《投球进筐教学设计[6].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《投球进筐教学设计[6].docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 投球进筐教学设计 殷万峰一、教学对象：二年级学生 人数：40人 二、教学内容1、学科名称：快乐篮球世界 2、教学模块：二年级篮球 3、教学内容：双手胸前传接球三、课的内容和设计1、课的基本内容：双手胸前传接球2、设计理念：坚持“健康第一“的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择上和组织形式上的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识和技能，激发学练兴趣，培养良好习惯，开发创新思维，在教学环境中，充分利用有限的运动场地进行合理的布局，给学生尽可能大的活动空间；在教学手段，利用示范建立概念，利用讲解加深印象，利用练习体会技术，利用
2、情景提高气氛。这节课的主要内容是双手胸前传接球，目前的体育教学基本上是依据教材的内容由前忘后教，即传统的教学方法，这种教学方法在实际教学当中存在着一些弊端，对初学者来说，既费时，学生又不易掌握技术动作。所以本节课依据教材的技术结构由后向前进行教学，让学生能够体验篮球运动的乐趣，在快乐的氛围中，掌握双手胸前传接球的技术。3、教材分析：篮球教材贯穿于学生的整个学习生涯，双手胸前传接球是小学篮球教材的延续加深，更是高中、大学篮球教学内容的基础，甚至是学生终身从事篮球运动的基础。4、学情分析：本节课的教学对象是二年级学生，篮球是她们所喜爱的一项运动，但是很少亲身去接触。通过平时教学的接触，二年级学生的
3、协调性和节奏感发展的不是很好。因此，本节课通过诱导性的教学及动作分解教学等，激发学生的学习兴趣，通过鼓励、表扬等手段提高她们的学习自信心。5、篮球起源简介 篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士奈史密斯发明的。 1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥 运会上把女子篮球列为正式比赛项目。6、篮球场地设备四、教学目标1、运动参与：培养学生参与体育活动的兴趣，为形成良好的体育锻炼的习惯及终身体育的意识打下基础。2、运动技能：通过本课教学，调动学生积极性，使学生主动合作学习，使80%的学生能初步掌握双手胸前传接球的技术动作。3、身体健康：学生通过本课的学练和在学练中承受适宜的运动负荷，达到促进学生身体健康目标。4、心理健康：培养学生勇于面对挫折，敢于克服困难的心理品质。五、教学内容的重点与难点1、重点：正确的手型及传球的准确性 2、难点：上下肢协调配合和手对球的控制 六、场地、器材1、篮球场 2、篮球若七、巩固练习八、板书设计 投球进筐1、比赛人数 2、得分 3、时间 4、位置 5、规则
