《2024人教版八年级物理下册教学课2科学探究：液体的压强》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024人教版八年级物理下册教学课2科学探究：液体的压强（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八章 压 强八年级物理（八年级物理（HKHK）科学探究：液体的压强第2课时导入新课课堂小结讲授新课随堂训练万州为何又称“平湖万州”导入新课导入新课三峡大坝横断江底，高185米，长2309.5米。巨大的落差使大坝成为世界上最大的水力发电站，但也带来了航运方面的问题导入新课导入新课1.了解了解连通器连通器的构造特点，了解连通器的原理。的构造特点，了解连通器的原理。2.了解一些连通器的应用实例，了解了解一些连通器的应用实例，了解船闸的作用船闸的作用和和工作原理。工作原理。3.了解了解帕斯卡定律帕斯卡定律，知道液压机的原理。，知道液压机的原理。学习目标1.构造：A.底部互相连通B.容器上端都开口物理
2、学上把上端开口，下部相连通的容器，叫作连通器连通器。连通器中的液体有什么特点？一、连通器实验步骤：实验步骤：把两个注射器筒用胶管连接，拔去活塞，把两个注射器筒用胶管连接，拔去活塞，做成一个连通器，在连通器中加水，保持一个筒不做成一个连通器，在连通器中加水，保持一个筒不动，使另一个筒升高、下降或倾斜，待水面静止时动，使另一个筒升高、下降或倾斜，待水面静止时观察两筒中观察两筒中水面高度水面高度。动手做一做一、连通器实验表明：实验表明：静止在连通器里的同一种液体，各部分与大气接触的液面总是保持在同一水平面上。为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢？2.2.特点：特点：一、连通器在连通器中，设想在容器
3、底部连通的部分有一“液片AB”。液体不流动液片AB处于平衡状态液片两侧受到压力相等(F1=F2)液片两侧受到压强相等(p1=p2)两管液面高度相等(h1=h2)两管液面相平h1h2p=gh理想模型法3.理论推导：一、连通器1.茶壶与壶嘴组成连通器连通器的应用一、连通器2.锅炉与外面的水位计组成连通器一、连通器3.水塔与自来水管组成连通器一、连通器4.自动饮水器连通器一、连通器 1293年，郭守敬在通惠河上建立了二十四座船闸，使运粮船可逆流而上，这一创举对古代北京城的发展有重要的推动作用。5.船闸一、连通器三峡船闸世界上最大的连通器一、连通器例题如图所示，轮船由上游通过船闸到下游的正确顺序为_。
4、12343、1、4、2一、连通器二、帕斯卡定律密闭液体1.定义：2.条件：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递3.公式：p1=p24.特点：大活塞上可以产生一个与其表面积成正比的力二、帕斯卡定律二、帕斯卡定律课堂小结课堂小结连通器应用：茶壶、锅炉水位计、船闸等。特点：连通器里装同种液体且不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。定义：上端开口、下端连通的容器帕斯卡定律公式：p1=p2应用：液压系统和液压机液体压强的应用1.关于连通器的理解正确的（关于连通器的理解正确的（）A、连通器中至少有两个开口、连通器中至少有两个开口B、连通器中只有两个开口、连通器中只有两个开口C、在连
5、通器中倒入液体后，各液面一定相平、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平D、底部互相连通的容器叫连通器、底部互相连通的容器叫连通器A随堂训练随堂训练2.下列容器中，不是连通器的是（下列容器中，不是连通器的是（）A、U形压强计形压强计 B、茶壶、茶壶 C、锅炉水位计、锅炉水位计D、船闸、船闸A随堂训练随堂训练3.一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将渐下插的过程中，橡皮膜将()A、逐渐下凸、逐渐下凸 B、逐渐上凸、逐渐上凸 C、保持不变、保持不变 D、不好判断、不好判断B 分析：由于液体内部各个方向都有压强，玻璃筒插入水中时，下端橡皮膜应受到向上的压强作用，而且越向下时，压强越大。随堂训练随堂训练4.如图所示容器中装有水，如图所示容器中装有水，其中其中h1=1m，h2=60cm，容器，容器的底面积的底面积S=20cm2，则水对，则水对容器底的压力和水对容器顶容器底的压力和水对容器顶的压强各是（的压强各是（g取取10N/kg）（）（）A.12N、4103Pa B.20N、4103PaC.20N、1104Pa D.12N、1103PaB随堂训练随堂训练
