《第三节 南亚[3].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节 南亚[3].doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 南亚一、复习激趣1.复习回顾同学们最熟悉的中国神话小说是哪一部？（西游记）它主要讲了什么内容？（唐僧师徒四人去西天取经的经过）为什么叫西天？（因为他们从西安出发一直西行，到天竺即现在的南亚一带去）他们取什么经？为什么到哪里去取经？（佛经，因为那里是佛教的发源地）南亚是一个有悠久历史的地区。这就是我们今天学习的内容。二、目标导学1.掌握南亚的范围，能在地图上找出南亚的主要国家；了解南亚是佛教和印度教的发祥地。 2.通过读图，在图上找出主要半岛、岛屿及临海。 3.掌握南亚三大地形区的分布和两大河流的概况。 三、读练自学 阅读教材P18-19上的文字，并结合图7.30“南亚国家与地区图”和图
2、7.31“南亚地形图”、图7.34“南亚地形剖面图”，思考以下问题：1.为什么南亚又称“南亚次大陆”？2.南亚的位置，有一条特殊的纬线经过，由此可知它所处温度带？3.南亚的三大地形区：北部： （山地）、中部： （平原）、南部： （高原）4.南亚的主要河流： 和 。5.南亚的国家有哪些？四、讲练互学1.读图（南亚范围图）回答：南亚有多少国家？哪些是内陆国、临海国、岛国？ 找到与中国相邻的国家和地区（教师引到我国与克什米尔地区相邻，克什米尔分属于印巴两国，其内容可以适当补充）。 2.在课本P18图中找到南亚的主要国家等相关信息。南亚大部分在什么纬度之间？（南亚大致位于1030N之间，绝大部分地区以
3、热带气候为主）。 3.南亚的北部是山脉，其它地区地形如何？引导学生读南亚地形图，提问： (1)南亚地形可分为哪三个主要部分？ (2)南亚的中部有何特点，是由哪两条大河冲积而成？这两条大河的发源地和河口各在哪里？ 五、展示提升学生展示自主学习与合作探究的内容，教师点拨：1学生小组间展示自主学习和合作探究的学习成果，最后由小组得出统一答案向全班同学展示。2教师或者其他小组评价小组展示的活动答案。3教师对个别小组无法解决的问题提供点拨。六、巩固检测1.关于德干高原的正确叙述是（ ）A.位于印度半岛的中部 B.海拔高，多高山 C.分布着肥沃的黑土，适宜种棉花 D.分布大面积沙漠2.印度是（ ）A.亚洲面积最大的国家 B.著名的世界文明古国之一 C.世界耕地面积最广的国家 D.亚洲人口多的国家3.下列国家中，同中国相邻的是（ ）A.泰国、柬埔寨 B.印度、尼泊尔 C.孟加拉国、印度 D.不丹、斯里兰卡4.关于孟买，说法正确的是（ ）A.位于恒河平原西部 B.是印度棉纺织工业中心C.是印度麻纺织工业中心 D.位于孟加拉湾沿岸5.位于恒河口附近，印度重要的海港和麻纺织工业中心为（ ）A.新德里 B.加尔各答 C.孟买 D.班加罗尔学习反思：1本节有哪些收获？（知识上，思想方法上）2课前的疑难解决了吗？有没有新的问题？
