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1、教师工作心得体会模板集合八篇 教师工作心得体会篇1 我是一名幼儿教师,时光飞逝,转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里，我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有意义的。 而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎；虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任,对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己认真做好自己的工作，合理的安排时间，这些都是没什么问题可在的! 那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体
2、会：一、常规管理常抓,体现班级特色 我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班，我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的常规，保证各项教学活动顺利地开展，我和配班梁老师下定决心。在常规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强,但就是控制不住自己行为的孩子，我们特别留意他,对他严格要求;另一方面也及时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时，我一般采取多鼓励，少批评的方法，幼儿的积极性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了
3、。二、爱心要做好班主任工作的首要条件是 1:拥有良好的心态; :对班主任工作的热爱，只要对这项工作具有积极的热情,才能把班主任工作做好。 其次,对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心,关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提,我们要像对自己的孩子一样去关爱他，爱护他、教育他、培养他,让每一个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关心他们的成长,让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来 三、家园联系 认真做好与家长的交流和沟通工作，我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了、支持了,班主任的工作做起来也就容易了、轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿
4、家长介绍幼儿园活动的新动态，明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另外,我通过校讯通及时地把每周的教学内容发送给家长们，让家长及时了解我们的动态。此外,我认真填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。 一切为了孩子，为了孩子的一切,我相信只要心中有爱,再平凡的工作都会做得大放光彩！希望我以后的工作能做的更好,做到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油! 教师工作心得体会 篇2 三个月，三个月的国培已画上圆满的句号。在这几十个日日夜夜里,白天聆听教授和名师的现场课与讲座，晚上与来自全省各校的骨干教师商讨切磋,让我这个常驻农村小学的语文教师如沐春风，无论是教学理念还是教学方法，都让我受益终
5、生。记得踏进安师大校园、拿到课程安排表的那一刻起，我的心情就难以平静。因为我对这次的培训充满了期待。_这些平时只能在电视、杂志上才能看到的大师，居然能和我零距离接触，聆听他们的讲座,实在是做梦都没想过。小学语文课程标准自_年孕育而生,经历了十年的精心打磨,终于在_年正式修订出炉。“省特级教师”“省教坛新星”“全国新课程改革优秀教师”“安徽省教科院教研员”拥有这么多荣誉的_老师，为我们认真细致地解读了_年新修订的小学语文课程标准，让我的教育思想又一次更新,教育观念又一次得到转变。特别是周老师在讲座中谈到的“芬兰教育的童话世界”，“美国学生眼中的中国数学”;说到一则学生语录:提高一分,干掉千人，只
6、要学不死，就往死里学。看似沉重，启发很深,使我们明白了我们的基础教育呈现的是应试教育的模式,极大地扼杀了学生的情感和创新潜能。眼下改变原有的教育模式势在必行,回归生活，培养能够独立思考、学会自由表达、激发潜能为本的学生,这正是未来社会发展的需要。聆听了周老师的讲座，我也明确了今后语文教学努力的方向。 一、在识字教学中,坚持认写分流,多认少写。新课标再次重申“识写分离,多认少写“的原则，而且低年级段会认的字明显减少,减轻了孩子识字写字的负担，符合孩子身心发展规律。因此在低年级教学中,我力求做到让孩子在生活中识字，趣味游戏识字,给孩子创设一定的情境激发孩子识字兴趣,让孩子记得快,记得牢。当然,我们
7、不仅注重识字效果,还要关注写字态度。在低年段的写字环节，我特意安排了一位书写比较端正的孩子每次提笔前都给同学们一些书写姿势的提醒，结果发现孩子写字的身姿和握笔的姿势依然千其百怪。这真让我百思不得其解。另外,只会认不会写比比皆是,于是出现错别字特别严重现象，不光是中小学生,乃至高校大学生也屡见不鲜，社会用错字情况也很严重。今天我终于在新课标中找到了问题的终结，原来缺少的是老师持之以恒的指导与督促，新课标增添了每天在语文课中安排练字10分钟要求教师随堂指导,做到天天练，增强学生练字意识，提高书写质量。可见新课标虽然在写字量上减少了,但书写质量要求高了，因此小学教师培养学生良好的书写习惯显得尤为重要
8、。 二、强调语言文字的学习和运用。语文学习,其本质就是学习语言文字的运用，是实践性很强的课程，更多的是学会交流和表达。在日常的语文教学中,很多时候我们还是为了教而教,孩子只知其然却不知其所以然。形式上是由学生参与，实际上依然是老师在唱独角戏，课堂看似热闹,其实没有门道。周老师例举了那片绿绿的爬山虎一文告诉我们：要以编教材为依据,通过文本这个载体,不仅知道课文写了什么,更重要的是你该怎样做。对于一句诗句,仅停留在会背会写的层面上,是体现不了语文的实践性和工具性的统一。无疑给我们传达了这样一个信息：我们不光是教给孩子知识，更重要的是教给孩子思考和交流,让我们看到孩子在完成一件事的思考过程。从跨国现
9、状来看,中国的孩子的思考是凝固的。作为教师,必须以教材为载体，创设情境,增加一些动手体验的活动,让孩子的思维灵动起来,这样的课堂才是有效的,有价值的。 三、强调感性在阅读中的重要地位。日常教学中,特别是公开课时，常常看到台上的老师激情满怀、神采飞扬，台下的学生是一脸的迷茫。一节课下来，老师筋疲力尽,学生收效甚微。周老师用黄河的主人的课例,揭示了其中的缘由。同一个课题，同样的六分钟，同样的课件，却产生了不一样的教学效果，让我们清楚地认识到:真正的一堂好课，不是看老师个人素养的表现，而是要看学生现场生成的东西。只有你想教什么，课堂上也真正教了什么,学生实际又学了什么，匹配度越高,那你的成功率越高。
10、要想达到如此境界,只有了解学生的起点,勾连学生的生活经验，才能产生适合的教学效果。在今后的教学中，希望自己能在新课标的指引下,不断提高，努力让自己的课堂成为学生放飞心灵,宣泄情感，更新知识，提高能力的艺术殿堂。 教师工作心得体会篇3 作为一名刚刚步入教师行列的新教师，经过参加青年教师培训,我懂得了很多在书本上没有的东西;当我站在三尺讲台上的时候,看着这一双双渴求知识的眼眸,我终于明白了为什么说:教师是太阳底下最让人尊重的职业，教师不仅是一份职业，更是一份“心”。它包括“对学生的爱心,耐心，以及责任心”当拥有此“心”时,才意味着教学生涯的刚刚开始。 我认为作一名合格的教师,应做到： 一、强化自身
11、素质,做一名合格的老师教师，这个职业神圣而光荣,教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。作为高校教师的我们,责任更加重大,我们面对的学生是即将踏入社会的青少年，这就要求我们在“教书”同时更要做到“育人”。做老师难,做一名好老师更难，需要我们要不断的强化自身素质,因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准,所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。二、注重课堂效率 保证课堂效率要做到: 、有效激发学生的学习需
12、要。 2、有效突破学生的学习难点。 3、有效改善学生的学习方式。 使学生不只学会,更重要的是学会“学”。三、总结教学经验，做好课堂开发向课程教程的转变作为青年教师的我们,在上好课的同时，还要给自己一个定位,给未来职业生涯做好规划,不能一味的去教学，教好一堂课了，就万事大吉的想法是万万不能的，要不断的反思和总结不足。 四、取众人之长、补己之短。 “ 老教师”们有着及其丰富的教学经验和对教材的整体把握能力，听完授课大赛和老教师的讲座后 ,都让我收益非浅。综合自己的教学,作出及时调整,力求对知识点不重,不漏。 这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢学校为我们青年教师提供了一个很好的学习提
13、高自身的平台,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志，同时也给我日后的教学起到了引导作用。培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名年青教师,我在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到困难是在所难免的。只有通过自己反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱来教学生。这一信念不仅是促进教育教学的动力,更是作为一名教师应当时刻谨记而不能丢弃的精神支柱。 教师工作心得体会 篇4 一日闲来阅书,看到这样一段文字:“世上最危险的职业有两个,一个是教师,一个是医生。从某种程度上来说，教师比医生更加危险,庸医害的是一个人,而
14、庸师害的是一群人,毁得是孩子的精神和心灵。”读到此，心中悚然一惊,无知无觉中自己竟然选择了一个最“危险”的职业。不禁反思起自己的教学来。 从教九年,从一个学生转换成教师,从一个新教师成为一个“老”教师，其中的成绩自不必说，可是眼看着自己依然捧着几本教材,每天还在重复着昨日的故事，几乎没有新的进步,心中不免茫然无措。而九年以来，师道尊严却演绎的越加纯熟，往讲台上一站，威严地扫过教室，班上那最调皮的小子也乖乖地闭上了嘴。心中不禁飘飘然，直到有一天老父抱怨：你在家讲话把我们也当学生了吧？才猛然若有所悟。郭晶晶说，退役后也不会离开跳水队，因为除了跳水，她什么也不会。可郭晶晶却把这她唯一会的跳水做到了极
15、致。而我除了教书,似乎也没有特长。倘若离开了教育岗位,没有了孩子纯洁的笑脸,没有了学生朗朗的书声,没有了成长丰收的喜悦,多单调啊。可是我却没有把它做到极致。 不禁长叹一声,拍案而起。不曾想,手指一痛,放下笔,摊开五指,轻轻揉搓。蓦然，王主任的一席话又跃上心头：五个手指代代表五类人:大教师、好教师、教书匠、以教谋生者、误人子弟者。大教师者，陶行知之俦也。既有教学经验,有将经验上升为理论。其理论当在教学过程中学习并运用，当是吾辈敬仰之对象。好教师者,如汶川大地震中涌现出来的如谭千秋等老师。在地震来临的十几秒钟内他们所做出的举动完全出于爱学生的本能。他们颠覆了人性中躲避灾难,寻求安全的本能。他们的事
16、迹感天动地，亦是我学习的榜样。自然这两者是我辈同仁仰慕并追求的目标。然而要做到这一点又谈何容易! 九年的教书生涯似乎也磨去了我的理想,成为了一个教书匠甚至只是将教师作为一种谋生的手段，可悲啊！ 我们常说现在的孩子仿佛失去了童真，其实是我们自己变得世俗，在校园这块净土失去了梦想。我一直在想,师范，师范，“学高为师，身正为范”，它应当成为我们的座右铭。 深吁一口气，望着窗外明净的天空，心也似乎跟着纯净起来。是啊，教师职业虽平凡，却是我毕生的追求,把平凡做到极致就是不平凡。心下不再茫然,因为已有了前进的方向。 教师工作心得体会 篇5 202年秋季开学以来，每个师生就经历了几次课时调整、作息时间变动等,对于学生来说,有点难于适从。然而,每次都调正
