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1、新部编人教版五年级语文下册期中复习题及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ln du jin g qn l yn b hu hung jng ju shu ru jng zh 二、比一比，再组词。（10分）侵（_） 免（_） 津（_） 悔（_）浸（_） 挽（_） 律（_） 诲（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）牵（_）挂（_） （_）失色 （_）不休（_）不 绝 得意（_） 失（_）落（_）（_）耳（_）聋 （_）心（_）血带有人体器官名称或部位的四字词语：_2.描写人物神态的四字词语：_3.形容人说话的四字词语：
2、_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就不仅还一就无论都（1）桂花（_）开，母亲（_）开始担心了。（2）桂花（_）可以用来泡茶，（_）可以做糕饼。（3）（_）不来台风，我（_）可以收几大箩桂花。（4）我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句)_2.我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。(不改变原意,调整语序写句子)_3.有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。(用关联词语“不但反而”造句)_4.教室里安静得出奇。(改为夸张句)_5.听完这句话,你大概一定忍不住会哈哈大笑。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20
3、分）秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。 我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，浑身感到说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜的空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或者稍显这儿过于寂寞吧，于是伸出颈项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。 山谷里枫树的叶子，不知
4、道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？ 村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪。稻田深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们立刻高举双手，对着它们欢呼。雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说：“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。1用“ ”画出文中一个比喻句，这句话把_比作_。2作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征
5、来描写的？_3在作者描写的景物中，哪些属于静态描写，哪些属于动态描写？_4短文表达了作者_之情。七、习作。（20分）题目：二十年后的我要求：发挥想象，想一想二十年后自己是一个怎样的人。2.内容要具体，叙述要完整。3.350字以上。_参考答案一 懒惰 间隔 侵略 隐蔽辉煌 警觉 瘦弱 精致二 侵略 免费 天津 后悔 浸透 挽救 纪律 教诲 三 肠 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血 大惊失色得意忘形失魂落魄 喋喋不休滔滔不绝 四 一 就 不仅 还 只要 就 无论 都 五 1.心灵中充满了想法。 2.因为太不整齐了,所以我真想拿把剪刀替它们剪一剪。 3.敌人不但没有抓住他,反而被他消灭了。 4.教室里安静得出奇,连根针掉到地上的声音都能听到。 5.去掉“大概”或“一定”。 六 1天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。 天空；蓝宝石；2梧桐的落叶，枫叶红得像火，水稻金黄，雁群南飞。3静态：天空、枫叶。动态：凉风、白鹅、水稻、炊烟、牧童、雁群。4对秋的原野的喜爱、赞美页码 / 总页数
