山东省济宁邹城八中学2024年八年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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1、山东省济宁邹城八中学2024年八年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1解一元二次方程x24x10,配方正确的是( )ABCD2在相同时刻,物高与影长成正比如果高为1.5米的标杆影长为2.5米,那么此时高为18米的旗杆的影长为( )A20米B30米C16米D15米3如图,矩形沿折叠,使点

2、落在边上的点处,如果,那么的度数是( )ABCD4如图,将ABC绕点C顺时针旋转90得到EDC若点A,D,E在同一条直线上,ACB=20,则ADC的度数是A55B60C65D705如图,已知一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k0)的图象与x轴交于点A(3,0),若正比例函数y=mx(m为常数,且m0)的图象与一次函数的图象相交于点P,且点P的横坐标为1,则关于x的不等式(k-m)x+b0的解集为()ABCD6如图,在长方形ABCD中,DC5cm,在DC上存在一点E,沿直线AE把AED折叠,使点D恰好落在BC边上,设此点为F,若ABF的面积为30cm2,那么折叠AED的面积为( )cm2A1

3、6.9B14.4C13.5D11.87一次函数的图象与轴、轴分别交于点,点,分别是,的中点,是上一动点.则周长的最小值为( )A4BCD8下列式子没有意义的是( )ABCD9将一元二次方程配方后,原方程可化为( )ABCD10下列一元二次方程没有实数根的是( )ABCD11若一次函数的图象上有两点,则下列大小关系正确的是( )ABCD12具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )AA+B=CBB=C=ACA=90-BDA-B=90二、填空题(每题4分,共24分)13如图,已知小正方形ABCD的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1边长按原法延长

4、一倍得到正方形A2B2C2D2;以此下去,则正方形A4B4C4D4的面积为_14如图,矩形中,将矩形沿折叠,点落在点处.则重叠部分的面积为_.15如图,在ABC中,ACB=90,M、N分别是AB、AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD,连接DM、DN、MN若AB=6,则DN=_16如图,正方形ABCD的边长为,点E、F分别为边AD、CD上一点,将正方形分别沿BE、BF折叠,点A的对应点M恰好落在BF上,点C的对应点N给好落在BE上,则图中阴影部分的面积为_;17已知不等式组的解集如图所示(原点没标出,数轴长度为1,黑点和圆圈均在整数的位置),则a的值为_.18某公司招聘考试分笔试和面试两项,

5、其中笔试按,面试按计算加权平均数作为总成绩.马丁笔试成绩85分,面试成绩90分,那么马丁的总成绩是_分.三、解答题(共78分)19(8分)如图,已知菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点C作CEBD,过点D作DEAC,CE与DE相交于点E(1)求证:四边形CODE是矩形;(2)若AB5,AC6,求四边形CODE的周长20(8分)某书店以每本21元的价格购进一批图书,若每本图书售价a元,则每周可卖出(35010a)件,但物价局限定每本图书的利润率不得超过20%,该书店计划“五一”黄金周要盈利400元问需要购进图书多少本?21(8分)阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为i2=

6、-1,这个数i叫做虚数单位,把形如a+bi(a,b为实数)的数叫做复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加、减,乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似例如计算:(2-i)+(5+3i)=(2+5)+(-1+3)i=7+2i; (1+i)(2-i)=12-i+2i-i2=2+(-1+2)i+1=3+i;根据以上信息,完成下列问题:(1)填空:i3= ,i4= ;(2)计算:(1+i)(3-4i);(3)计算:i+i2+i3+i122(10分)学校需要采购一批演出服装,A、B两家制衣公司都愿成为这批服装的供应商经了解:两家公司生产的这款演出服装的质量和单价都相同,即男装每套120元

7、,女装每套100元经洽谈协商:A公司给出的优惠条件是,全部服装按单价打七折,但校方需承担2200元的运费;B公司的优惠条件是男女装均按每套100元打八折,公司承担运费另外根据大会组委会要求,参加演出的女生人数应是男生人数的2倍少100人,如果设参加演出的男生有x人(1)分别写出学校购买A、B两公司服装所付的总费用y1(元)和y2(元)与参演男生人数x之间的函数关系式;(2)问:该学校购买哪家制衣公司的服装比较合算?请说明理由23(10分)如图,已知点,分别是平行四边形的边,上的中点,且=90(1)求证:四边形是菱形;(2)若=4,=5,求菱形的面积 24(10分)(1)计算: ; (2)解方程

8、25(12分)已知,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A和B求A,B两点的坐标,并在如图的坐标系中画出函数的图象;若点C在第一象限,点D在x轴的正半轴上,且四边形ABCD是菱形,直接写出C,D两点的坐标26解方程:1参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】根据一元二次方程的配方法即可求出答案【详解】x2+4x-1=0,x2+4x+4=5,(x+2)2=5,故选:C【点睛】此题考查一元二次方程,解题关键是熟练运用一元二次方程的解法2、B【解析】设此时高为18米的旗杆的影长为xm,利用“在同一时刻物高与影长的比相等”列出比例式,进而即可求解【详解】设此时高为18米的旗杆的影长为xm

9、,根据题意得:=,解得:x=30,此时高为18米的旗杆的影长为30m故选:B【点睛】本题考查了相似三角形的应用,掌握相似三角形的性质和“在同一时刻物高与影长的比相等”的原理,是解题的关键3、C【解析】先由矩形的性质折叠的性质得出AFE=D=90,从而得出CFE=60,在利用直角三角形的性质即可【详解】四边形ABCD是矩形,C=D=90,由折叠得,AFE=D=90,BFA+CFE=90,CFE=90-BFA=60,C=90,CEF=90-CFE=30,故选C【点睛】此题主要考查了矩形的性质,折叠的性质,直角三角形的性质,解本题的关键是求出CFE4、C【解析】根据旋转的性质和三角形内角和解答即可【

10、详解】将ABC绕点C顺时针旋转90得到EDCDCE=ACB=20,BCD=ACE=90,AC=CE,ACD=90-20=70,点A,D,E在同一条直线上,ADC+EDC=180,EDC+E+DCE=180,ADC=E+20,ACE=90,AC=CEDAC+E=90,E=DAC=45在ADC中,ADC+DAC+DCA=180,即45+70+ADC=180,解得:ADC=65,故选C【点睛】此题考查旋转的性质,关键是根据旋转的性质和三角形内角和解答5、B【解析】根据函数图像分析即可解题.【详解】由函数图像可知一次函数单调递减,正比例函数单调递增,将(k-m)x+b0变形,即kx+bmx,对应图像意

11、义为一次函数图像在正比例函数图像下方,即交点P的右侧,点P的横坐标为1,即为所求解集.故选B【点睛】本题考查了一次函数与正比例函数的图像问题,数形结合的解题方法,中等难度, 将不等式问题转化为图像问题是解题关键,6、A【解析】根据矩形的性质及三角形的面积公式求得BF=12cm,在RtABF中,由勾股定理可得,AF=13cm;由折叠的性质可得AD=AF,DE=EF,设DE=xcm,则EC=(5-x)cm,EF=xcm,FC =1cm在RtECF中,由勾股定理可得方程(5-x)2 +12 =x2 ,解方程求得x的值,再由三角形的面积公式即可求得AED的面积.【详解】四边形ABCD是矩形,B=C=9

12、0,AB=CD=5cm,BC=AD,ABF的面积为30cm2,BF=12cm,在RtABF中,由勾股定理可得,AF=(cm);由折叠的性质可得AD=AF,DE=EF,BC=AD=13cm,设DE=xcm,则EC=(5-x)cm,EF=xcm,FC=BC-BF=13-12=1(cm)在RtECF中,由勾股定理可得,(5-x)2 +12 =x2 ,解得x=,即DE=cm,AED的面积为:ADDE=(cm2)故选A.【点睛】本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,三角形的面积,勾股定理,熟记各性质并利用勾股定理列出方程是解题的关键7、D【解析】作C点关于y轴的对称点,连接,与y轴的交点即为所求点P,用

13、勾股定理可求得长度,可得PC+PD的最小值为,再根据CD=2,可得PC+PD+CD=【详解】解:如图,作C点关于y轴的对称点,连接交y轴与点P,此时PC+PD的值最小且,分别是,的中点,,C(1,0),D(1,2)在Rt中,由勾股定理可得又D(1,2)CD=2此时周长为PC+PD+CD=故选D【点睛】本题考查最短路径问题,把图形作出来是解题关键,再结合勾股定理解题.8、A【解析】试题分析:A没有意义,故A符合题意;B有意义,故B不符合题意;C有意义,故C不符合题意;D有意义,故D不符合题意;故选A考点:二次根式有意义的条件9、C【解析】根据配方法对进行计算,即可解答本题【详解】解:x24x+10,(x2)24+10,(x2)23,故选:C【点睛】本题考查解一元二次方程配方法,解答本题的关键是明确解一元二次方程的方法10、B【解析】通过计算方程根的判别式,满足即可得到结论.【详解】解:A、,方程有两个相等的实数根,故本选项错误;B、,方程没有实数根,故本选项正确;C、,方程有两个不相等的实数根,故本选项错误;D、,方程有两个不相等的实数根,故本选项错误;故答案为B.【点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握一元二次方程的根与判别式的关系是解题的关键(1)当,方程有两个不相等的两个实数根;(2)当,方程有两个相等的两个实数

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