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1、撰写人:_日期：_学年主任述职报告五篇 学年主任述职报告 篇1 各位领导及各位老师你们好: 首先,我向大家说一声:“新年好”。今天按照学校的工作要求,对22X年0X年度第一学期四年级组年级工作进行述职，恳请学校领导及各位同事提出批评和意见。 一:年级工作的开展四年级共有三个班级,现在校生48人。作为一个年级主任，管理好本年级的班级是首要问题,针对本年级学生年龄小的特点,通过与班主任沟通协商,利用平时课堂和小节课在班上灌输集体荣誉感，养成自觉遵守学校制定的“常规六种文化”，让学生知道在常规考评中被扣分是一种耻辱,让学生自觉遵守校规校纪。经过一学期的实践证明，这种方法是切实可行的。其次，为了进一步
2、强化课堂管理，我还利用空堂时间巡视班级上课情况,发现有学生在课堂上不专心学习,除当堂提醒还要课后教育。平时我也会协助班主任一起来教育学生,通过齐抓共管,双管齐下,一学期来学生的上课纪律,文明礼仪,坐姿等都明显得到好转。做好年级工作不仅要有高度的责任感,而且还要有团队合作精神。团结就是力量，团结才能出成绩。这一学期，每一个班都以班主任为核心,研究学生,分析学生。每一个备课组都以备课组长为核心,研究教学形式及教学方法。我和班主任关系融洽,有了团结协作的集体,年级工作才会及时，迅速，有目的，有计划地完成学校安排的各项教育教学任务。 在工作中我学会了换位思考，学会了替别人着想,学会了把同事当作“领导”
3、多征求听取他们的意见,学会了真诚待人,把同事当朋友。作为年级主任我总是用真诚之心对待每一位老师,真诚地赞扬同组老师。对他们工作的不足之处，当面指出主动帮助改正，从不居高临下指责,营造团结宽松的年级氛围。我们年级工作的宗旨;“让学校成为学生学习,生活的乐园，让每一个学生都能够愉快地度过每一天,在快乐中学习，成长，成才”。 作为年级主任,我深感肩上的责任重大,作为一名年级带头人,只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持。为了警惕自己工作不懈怠，每时每刻严格要求自己，不断强化这种责任感。努力学习教育书刊，自费订阅了班主任兵法,做最好的老师,做做好的家长,以提升自己对老师及班级的管理水
4、平。强化教学常规的检查和督导,严格以学校制定的各项要求为准绳,努力执行学校推行的各项措施。加强“汇贤要点”在年级内的落实并坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度；积极参加学校领导组成的“教学督评”;定期召开月考质量分析会；定期做好公物登记验收清理工作;安排好年级赛课,小组留学及衣物编号;每大周坚持召开联合教研会及“三检三省教育”工作,积极筹备主持召开年级家长会。 二：存在的问题 1：管理年级工作方法不够多样化，力度不够大。 2:常规管理的质量各班级之间存在不平衡,个别班级还有不尽人意的地方,极少数学生的学习生活习惯还存在不良现象，需积极探讨有效的引导方式，方法。三：下一阶段主要工作设想1：班主任
5、工作。常规方面继续加大管理力度,实行班级管理明细化,发现问题及时解决;学习方面要求制定提高班级学习成绩的具体措施；发挥家长的作用，召开部分家长会或把个别家长请到学校或通过其它方式沟通学生的教育问题；和每位同学谈话和学生一起制定今后的努力方向。 2：备课组长和任课教师工作。制定好新学期的教学计划及时协助任课老师分析本学期期末考试的得与失,找出成绩差距的主,客观原因。特别是主观原因，制定出提高本学科学习成绩的具体措施;明确备课组工作目标，要求任课教师要主动找班主任一起做好学生的转差培优工作。 3:学生管理方面。加大学生教育管理力度，净化年级风气,班级风气，创设表现好学习光荣的氛围。 各位领导,老师
6、们：无论是工作的点面涉及还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方。今后应该还有一些提升的空间，所以今后我还会继续想办法把年级工作做得更好,这需要凝聚太多人的帮助和支持。有领导的鼓励和信任,有老师们的配合和理解，有班主任的鼎力支持，年级工作在新的一年新的学期一定会更上一层楼。最后,借此机会对四年级组三位班主任袁建军,曹标,邵先宝在过去的一学期对年级工作的支持表示感谢。祝他们在新的一学期工作顺利,合家幸福。 学年主任述职报告 篇2 一、爱心贯穿在工作中,学生在爱心的浇灌下成长 班级工作,需要教师无私的奉献。选择了教师就意味着奉献,选择了班主任就意味着牺牲。我们经常对学生进行爱心教育，真正需要献爱
7、心的时候，老师应当走在学生的前面。每当学校组织献爱心的活动,我总是走在前面,率先垂范。06年,我所带班级是二年级时,我看到西安晚报上报道周至一学生虽然家庭贫困,但自强不息。我就在班会时间介绍这个同学的具体情况，并号召大家捐款捐物，老师带头捐5元钱，在老师的带动下,学生积极行动起来，捐钱，捐学习用具，甚至有些家长也加入到这个爱心活动中来。然后我带领学生干部将所捐物品从西北三路邮局寄出去,后来当回执单寄到学校时,她读给大家听,大大增强了学生的责任感,提高了学生献爱心的热情。年我又组织班上学生通过西安晚报给临潼某小学捐课外书,受到家长的支持，为了不影响老师工作,常娉婷爷爷主动帮忙将书本送到了报社。
8、年三年级时,当看到报上介绍西安盲哑学校学生学习用纸紧张,而我们平时用过的旧挂历纸对他们却非常有用。于是我利用班会时间,请队干部常娉婷读相关报纸的报道,了解盲哑孩子的需求。询问了解谁的家里有不用的挂历,不少同学都举手了，并表示愿意捐献挂历。经过两天的积极捐献，同学带来了不少挂历纸,牛皮纸，有的都是在家长的帮助下用胶带打成捆了,孩子高兴得抱来了。将挂历整理好后,我和盲哑学校及时联系,得知他们不能到学校来取,我就和学生商议，决定送到盲哑学校去。听说要送去，几乎全班同学都举手要去，考虑到学生安全，选了四位同学代表。那天是周末,下午放学后,她带四位同学乘坐中巴车直达盲哑学校。回来后，我用课件展示此次活动
9、的照片，并请四位代表讲一讲照片上的故事。尤其展示带回来的两张盲文作业时，教室沸腾了，都要伸手来摸一摸,我就挨个让大家摸，来了解盲人孩子的学习生活。这次给盲哑孩子捐献挂历献爱心的活动，使我们的学生走近了残疾人，了解了他们的学习生活，更是体会到他们乐观向上的生活态度，学会了理解、尊重、关爱残疾人。我们相信对孩子们以后的成长都会有非常大的帮助。 年四年级时,班上学生徐爱峰的爸爸不幸出车祸去世,刚好我们学到一篇课文,也是讲一位学生的母亲去世，老师和同学怎样安慰他的。这样联系到学生徐爱峰,我引导大家也应该像文中的同学一样学会关心同学,安慰同学；我也亲自到孩子家中走访，安慰孩子和他母亲,拿出100元钱表达
10、她的心意。 年这个班已经五年级了,当我了解到班上一位同学因父母离异,家庭生活非常困难，我及时向学校反映该学生的情况,学校减免了这个学生的学费；我本人将自己孩子的衣服鞋袜送给孩子,又动员本班学生给这个学生捐献衣物和学习用品，平时督促孩子洗澡理发，甚至教孩子学习洗自己的鞋子，提高孩子的自理能力,使这个破碎家庭的孩子又感受到了母亲般的关怀和集体的温暖。 20年，现在我所带的班级是四年级，每一学期都会组织一些献爱心的活动,如上学期开展的以感恩为主题的班队会，邀请所有家长参加，孩子讲父母关爱自己的事情，感动的家长在下面流泪，学生在台上泣不成声,本次活动受到家长的欢迎。还有小葵花爱心义卖,学生和家长都能积
11、极参与,在我的鼓励下，班上学生走上社会，参加爱心小报童的活动，既锻炼孩子的胆量,又培养了学生做一个有爱心的人。作为班主任，班上发生了不安全的事,不管是不是自己的课堂,我都全力以赴去处理，甚至带孩子去看病,这样的事例太多了。就因为我们是班主任,学生就像我们的孩子,很多事没有办法用金钱去衡量,也不能斤斤计较。也正因如此,我们也有收获,那就是学生对老师的热爱，家长对自己的信任,对工作的支持。 二、责任心就是应该对每一个孩子负责 对那些因生病而耽误功课的孩子,我会牺牲休息时间给他们补课,我会把爱洒向教室的每个角落,但有时也会有被人误解的时候。我们知道每年春季都是传染疾病爆发的季节,不说别的，就拿水痘来
12、说,班上如果有一个，处理不当就会在班上蔓延一片。 记得有一年我班上有几个学生出水痘，我查阅相关资料,请教有关大夫，了解到这种病至少要在家休息两周,但家长一般会认为休这么长时间会耽误功课，总是在孩子基本痊愈时就让孩子来校,而这时传染性更强。我坚持让孩子在家好好休息,耽误的功课回头补,家长则坚持要上课,甚至发生争执，说老师不负责任，而我这样做就是对其他孩子负责人啊。 面对家长的不理解，我和学校协商后，决定利用学校的音乐教室,每天消毒后,将出水痘的孩子集中在这里，利用自己的空堂课时间单独给他们补语文和数学。我每天要完成班上的正常教学，还要给孩子补课,整整持续了两周,班上没有水痘再发生。对此，没有怨言
13、,而正因为这件事,我赢得了学生、家长和同事的尊重。三、一切为了孩子 每个班上都会遇到一些学困生,有些是基础差,有些是家里无人管教。学校往往布置的实践活动或课外阅读,这些学生就不参加,不查阅相关资料。为了不让他们掉队，我也是一切办法。 在三级语文教学中,第二单元重在培养学生的观察能力，习作也是写观察作文。考虑到班上近四分之一的学生,平时家长不太关注孩子的学习,我自己买了一斤黄豆,请教卖豆芽的师傅怎样生豆芽,然后将豆子带到教室；又将自己家的两只小乌龟带到学校，成立了两个观察小组,观察小组的成员多是学习较差或家长不太管教的。还别说，学生的兴趣很浓，我指导大家将自己观察到的写下来，并和大家一起写观察日
14、记，与大家一起分享观察的喜悦。在老师的带动下班上其他学生在家里也行动起来了,在后来的观察日记中可以看到孩子们的收获可真不少。观察日记会写了,如何整理成一批篇观察习作，对很多学生来说是件难事，于是她利用网络,扫描了有些学生的日记,然后利用网络教大家整理和修改观察日记的方法，大大提高了学生修改作文的能力。 四,班主任工作离不开家长的支持 凡是我的班级，班上需要搞什么活动，总能得到家长的大力支持，像组织学生去校外参加植树活动,很多家长也带着工具和学生一起参加,并帮助老师一起组织学生;学校六一需要文艺汇演,我和学生及家长利用放学后的课余时间一起排演课本剧三个儿子,自制道具,栩栩如生的表演,受到大家的好
15、评,节目被评为特等奖。召开主题队会,需要家长的配合,家长们也是乐此不疲。总之，班主任工作琐碎而繁杂，但我们要忙而不乱,当你有一颗爱心的时候,你的学生也是有爱心的孩子;当你认真对待每个孩子的事情，孩子们也会认真对待老师布置的各项事情，我们的班主任工作就会井然有序。以上是自己的一些做法和心得,有不到之处，欢迎批评指正。 学年主任述职报告篇3 家长朋友们： 上午好！首先我代表滨城区第二小学的各位领导,代表一年级三班所有老师,感谢您在百忙之中来参加我们的家长会！由于从孩子们刚刚入学到今天咱们已经开过两次家长会,我们已不在陌生。我就不需要细细介绍自己了。本着对教育事业的热忱以及对孩子们的喜爱,也感谢学校
16、对我的培养，让我在自己的岗位上不断努力进取。数学老师是孟老师，她是一位刻苦钻研,奋发进取、富有朝气、责任心强的年轻老师,所教学生的成绩总是名列前茅。首先我先介绍一下我们班学生的基本情况。 一年级三班一共有46个学生，其中有22个女生，24个男生。3个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们滨城区第二小学，成了一年级新生,一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。 在3个月的学习生活中，大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课,我觉得
