2023年争做最美教师演讲稿30.docx

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1、2023争做最美教师演讲稿关于争做最美老师演讲稿3篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速改变和不断变革的新时代,演讲稿的运用越来越广泛,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我整理的争做最美老师演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。争做最美老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师们:大家好!今日我为大家演讲的题目是?将爱进行究竟?。有一种人生最漂亮,那就是人民老师;有一首歌最动人,那就是老师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下老师批改作业的身影。不要说我们四季辛苦,不要说我们一生清贫,我们拥有多数颗炙热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的

2、太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教化。13年来,我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。她,爱岗敬业,无私奉献。天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能觉察她办公室的门最终关闭。作为一名老师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。她坚持每天读书,写读书笔记,十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高他们的写作实力,她毫不吝惜

3、地从家里拿来自己的存书,并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜,在她的号召下,班里的很多学生也自发地带来自己喜爱的课外书与同学们共享,慢慢地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好气氛,而她带的班级总能在各种竞赛中取得优异的成果。为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己细心选择的一本书,书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书,恰如蔡老师的吩咐,伴随孩子们远航。她,爱生如子,无怨无悔。蔡老师常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到损害。作为班主任,蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够到达这个目的,每接一个新班后,蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地支配对每

4、位同学家庭的走访。一个班50多个孩子,一家一次,就须要50屡次,每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子,还要重复屡次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,溶化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的和蔼。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。有一次,忙完工作已是晚上7点多了,回家的半路上,她听到了一声声熟识的呼喊,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟颤抖,那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?一声声撕心裂肺的呼喊划破了夜的寂静,更似一把把利剑直插蔡老师

5、的心窝。抱起孩子,她早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更须要妈妈。蔡老师只能这样劝慰着哽咽中的儿子。选择了老师,就选择了爱,蔡老师舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈。为学生付出是值得的,是华蜜的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依旧坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化,能让枯萎的小草发芽。蔡老师就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准那么,用慈母般的宽容,暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能

6、在绚丽的阳光里华蜜地成长。只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是和蔡老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一每天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,静默无闻地奉献着。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。因为有爱,我们在教化的奇葩上勇攀顶峰;因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上留神刻划;因为有爱,我们留意自己的方式方法,我们渴望心与心的沟通,我们不缺乏威历,但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬;因为有爱,我们让课堂充溢欢歌笑语,我们为他们插上想像的翅膀,送他们到才智

7、的天空中自由翱翔。挚友们,让我们也像蔡老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充溢着爱与奉献的赤子之心,将爱的教化进行究竟!最终祝大家身体健康,家庭华蜜,工作顺当!争做最美老师演讲稿 篇2我叫睢xx,是西川底小学一名一般的老师,三十年来,我千里走单骑,扮演过西川底教化战线众多的角色。一路走来,印下了一行踪迹,洒下了一串汗水,留下了很多的缺失和缺憾,也积淀了深厚的人生感悟。我的老家在龙泉镇西川底。在家乡的土地上,走过了酸楚而潮湿的童年。家乡的小河边,曾经洒落过我多少漂亮的梦!在西川底,我那么经验了生命的春天和秋天。如今,我仍在旅途,激情燃烧的岁月已经消逝,不再有青春的浪漫,但胸怀起先宽广起来,装得下四

8、海风云,容得下千古恩怨。我始终牢记这样一句话:人的生命从自己的哭声中起先,在别人的泪水中结束,这中间的过程就是华蜜。多少个安静的夜晚,我单独由校内里闲逛。此时的我,习惯于低垂着脑袋,就像一株成熟了的高粱,深情地凝视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。西川底人民是我的父母,西川底恒久是我心中的家。当年,和很多同志一样,我怀着教化的志向走进校内,致力于创办志向的教化。我们播洒心血,擦拭功利,却也收获了欣慰。 我曾经收到过一个学生的新年贺卡,上面写着:三尺讲台,记载着您日夜的艰辛;一块黑板,映照着您乏累的身影;一根教鞭,指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地,无论是高大的乔木,还是低矮的灌木,都在以

9、生命的翠绿向您致敬!读着这些滚烫的话语,我能不为之感动吗有人说,老师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅,是在人们的心田里建立学问大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同共享这一席精神大餐。三十多年过去了,我,仍旧是我,一个一般的乡村老师。校内不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在安静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的.气概,也没有金戈铁马的辉煌,我只是平凡而深情地活着。然而,我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年头,人们时常会问:我可以信任什么呢我那么经常思索:我应当让别人信任什么呢西川底学校,这是一个温馨的家园,这

10、是一个和谐的集体。校内上空涌动着漂亮的云彩,吹拂着奉献之风,地面上并没有流淌太多的欲望。在今日,与十多年前的民办老师我相比,与校内外的很多人相比,我们的工作是固定的,收入是稳定的,待遇提升是确定的,因而,我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多,很多人发出感慨:唉,得不到的才是最好的。殊不知,得不到的当然美妙,已经得到的岂不更加美妙教化是一种职业,也是一种专业,更是一项事业。爱因斯坦说:教化是上帝送给孩子们的最好的礼物。我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教,一生送礼,乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教化而更加漂亮!争做最美老师演讲稿

11、 篇3各位老师,各位家长:大家好!大家都说:教化事业是世界上最光芒的事业。在老师的先行列中,最小的就莫过于幼儿老师。有人曾经问过我这样一个问题,世界上什么东西最美或许会有人说,世上最美的是青春,或许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热忱梦想过自己的将来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完备和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个淘气淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一

12、大群孩子的“保姆,却要担起这么一大群孩子的“妈妈,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮助提裤子、擦屁股此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚决了信念。孩子的世界是多姿多彩,绘声绘色,是充溢朝气的世界。瞧,浓浓的碧绿,浸润着清爽的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着将来的甜蜜。绿的世界隐藏着多少童话般的希望。是一片须要我们用爱心去耕耘的“绿地,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必需通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰

13、泪始干。几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。我们的孩子,祖国的花朵,你们从小就无形地被这些静默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子,等到你们长大,爱的种子长成参天大树,我们的社会不就是爱的森林是奉献,是爱,让人生漂亮,让世界精彩!确实,在没有鲜花,没有掌声的日子里,我们幼教工作者过着平平经常、普一般通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份孤独,因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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