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1、三年级下册混合练习语文期末试卷时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。shn shulng dfng binzhng hu_h shuch bngto ynci hng_2. 我知道 我知道“辽”字的笔顺：_；我还知道第四画是_。3. 我会给划线字选择正确的读音他在羊圈_（jun qun）外面画了一个大大的圆圈_（jun qun）。更_（gng gng）羸得到大王的赞赏，更_（gng gng）加高兴了。我家门口新开了一家超市，东西很便_（bin pin）宜，以后买东西就方便_（bin pin）多了。4. 按要求写词语。 挨挨挤挤（AABB） _
2、、_七嘴八舌（含有数字） _、_人山人海（ABAC） _、_南辕北辙（含有反义词） _、_5. 按要求写句子风筝飞上了蓝天。（扩句）我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句）万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句）6. 照样子，写词语 郁郁葱葱（AABB式）：_、_蒸蒸日上（AABC式）：_、_人山人海（ABAC式）：_、_7. 按要求写句子 当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句）儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）8. 给句子选择正确
3、的修辞方法 A、拟人 B、比喻 C、排比他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。_荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。_杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。_9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事请用简短的语言写下来。10. _知松柏，患难见_。11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。 铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问
4、题。 七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1. （1）根据课文内容填空。 木头水罐 _ _ _给_喝 给_喝 给_喝2. （2）“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？3.
5、 （3）水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？4. （4）这个文段选自课文七颗钻石，作者用它做题目的目的可能是：13. 阅读下文，回答问题奇异的世界 从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。 月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，
6、蔚为奇观！ 月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。1. （1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（ ）A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树B .一位女神C .空气、水、生物、声音D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土2. （2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（ ）A .地面是漆黑的。B .天空像一个浅蓝色的盖子。C .地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。D .在地上走，会留下很深的脚印。3. （3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（ ）A .在上面走动，会感到轻飘飘的。B .一跳就跳很高很远。
7、C .月球的引力很小。D .人身体很轻。4. （4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（ ）A .月球上有生命。B .月球的引力比地球的引力小。C .月球是个寂寞而奇异的世界。D .月球上山很陡。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己
8、的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把
9、它驮了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（ ）A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了接下来会发生什么故事呢？请你展开想象，写下去。 /
