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1、部编版四年级语文上册期末试卷及答案（审定版）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）jn yn wi fn jun xin xn gu do j j x qi lng bo gu lun kn ln f 二、比一比，再组词。（10分）尝（_） 涌（_） 茁（_）赏（_） 诵（_） 出（_）廷（_） 桂（_） 编（_）庭（_） 挂（_） 遍（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）耀（_）扬威 应接不（_） （_）调有序横（_）江面 从容不（_） （_）山峻岭选择其中一个词语写句子。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
2、只要就 虽然但是 无论都（1）一个人（_）活得诚实，有信用，（_）等于有了一大笔财富。（2）（_）做什么事（_）要讲究认真，讲究实在。（3）（_）他的实验失败了很多次，（_）他依然没有放弃。五、照样子，按要求写句子。（15分）她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。（修改病句）_2.听了这个故事，使我受到了很大的教育。（修改病句）_3.火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。（缩写句子）_4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）_5.我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革
3、，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十两黄金。第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十两黄金。这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑
4、颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。1短文描写第一天的情况是_ (详略)写，第二天是_(详略)写。2短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是( )A搬一根木头很轻松，就得到了那么多的赏赐。B他对商鞅下的令持怀疑态度，现在亲眼看
5、到了商鞅说话算数。3短文中画“_”的句子主要运用了 描写。从中可以看出商鞅变法的目的是 ，也可以看出他是一个 的人。4短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉？为什么？_5下列题目最适合做短文标题的是( )A商鞅变法B重赏之下，必有勇夫C商鞅南门立木D统一六国6从这个故事中你明白了什么道理？_七、习作。（20分）有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。要求：内容真实具体；语句通顺；350字左右。_参考答案：一 均匀 违犯 捐献 循规蹈矩继续 丘陵 包裹 乱砍滥伐二 尝试 汹涌 茁壮 赏月 背诵 出发 朝廷 桂花 编织 家庭 挂念 遍地 三 武 暇 协 贯 迫 崇 略 四 （1）只要 就 （2）无论 都 （3）虽然 但是 五 她是一位谦虚、漂亮的姑娘。 听了这个故事，我受到了很大的教育。 火还在亮着。 巨人看到了孩子们幸福的笑脸，听到了欢乐的歌声。 我们的学校是个像家一样美丽的地方。 六 1 略 详 2B3语言 使国家强大起来 心系祖国4不能，“郑重”说明审慎，不是开玩笑。5C6做人要讲诚信，要言而有信。页码 / 总页数
