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1、台東縣初鹿國小學生餐後潔牙及使用含氟漱口水活動計劃壹、 實施依據：一、 依教育部國民小學輔導學生餐後潔牙計劃。二、 本校衛生保健工作計劃。貳、 計劃目標：一、 增進學生口腔衛生保健知識，了解健康牙齒的意義與重要性。二、 落實學生餐後潔牙及含氟漱口水之推展工作，預防齲齒的發生。三、 建立終身護牙的觀念與理想。參、實施對象：全體學生肆、宣導活動：一、張貼口腔保健海報。二、學生自備牙刷、杯子、立鏡、牙膏。三、衛生教育宣導：製作海報在風雨教室實行四、全校教導貝氏刷牙法，宣導潔牙的重要性。五、聘請牙醫師做專題演講，加強口腔保健知識。六、校護到各班級指導乾氏刷牙法，即刷牙不沾牙膏，坐在教室內對著鏡子刷，刷
2、完後以一杯水漱口即完成潔牙工作。（中高年級配合牙線使用）（附件）七、撥放教學錄影帶讓學生觀摩，正確使用潔牙及操作方式。伍、實施餐後潔牙：一、時間：午餐後12：40至12： 50撥放潔牙歌，以提醒小朋友餐後潔牙。二、辦法：全體學生自備漱口杯、牙膏、每天午餐後潔牙。三、請級任老師配合事項： 指導並輔導學生攜帶潔牙工具到校，並利用家庭聯絡簿請家長配合。 潔牙時間會撥放潔牙口令音樂帶，由各班導師帶領小朋友在座位上一起進行餐後潔牙工作，刷完畢再到洗手檯漱口。 低年級的小朋友餐後潔牙時間，由導師彈性使用。 學生餐後潔牙後請導師登記潔牙記錄表。（校護每月發給潔牙記錄表） 對經常未實施餐後潔牙之學生，應予個別
3、輔導並解決相關問題。陸、含氟漱口水：一、時間：每週一次。（每週四全校同步實施）二、 方法：請各班導師先完成含氟漱口水家長通知同意書並完成各班名冊。安排導師及學生觀看含氟漱口水錄影帶，以了解如何使用。請導師指導使用並妥善保管含氟漱口水。請老師每週四學生使用含氟漱口水後登記記錄表。三、含氟漱口水使用方法：1. 請於餐後先行漱口潔牙。2. 每次壓一次幫浦10cc分發給學生後，由老師統一口令上 上、下下、左左、右右讓漱口水充分與牙齒接觸，一分鐘後吐出。3. 三十分鐘內不可飲水或進食，也不可再用清水漱口，避免影響氟化物的效果。4.口腔內有潰爛之學童及家長回函不同意參加之學童當天使用白開水代替含氟水，以防
4、影響其他學童的意願及進行。如不慎誤食可先催吐，再給予鮮奶，以減緩氟之吸收，故請各位老師親自指導使用。柒、獎勵方法：1. 請班導師對於依時備妥潔牙用品的小朋友給予鼓勵。2. 學生持續一個月有潔牙及按時用氟水漱口，可獲頒獎勵卡一張。3. 每月統計一次，統計各班級一個月內未刷牙及氟水漱口的人次數，未實施學生最多的班級，予了解情形輔導之。4. 各學年潔牙成績優良之班級頒獎表揚。捌、經費：1.氟漱口水及用具由牙醫師公會提供。2.請學校撥款訂購牙刷及牙刷置放物。玖、預期效益：一、 期使全校學童皆能因此餐後潔牙計畫，養成每日潔牙之好習慣，並內畫於心中，落實於日常生活中。二、 喚起家長對口腔衛生的重視，全家一起施行餐後潔牙。拾、本計畫經核准後實施，修正時亦同。承辦人： 訓導組長： 教導主任： 總務主任： 校長：
