式:,那么的个位数字是(

3、)A0B1C4D56甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示根据图象信息,下列说法正确的是( )A甲的速度是4km/hB乙的速度是10km/hC乙比甲晚出发1hD甲比乙晚到B地3h7若反比例函数的图象经过点,则该反比例函数的图象位于( )A第一、二象限B第二、三象限C第二、四象限D第一、三象限8一元二次方程x28x+20=0的根的情况是()A没有实数根 B有两个相等的实数根C只有一个实数根 D有两个不相等的实数根9为了解某校计算机考试情况,抽取了50名学生的计算机考试成

4、绩进行统计,统计结果如表所示,则50名学生计算机考试成绩的众数、中位数分别为() 考试分数(分)2016128人数241853A20,16Bl6,20C20,l2D16,l210如图,在正方形 中, 是 上的一点,且 ,则 的度数是()ABCD11下列语句:每一个外角都等于的多边形是六边形;“反证法”就是举反例说明一个命题是假命题;“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;分式值为零的条件是分子为零且分母不为零,其中正确的个数为( )A1B2C3D412下列各式从左到右是分解因式的是( )Aa(x+y)ax+ayB10x25x5x(2x1)C8m3n2m34nDt216+3t(t+4)(t4)

5、+3t二、填空题(每题4分,共24分)13计算:=_14小邢到单位附近的加油站加油,下图所示是他所用的加油机上的数据显示牌,则数据中的变量是_15阅读下面材料:小明想探究函数的性质,他借助计算器求出了y与x的几组对应值,并在平面直角坐标系中画出了函数图象:x-3-2-1123y2.831.73001.732.83小聪看了一眼就说:“你画的图象肯定是错误的”请回答:小聪判断的理由是 请写出函数的一条性质: 16如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E为AB的中点,且OE=a,则菱形ABCD的周长为_17如图,在平面直角坐标系内所示的两条直线,其中函数随增大而减小的函数解析式是_18

6、需要对一批排球的质量是否符合标准进行检测,其中质量超过标准的克数记为正数,不足标准的克数记为负数,现抽取8个排球,通过检测所得数据如下(单位:克):+1,2,+1,0,+2,3,0,+1,则这组数据的方差是_.三、解答题(共78分)19(8分)如图,平行四边形ABCD的两条对角线相交于O,且AC平分DAB(1)求证:四边形ABCD是菱形(2)若AC=16,BD=12,试求点O到AB的距离.20(8分)如图,在平面直角坐示系xOy中,直线与直线交于点A(3,m).(1)求k,m的値;(2)己知点P(n,n),过点P作垂直于y轴的直线与直线交于点M,过点P作垂直于x轴的直线与直线交于点N(P与N不

7、重合).若PN2PM,结合图象,求n的取值范围.21(8分)已知正比例函数y=kx经过点A,点A在第四象限,过点A作AHx轴,垂足为点H,点A的横坐标为1,且AOH的面积为1(1)求正比例函数的解析式;(2)在x轴上能否找到一点P,使AOP的面积为5?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由22(10分)已知一次函数.(1)若这个函数的图象经过原点,求a的值.(2)若这个函数的图象经过一、三、四象限,求a的取值范围.23(10分)如图,直线l1:yx+6与直线l2:ykx+b相交于点A,直线l1与y轴相交于点B,直线l2与y轴负半轴相交于点C,OB2OC,点A的纵坐标为1(1)求直线l2的解

8、析式;(2)将直线l2沿x轴正方向平移,记平移后的直线为l1,若直线l1与直线l1相交于点D,且点D的横坐标为1,求ACD的面积24(10分)点向_平移2个单位后,所对应的点的坐标是25(12分)先化简,再求值:,其中x=2+26某书店积极响应政府“改革创新,奋发有为”的号召,举办“读书节“系列活动活动中故事类图书的标价是典籍类图书标价的1.5倍,若顾客用540元购买图书,能单独购买故事类图书的数量恰好比单独购买典籍类图书的数量少10本(1)求活动中典籍类图书的标价;(2)该店经理为鼓励广大读者购书,免费为购买故事类的读者赠送图1所示的精致矩形包书纸在图1的包书纸示意图中,虚线是折痕,阴影是裁

9、剪掉的部分,四角均为大小相同的正方形,正方形的边长为折叠进去的宽度已知该包书纸的面积为875cm2(含阴影部分),且正好可以包好图2中的中国故事这本书,该书的长为21cm,宽为15cm,厚为1cm,请直接写出该包书纸包这本书时折叠进去的宽度参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】先通过t=5,y=20计算出AB长度和BC长度,则DE长度可求,根据BE+DE长计算a的值,b的值是整个运动路程除以速度即可,当t=1时找到P点位置计算BPC面积即可判断y值【详解】解:当P点运动到E点时,BPC面积最大,结合函数图象可知当t=5时,BPC面积最大为20,BE=52=1在RtABE中,利用

10、勾股定理可得AB=8,又,所以BC=1则ED=1-6=2当P点从E点到D点时,所用时间为22=2s,a=5+2=3故和都正确;P点运动完整个过程需要时间t=(1+2+8)2=11s,即b=11,错误;当t=1时,P点运动的路程为12=20cm,此时PC=22-20=2,BPC面积为12=1cm2,错误故选:B【点睛】本题主要考查动点问题的函数问题,解题的关键是熟悉整个运动过程,找到关键点(一般是函数图象的折点),对应数据转化为图形中的线段长度.2、B【解析】连BD,BM,BM交AC于N,根据正方形的性质得到B点与D点关于AC对称,则有ND+NM=BM,利用两点之间线段最短得到BM为DN+MN的

11、最小值,然后根据勾股定理计算即可【详解】连BD,BM,BM交AC于N,如图,四边形ABCD为正方形,B点与D点关于AC对称,ND=NB,ND+NM=BM,当N点运动到N时,它到D点与M点的距离之和最小,最小距离等于MB的长,而BC=CD=6,DM=4,MC=2,BM= .故选:B.【点睛】此题考查轴对称-最短路线问题,勾股定理,正方形的性质,解题关键在于作辅助线.3、C【解析】分式分母不为0,所以,解得.故选:C.4、B【解析】根据被开方数越大算术平方根越大,可得的大小,根据数的大小,可得答案【详解】,实数对应的点可能是B点,故选B【点睛】本题考查了实数与数轴,利用被开方数越大算术平方根越大得

12、出是解题关键5、A【解析】由题中可以看出,故个位的数字是以10为周期变化的,用201910,计算一下看看有多少个周期即可.【详解】以2为指数的幂的末位数字是1,4,9,6,5,6,9,4,1,0依次循环的,201910=2019,(1+4+9+6+5+6+9+4+1+0)201+(1+4+9+6+5+6+9+4+1)=45201+20=9045+45=9090,的个位数字是0故选A.【点睛】此题主要考查了找规律,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的关键是找到以2为指数的末位数字的循环规律.6、C【解析】甲的速度是:204=5km/h;乙的速度是:20

13、1=20km/h;由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,故选C7、D【解析】首先将点坐标代入函数解析式,即可得出的值,即可判定反比例函数所处的象限.【详解】解: 反比例函数图象经过点,该反比例函数图像位于第一、三象限,故答案为D.【点睛】此题主要考查利用点坐标求出反比例函数解析式,即可判定其所在象限.8、A【解析】先计算出,然后根据判别式的意义求解【详解】=(-8)2-4201=-160,方程没有实数根故选A【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b2-4ac:当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根9

14、、A【解析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个【详解】解:在这一组数据中20是出现次数最多的,故众数是20;将这组数据从大到小的顺序排列后,处于中间位置的数是1,1,那么这组数据的中位数1故选:A【点睛】本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数众数是一组数据中出现次数最多的数10、B【解析】在正方形中可知BAC45,由ABAE,进而求出ABE,又知ABEEBC90,故能求出EBC【详解】解:在正方形ABC

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