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1、实用文档Word格式、可编辑打印“书香校园的读书活动总结精选18篇 “书香校内的读书活动总结精选18篇 “书香校内的读书活动总结 篇1 为了进一步深化开展打造“书香校内活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校内活动总结如下： 一、老师读书活动 每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动方案，明确了读书书目内容、目的、措施、效果等。树立“时时学习、到处学习的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进展自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。 建立了老师月读书制度，每位老师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书，促
2、使老师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时催促检查。 加强老师读书成果展现沟通，乐观开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书学问竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评比学习标兵，营造良好的校内读书气氛。 开展与同学“同过一个节拓展图书来源，建立班级图书角。学校连续开放图书室，各班级支配同学随时到图书室借阅图书。各班级训练同学充分利用好平常零花钱，让家长有目的地帮同学买书。同时为了使有限的图书发挥最大的效益，各班级定期在班级内进展图书沟通。 营造书香的环境校内文化建立中，尤其是班级的文化布置，墙上都悬挂了名人名言，如书籍是人类进步的阶梯等，让同学时刻感受到读书
3、的重要，养成良好的阅读习惯。 评比制度这些举措，张扬了同学共性，调动同学读写的乐观性。 3、鼓舞同学写读书笔记。一类是摘抄式，如有的班级每生一本?采蜜集?，同学随心所欲，可以抄词句，可以抄段落，可以抄短篇;另一类是心得式，如有的班级要求每生每人一本?读书心语?，同学读后有所感，读后有所思，有话那么长，无话那么短，不作过高要求，重在同学感爱好。每学期学校举办一次读书笔记展评，加强读书沟通。 4、组织读书沙龙，每学期组织师生分别开展读书沙龙活动，沟通读书心得，推举好书。 5、每学期至少组织一次全校性的书香校内活动，如经典诗歌颂读活动、绿色童谣节、校内读书节等。学校还根据班级同学特点，组织各类活动。
4、如低班级开展讲故事竞赛;中班级开展朗读会;高班级开展课本剧表演等同学们乐于参加的活动。同学的读书成果在活动展现，在活动中同学得到全面进展。 高标准的图书室是学校必备的办学条件之一，是全面进步同学素养，培育同学创新精神和理论力量，实现同学主体性进展的重要阵地。虽然我校在图书室建立方面做了不少的工作，也获得了肯定的成效，但是离示范图书室还有肯定的间隔 ，我们将以省示范图书室为标准，加大图书室改建步伐，尽快完成馨香世界的建立，限度地发挥图书室的作用，更好地为训练教学效劳，突显书香校内的特色。 最终，让我们一起与经典同行，与名著为伴，共同为营造书香型校内而努力奋斗吧! “书香校内的读书活动总结 篇18
5、 国家训练总督学柳斌说过：一个不重视阅读的同学，是一个没有进展的同学;一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有盼望的民族。重视经典文化诵读，营造绿色书香校内，已经成为我们云洋学校本学期的工作重点。本学期，在校指导的指导和关心下，在全校师生的共同努力下，云洋学校紧紧围绕书香满校内，读书伴成长这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校进展。 现就本学期开展的活动做一下总结。 一、创立书香校内，营造浓郁的育人气氛 为了使学校散发着阵阵书香，我们学校特地成立了书香
6、校内活动指导小组，由校长亲自挂帅，教育处、大队部、图书室等职能部门分工明确，仔细务实地将创立书香校内的各项活动落实到点、贯彻到面。 1.营造书香环境，共建精神家园。 校内面积虽然不大，但干净美丽，到处表达育人气氛。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展现学校的读书成果和同学读书活动。每个班级细心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让同学在静态的校内文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让同学真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。 2.制定二个一，保证同学的阅读内容和阅读时间。 为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了二个一：每天阅读一小时：中午12
7、：20-12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学沟通读，学期末展现成果。 为了让同学有书可读，学校图书室由图书管-理-员负责，做到书橱专用，干净卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推举适宜本班级同学看的图书，做到同学人手一册，分发到同学手中阅读。各班设2名班级图书管-理-员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为同学图书交换时间;保证每一位同学的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己宠爱的书籍带到学校，进展图书沟通，让其他同学共享书籍的奇妙，感受读书的乐趣。 二、读书活动的开展，培育同学的阅读情趣 自2
8、0xx年，我校就开头坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓舞同学读书作为一项重要内容，以演讲竞赛、朗读竞赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把读书和活动严密结合起来，活动的兴趣性越强，读书就越富有吸引力，让同学们通过理论活动学到学问，得到熬炼。 1.升旗仪式 开学都进展本学期的读书活动的宣扬，并且定期进展国旗下的讲话进展活动的表彰和宣扬，让书成为学校每个同学的伙伴。低班级好书推举、高班级读后感欣赏等。校指导、班主任、语文老师人人宣扬读书，人人提倡读书。 2.多彩的活动 自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长叶瑞联老师的带着下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各
9、尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。 (1)说一般话写标准字 利用班队活动课上，各班进展说一般话、写标准字活动。 一班级的小小故事会讲得有声有色。 高班级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回小老师，体验说一般话在日常生活中的重要性。 (2)开展祖国在我心手抄报竞赛书 我校六班级同学开展祖国在我心手抄报竞赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的，一张张娟秀、干净的手抄报，一幕幕历史的重演让同学们加深对祖国的喜欢，重温历史典故，表达了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝愿. 三、星星点灯点亮前程 为了让孩子们更能表达自己的本真，为了让孩子们对写作布满激-情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被确定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊?星星点灯?。 所搜集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白清楚的色彩，描绘了绚丽多姿的青春世界;那薄弱的纸张，记载了丰富多彩的校内生活。从今，?星星点灯?成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。 她倾听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的忧愁和苦恼，她以博大的胸怀包容迷茫的感慨、激扬的表白、无端的宣泄 1
