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1、 抗疫情停课不停学心得体会 “停课不停学”开头以来，坚持钉钉直播上课，通过这种方式也是给我不一样的感受，有下面来谈一些心得体会。网课和教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是可以准时的反应，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，固然对于学生们学习的状态，也是不那么简单把握的，只能通过作业，以及家长的监视了解学生们的一个状况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反应来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学
2、的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜爱来问教师，那么可能问题就积存在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到学问。 通过网络学习也是让我明白，万事皆利弊，网课也可能给一局部孩子带来不一样的收获。关于互动方式，采纳不同的一个方式来，学生们会更加的有上网课的时候，我也是多去看其他教师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己多去尝试，找到更加兴趣，而单一的方式也是会让教师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的”生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。 不断摸索，不断前行，明天肯定会
3、更加精彩。 抗疫情停课不停学心得体会2 一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。 开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习规划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来安排自己的学习。 二、制订了学习规划，我的日常生活就围围着我的网络学习的主题绽开。 每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节约下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，仔细看书，并带着问题再听教师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的学问运用到我们日常生活中，学以致用。 三、充分利用网上的学习资源学习。 网络平台为我们开设
4、了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化汲取学习内容。 抗疫情停课不停学心得体会3 要成为一名“数字化教师”，需要化“被动”为“主动”。第一，要更新思想观念，不能固守在传统的教育阅历上，而是要学会利用大数据分析学情，使其为线上教学供应更好的效劳。其次，充分利用线上的资源进展沟通。学校同年级同学科教师充分利用数据驱动的精准性教研，先独立完成教学的设计，再把握“名师课堂”的优秀资源，观看名师课堂实录比拟和反思自己与名师的
5、差距，共同关注的是哪些地方，名师堂课堂教学有什么效果和特色，进而改良自己的教学设计，并每日进展学习沟通，形成课例。第三，制定共性化的学习方案，因材施教。依据班级实际状况有的放矢进展线上学习，课堂提问亦是如此，“同题异问”，发散思维，进展变式训练，教会学生多维度探究而非标准答案，留意不能把“满堂灌”变成“满堂问”。第四，争做教学“设计师”。抓住学生的兴趣点，使他们积极主动地投入到详细的教学或者活动中，自主学习就真实地发生了。第五，基于大数据于的教师教学风格转变。线上学习不同于常规课堂，教师的教学风格直接影响学生共性品质的进展，我们要不断进展创新和超越，在线上教学的课堂实践中，我们还需要结合个人状
6、况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们，这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程，进而逐步形成具有自己共性特征的线上教学风格。 作为一名教师，要深刻反思现在疫情之下的居家在线教学，我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，针对发生变化的客观形式，运用自己的智力等诸因素进展自我调控和自我改造，以适应线上教学的需要。以上这些理论和思索，我会在今后的教学实践中不断地去尝试和运用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，努力成长为一名在不断地学习转变中探究“数字化教师”之路的好教师。 抗疫情停课不停学心得体会4 随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的扩散，教育部发文延迟开学，以阻断疫情向校园扩散。在原本正常的开学
7、时间尚未得到来之际，各地纷纷开展停课不停学的工作，解决了家长的后顾之忧！ 现实状况是：在疫情得到总体掌握，但仍不容乐观大意的当下，孩子们都宅在家里。由于疫情的缘由，这个特别的冬天，已经让他们失去了走向社会、走向大自然和小伙伴一起玩耍的时机和条件，假如此时让他们成天看网课，成天写作业，对孩子的身心是有损害的。所以，作为教育工，应当从全面考虑，多从孩子的角度考虑。首先结合社会这个大课堂，此时正是抗议阶段，首先可以让学生学习自我防护的学问，并充分了解当前宅在家里的重大意义，这不仅是在爱护自己，更是一种社会责任感，喜爱祖国的表现。还要学习很多医护工冒着生命危急，在这场没有硝烟的战役中，与病魔做斗争，那
8、种英勇无畏舍己为人、喜爱祖国的精神，并转化为内动力，好好学习，用学问武装自己，报效祖国！其次，教师要细心设计教学，从学生角度动身，变换形式，使他们不再感觉学习是枯燥无味的，增加点新奇感，激发他们的学习兴趣。同时，教师每天都在群、钉钉群公布每个学生的学习状况，时时催促孩子们学习，督促他们早读打卡，仔细上直播课，好好写作业. 这次网课学习，也极大地提升了孩子自觉学习的力量和自我约束力、自我治理力量。 停课不停学是教师们在坚守自己的岗位，让家长对孩子的学习放心，让学生的学习生活尽量不受疫情的影响。我们信任，要不了多久，人们终将迎来这场“战役”成功。 抗疫情停课不停学心得体会5 一、仔细授课，不畏困难
9、 授课过程随着时间、次数的推移都变越来越顺当，越来越好，一开头我是没方法在第一节课的时候，把当节课的教学内容完全讲完的，课程时间的缩短是一局部缘由，固然自己还没有完全的适应这样的授课方式也是一方面的缘由，但是我丝毫没有被这个困难战胜，反而我会好好的总结自己上一节课存在着哪些缺乏之处，然后加以改正，做到越来越好，我在进展授课时的仔细程度为完全超于自己在学校教室上课的程度，由于那里有我熟识的讲台、黑板、一眼看去全班的学生现在突然之间变成这样，我确实是有点难适应，但是我既然身为教师，我就要学会克制困难。 二、学习教学阅历 我现在根本上上课的风格什么的，都是学习学校的一个名叫xx的教师，据说他在我们还
10、没有进展听课不听学的教育方针之前就已经在给孩子们上网课了，所以他的教学阅历算是我们四周全部教师当中最丰富的那一个。我现在几乎每天除了自己给孩子们上网课之外，我还会第一时间的去到xx教师的直播间，学习授课阅历，主要还是想学怎么让网络授课变得生动取来，不然每一次都是我一个人在讲，会显得特别的乏味无趣。现如今我已经可以说是一个特别合格的线上语文教师了。 三、作业批改工作 随着现在网络科技的兴旺，我们现在不仅是可以在线上进展授课，作业是也可以在线上完成的，我每堂课都会布置一次作业，不会太多但是会严格的跟着教材方向走，为的就是可以更好的加深学生对本堂课的学问点学习，融会贯穿，这样才能让他们对自己当天的课堂的学习状况，有清楚的熟悉，好打算是否对我当天的授课进展观看重播，我也会做到仔细的批改作业，不会由于自己没在学校，就放松自己的工作，学生的作业我照样会严格的进展查看，跟家长们进展准时反应。 就算有天大的困难，也不能阻挡我给孩子们上课，我会尽好一个人名教师的本职，不能玷污这一份神圣的工作，我信任我所教的这群学生，语文方面的学问肯定可以跟上节奏。
