五年级寒假实践性作业(五篇模版)

上传人:re****.1 文档编号:550538907 上传时间:2022-11-22 格式:DOC 页数:7 大小:76.50KB
返回 下载 相关 举报
五年级寒假实践性作业(五篇模版)_第1页
第1页 / 共7页
五年级寒假实践性作业(五篇模版)_第2页
第2页 / 共7页
五年级寒假实践性作业(五篇模版)_第3页
第3页 / 共7页
五年级寒假实践性作业(五篇模版)_第4页
第4页 / 共7页
五年级寒假实践性作业(五篇模版)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级寒假实践性作业(五篇模版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级寒假实践性作业(五篇模版)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、五年级寒假实践性作业(五篇模版)第一篇:五年级寒假实践性作业多彩假日妙趣横生五年级寒假实践作业亲爱的同学们,时间过得真快呀,期待已久的寒假生活马上就要开始了。赶 紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧!一、我是“父母好帮手”又大了一岁,是不是更该当好爸爸妈妈的小帮手呢?想一想,在寒假期间, 你能帮爸爸妈妈做哪些事?1.真实、有条理地记下几件事:你可以和爸爸妈妈一起做这样一些事:和爸爸妈妈一起打扫卫生;一起做一 顿美味的年夜饭;一起办好年货;一起走亲访友完成之后,请选择其中印象最 深的 23 件,将活动过程有条理地记录下来,并写上自己的一些真实感受, 最后请你的爸爸妈妈为你的表现写上几句评

2、语,别忘了拍下活动中的照片哦!2.运用面积知识打扮一个家:当然了,过年了,总要把家打扮得更加温馨、漂亮吧?请运用你本学期学过 的面积知识,和父母一起好好地把家装扮装扮吧!可以分成这样几步去做:第一步:了解我的家。如:根据房间布置特点,仔细观察与动手测量,画出 房间布置平面图,计算出相关的面积、周长、地砖使用块数等。第二步:巧手布 置家。如:选择合适形状、大小的年画、对联、图片等装饰品,布置你的家或房 间,画出设计图或拍出照片,计算出相关的面积、周长、布置费用等。第三步: 总结回顾。比较布置前后的区别,让新朋友好友进行点评,谈谈你对面积知识的 理解,总结活动的经验等。制作过程中请爸爸妈妈出谋划策

3、。根据实际情况可以 进行合理的调整。二、争当“阅读小明星”“腹有诗书气自华”,在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看看书哦! 附:推荐书目三国演义(少儿版)格兰特船长的儿女青铜葵花同步阅读走进书里去、语文新天地窗边的小豆豆五三班的坏1小子漂亮老师和坏小子中国兔子德国草三、我是“资讯小达人”同学们,电脑是我们的好朋友。那么,你有没有学会正确、文明地上网呢? 现在我们现在就来上网查一查资料,完成一份手抄报吧!主题:“走进春节、爱我民族”供参考的内容:1.搜集有关“蛇”的成语、俗语、对联、诗句和故事等;2.搜集春联,也可以自编;3.有关春节的民风民俗;4.春节的剪纸、绘画等;四、我是安全小卫士“寒假期间

4、,你们是不是经常要外出游玩?会不会为了庆祝春节的到来而放鞭 炮?会不会经常接触电脑、电视?在这个过程中,自护、自理、自救等知识,你 都掌握了多少呢?同学们,让我们都行动起来,争做一个“安全小卫士”吧!1.请设计一份“外出游玩”、“放烟花爆竹”等活动的方案。方案的格式应 当包括以下内容:活动主题、活动时间、活动地点、参加人员、活动实施过程、 安全措施保障等内容。如有困难也可上网查找相关资料。2.制定后请按照这个方案去实施,并拍下照片。汇编要求:1.规范:要求制作封面,写上页码,纸张统一用 A4 纸装订成册,书写工整, 可以打印,并将所有内容装订成册;2.全面:每一部分内容都要尽心参与,用文字记录

5、;3.美观:内容丰富,图文并茂,附上活动过程照片。第二篇:五年级寒假实践性作业多彩假日妙趣横生五年级寒假实践作业亲爱的同学们,时间过得真快呀,期待已久的寒假生活马上就要开始了。赶2紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧!一、我是“父母好帮手”又大了一岁,是不是更该当好爸爸妈妈的小帮手呢?想一想,在寒假期间, 你能帮爸爸妈妈做哪些事?1.真实、有条理地记下几件事:你可以和爸爸妈妈一起做这样一些事:和爸爸妈妈一起打扫卫生;一起做一 顿美味的年夜饭;一起办好年货;一起走亲访友完成之后,请选择其中印象最 深的 23 件,将活动过程有条理地记录下来,并写上自己的一些真实感受, 最后请你的爸爸妈妈为

6、你的表现写上几句评语,别忘了拍下活动中的照片哦!2.运用面积知识打扮一个家:当然了,过年了,总要把家打扮得更加温馨、漂亮吧?请运用你本学期学过 的面积知识,和父母一起好好地把家装扮装扮吧!可以分成这样几步去做:第一步:了解我的家。如:根据房间布置特点,仔细观察与动手测量,画出 房间布置平面图,计算出相关的面积、周长、地砖使用块数等。第二步:巧手布 置家。如:选择合适形状、大小的年画、对联、图片等装饰品,布置你的家或房 间,画出设计图或拍出照片,计算出相关的面积、周长、布置费用等。第三步: 总结回顾。比较布置前后的区别,让新朋友好友进行点评,谈谈你对面积知识的 理解,总结活动的经验等。制作过程中

7、请爸爸妈妈出谋划策。根据实际情况可以 进行合理的调整。二、争当“阅读小明星”“腹有诗书气自华”,在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看看书哦! 附:推荐书目三国演义(少儿版)格兰特船长的儿女青铜葵花同步阅读走进书里去、语文新天地窗边的小豆豆五三班的坏 小子漂亮老师和坏小子中国兔子德国草三、我是“资讯小达人”同学们,电脑是我们的好朋友。那么,你有没有学会正确、文明地上网呢? 现在我们现在就来上网查一查资料,完成一份手抄报吧!3主题:“走进春节、爱我民族”供参考的内容:1.搜集有关“蛇”的成语、俗语、对联、诗句和故事等;2.搜集春联,也可以自编;3.有关春节的民风民俗;4.春节的剪纸、绘画等;四、我是

8、安全小卫士“寒假期间,你们是不是经常要外出游玩?会不会为了庆祝春节的到来而放鞭 炮?会不会经常接触电脑、电视?在这个过程中,自护、自理、自救等知识,你 都掌握了多少呢?同学们,让我们都行动起来,争做一个“安全小卫士”吧!1.请设计一份“外出游玩”、“放烟花爆竹”等活动的方案。方案的格式应 当包括以下内容:活动主题、活动时间、活动地点、参加人员、活动实施过程、 安全措施保障等内容。如有困难也可上网查找相关资料。2.制定后请按照这个方案去实施,并拍下照片。汇编要求:1.规范:要求制作封面,写上页码,纸张统一用 A4 纸装订成册,书写工整, 可以打印,并将所有内容装订成册;2.全面:每一部分内容都要

9、尽心参与,用文字记录;3.美观:内容丰富,图文并茂,附上活动过程照片。第三篇:八年级英语实践性作业八年级英语实践性作业一、认识周围的英语open_close_push_turnon_turnoff_up_down_nosmoking_noparking_businesshour_二、如何问路、指路1、请问邮局在哪里?_,where_thepostoffice?2、沿着这条路直走._thestreet.43.在第一个路口左转。_atthe_.4.医院紧挨着书店。Thehospital_thebookstore.5.你能告诉我怎样才能到中山公园吗?_tellme_can_ZhongshanPark

10、?三、生活习惯调查1.HowoftendoyouwatchTV?2.Howoftendoyouexercise?3.Howdoyougotoschool?4.Howfarisitfromyourhometoschool?5.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?四、你了解下面这些广告语吗?Nothingisimpossible_justdoit_TobeNo.1_Icanplay_Keepmoving_第四篇:数学实践性作业亲爱的同学们:2021 年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学, 处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假

11、吧!老师给你们提 供了可选择的几种数学实践作业,你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作 业,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享,并评选出优秀作品!1、生活中的数学:利用我们学习的“图形的认识”的单元知识,观察、测 量、计算出生活中你见过的图形的周长。(至少 5 个,写在 A4 纸上。)2、游戏中的数学:根据我们学的“可能性的大小”知识,和小朋友们一起 做有意义的健康游戏,并把游戏的规则、过程记录下来。分析游戏规则的公平性。 (可以参考数学书上“可能性”单元后面练习中的游戏及数学学习乐园上的 游戏练习题设计、完成在 A4 纸上。)3、绘制数学手抄报:根据我们学习的认识对称图形、平移和旋

12、转等知识, 设计绘制一幅精美的数学手抄报。(8 开纸)54、数学日记:结合自己的暑假生活,认真写 3-5 篇数学日记,记录你在暑 假期间的一些快乐或收获!当你遇到困难的时候,你的老师,你的同学,你的家长都会愿意帮助你的! 相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜!附作业要求:1、以上四项实践性作业,可以根据自己的情况任选其二认真完成。3、手写部分统一用签字笔书写,字迹整洁,书写美观、漂亮,也可用彩笔 等适当装饰。3、所有数学实践性作业可装订成册,要有封皮、标题。祝愿大家暑假愉快!四年级数学组2021 年 7 月 1 日第五篇:七年级思想品德实践性作业设计七年级思想品德实践性作业设计学习完第二单元珍

13、爱生命,我对学生布置了以下作业。作业背景:现在的孩子绝大多数是独生子女,认为家长为孩子做什么都是天 经地义的,缺乏与父母的沟通和交流。针对这种现状,我把这一单元的活动课化 复杂为简单,为孩子与父母的沟通提供了一个机会作业内容:访谈自己的父母,了解自己的出生经历,感悟生命。作业过程:1、访谈自己的父母,了解自己出生时的一些情况;2、收集自己小时候的一些有纪念意义的物品(足印、手印、相片等);3、写出访谈的感想与体会;4、制作有收藏意义的纪念册;5、班级展出,再度感悟生命。收获感悟:学生在活动过程中显示了极大的积极性。有的学生甚至把可称为隐私的“宝 宝日记”拿来给我看。学生制作的纪念册的名称也各不

14、相同:“我的出生访谈”、 “生命的乐章”、“我的故事”、“成长的足迹”、“受细雨呵护的种子”等等,6看来学生真是经过细心琢磨的。学生的体会颇多,下面是摘自两名同学的体会: “谈起感受,那真是太多太多了。从这次活动中,我深刻感受到一个新生命诞生的不易。从妈妈十月怀胎,一直到新生命的诞生,这之间,是对母亲和对幼 儿的考验!一个小小的差错,或许就会导致终生无法弥补的遗憾与悲痛!我们能 生活在这样美好的社会中,是一件多么美好的事情。珍惜生命,珍爱生命,这是 义不容辞的事情与责任!感受生命、珍爱生命,让我们携手共进。”“这次通过访问妈妈,我知道了以前不知道的事情。虽然是电话采访,但妈 妈还是对细节了如指掌。我应该为社会做出自己应有的贡献,因为,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号