2022年部编人教版四年级语文上册期末测试卷(下载).doc

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1、2022年部编人教版四年级语文上册期末测试卷(下载)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。hu dn zhn zh s ho mio hu b ki yn yu bn xin ch chu n ti x yo 二、 在正确的读音上面“”。系(j x)绳子 稍(sho so)微 蜿(wn wn)蜒漆(q x)黑 上源(yun yn) 盘曲(q q)而上浙(zh z )江 仿佛(f f ) 呈(chng cng)粉红色三、 比一比,再组词。栓(_) 拴(_) 膊(_) 博(_) 趁(_) 诊(_) 慌(_) 谎(_) 四、 把下面的词

2、语补充完整,再选择合适的词语填空。若有(_)(_) 为之(_)(_) (_)(_)忘怀(_)(_)不解 热闹(_)(_) (_)(_)右盼 1.小明上课没有养成好习惯,上课总是_。2.对她莫名其妙的行为,我_。五、 选词填空。 茂盛 茂密1.凑近一看,荷叶挨挨挤挤,长得非常(_)。2.那是许多株(_)的榕树,看不出主干在什么地方。 偶然 偶尔3.他被自己(_)的发现惊呆了!4.蜻蜓(_)沾了一下水面,立刻就飞走了。六、 按要求写句子。1运动会上,赛事都是热烈。(修改病句)_2秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。(仿写拟人句)_3不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。(改为反

3、问句)_4蟋蟀没有特别好的工具。(改为设问句)_5蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(用关联词把两句话连起来)_七、 根据课文内容填空。1.那条白线很快地向我们移来,_,变粗,横贯江面。再近些,只见_,形成一堵_。2._,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦, _。3._,_。返景入深林,复照青苔上。八、 阅读短文,完成练习。九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友,回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣,当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时,也立即沉醉其中,并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪,顾名思义,九曲十八弯,因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的九曲棹歌而闻名于世。端坐竹筏,只觉得两岸青山耸峙,

4、其间一溪碧水穿谷绕峰而过,那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区,全都倒映在九曲十八弯的溪水里,随风荡漾,扑朔迷离,如梦似幻,成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山,有的似虎跃龙腾,(A);有的则雄踞一方,(B);有的像玉女插云,(C);有的则直耸云霄,俯瞰群山。乘上小竹筏,船工们或轻点石岸,或用力撑篙,或干脆就收篙顺水漂流,但小小的竹筏依然随清波而流淌,飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线,时而迎着耸立的峭壁,冲过湍急的险滩;时而又折入深邃的峡谷,滑向澄碧的深潭。曲曲山回转,峰峰水抱流,抬头可观景色,俯首可视清流,侧耳可闻水声,伸手可嬉浪花。那种悠然,那种闲情,那

5、种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。心随景动,景随舟移。此刻,我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:“武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清,欲识个中奇绝处,棹歌闲听两三声。”1给文中括号处选择恰当的词语,填在下面的横线上。威武凛然亭亭玉立风骨刚健A_B_C_2九曲溪因“_”而得名。作者端坐竹筏,观赏一溪碧水和_;顺水漂流,一路经过_。景随舟移,作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。3下列对画“”的句子理解不恰当的一项是()A这句话运用了排比的修辞手法,写出了九曲溪山环水绕的特点。B这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。C这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。D这句话流露出作者悠然自在的

6、心情。4短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受,表达了作者怎样的思想感情?_九、 快乐作文。生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请以此为主题写一篇习作,题目自拟。注意使用恰当的说明方法,把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。_参考答案1、滑动 挣扎 丝毫 描绘 避开 拥有 冰箱 除臭 钢铁 需要2、j sho wn q yun q zh f chng3、枪栓 拴住 胳膊 博士 趁机 诊断 慌张 说谎4、所 思 一 振 难 以 疑 惑 非 凡 左 顾 1.左顾右盼 2.疑惑不解5、茂密 茂盛 偶然 偶尔6、运动会上,赛事都是激烈的。

7、湖里,青蛙在高歌,鱼儿在荷叶伞下歇凉。 难道不仔细观察就能对爬山虎有如此细致的了解吗? 蟋蟀难道没有特别好的工具吗?没有。 蟋蟀不仅用前足扒土还用钳子搬掉较大的土块。 7、逐渐拉长 白浪翻滚 两丈高的水墙 花牛在草地里走 太阳偷渡了西山的青峰 空山不见人 但闻人语响8、1 风骨刚健 威武凛然 亭亭玉立 2 九曲十八弯 两岸青山 峭壁 险滩 峡谷 深潭 3C4表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情。9、范文:我的发明在学校的日子,每天都要和那成堆的作业打交道,忙得不亦乐乎,到了晚上,我还要也到十一二点,直到把作业写完,我才能如释重负地趴在床上睡觉。天天如此,我的身体都快累垮了,所以,我有了一个大胆的想法,我决定要生产一台作业完成机,让它来为我完成作业,那我就有时间玩耍了,逃离那苦闷无聊的作业时间。我每天收集着书本资料,还要到各个国家探访不同的发明家,经过不懈的努力,终于我有条件生产一部作业完成机了。在家里,我每天呆在房间,积极努力地在生产作业完成机,经过一次一次的失败,我没有选择放弃,而是更加努力向上,终于,皇天不负有心人,我发明了“咿咿呀呀牌”作业完成机。作业完成机的功能可强大,作业完成机只要把题目一扫描,就能自动打印出各种答案,而且答案和我写的字一模一样,完全没有半点漏洞,让老师觉得这是我做的工课,而且这些题目可以全部答对。不仅可以帮我完成作业,他还可以把作业的

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