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1、广东省事业单位工作人员年度考核登记表（ 2014年度）单位：河源市第一小学姓 名杨芬芬性 别女出生年月1991-05民 族汉政治面貌党员文化程度本科管理岗位等 级专业技术岗位等级13级工勤技能岗位等级光阴似箭确实不假，转眼间来河源工作已经一年多了，这段时间在领导、同事们的提点、帮助下不敢说是有突飞猛进的较色转变，但比起一年前的那个刚毕业的学生来说进步了，成长了。现将这一年的所学所获进行简单总结如下（“高调做事，低调做人”）：一、 做事1.工作岗位中我们做事的态度必须明确：多做些不是坏事这是真的，就像大伙儿所说的那样，年轻人要多做点，这句话我一点都不反对，刚站上工作岗位的我，比起那些经验丰富的教
2、师来说，文凭其实就只能说是一张纸的区别，而经验是活生生可以派上用场的，而经验哪里来，怎样快，就是多做、多试验、多学习、多听、多看等，态度明确了端正了，我不怕多做因为就算是左肋了，我还是可以找到满足点，至少这一次我收获了，成功与否对我都是一次尝试一次成长。2.越是挑战越乐于承担这是突破自己的最佳方式。我接受每一次的任务，尤其乐于去尝试我未曾触及的领域，一年中我接触过合唱团、民乐队、铜管乐队、鼓号队每一次的接触其实每次先做的不是教而是学，从每一位负责指导老师那里学、看他们是怎样将这个队伍组织开展起来的，然后在看如何教、对比自己的方法一遍丰富与提高自己、再来就是每个队的注意事项，以及外出需要的每一步
3、等等，看与学的过程中，我都必须思考这个问题：如果将这项工作交给我，我能不能顺利完成，我顺利完成需要如何开展？怎么做？注意什么？面对自己有经验的我需要对比学习吸取，而对于未曾接触过的，有时候反倒会更加吸引我，我按照上面的大概思路我进行一个过程，然后在投身于学生的角色，学会作为一个乐队成员该会的事情，不知不觉中自己可能在管理与自身的专业领域都会有所提高与拓展。一年里甚至几年里我不奢求自己能做出多大成就，我觉得这更应该成为一个学习酝酿期，吸取兼并-试验-融合-拓展酝酿-提高我想我需要这样一个过程，敢于挑战承担突破自我！ 3. 教师最重要的的工作课堂教学，对待该事容不得我马虎，教师作为我的理想，为理想
4、加油我不抱怨，一直认为教师吃的是良心饭，对学生负责、对家长负责、对社会负责是一直牵引着我的思想，认真备好上好每一节课是我的义务！二、 做人四个字总结的很透彻：忍让谦和。忍：事临头三思为妙，怒上心一忍最高，小不忍祸端常起，互无欺各自平安！让：退一步海阔天空，让三分心平气和，能让人并非我儒，变干戈和睦常乐！谦：人有成绩莫自夸，骄胜自大无益多，历览天下许多事，成由谦逊败归奢！和：世上谁能无有过，莫为小事动干戈，和与人交受众敬，百忍堂中有太和！（签名） 年 月 日评语及等次意见 部门主管领导 （签名） 年 月 日 审 核 意 见 考 核 单 位 （盖章） 年 月 日审 核 意 见主 管 单 位（盖章） 年 月 日本人意见 （签名） 年 月 日情 况 说 明复 核 或 申 诉（盖章） 年 月 日中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制
