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1、最新冀教版七上第七节两栖类和爬行类学案装订线课堂导学提纲两栖类和爬行类班级： 姓名： 小组： 评价： 【学习目标】 1、 观察青蛙的体形、体色、前肢、后肢,皮肤各有什么特点和功能以及青蛙的生存环境。(难点)2、 掌握两栖类的主要特征。(重点)3、 观察蜥蜴的体形和四肢有什么特点,体表有什么结构。(难点)4、 掌握爬行类的主要特征。（重点）【学法指导】本节课以青蛙和蜥蜴为例,讲解两栖类和爬行类的主要特征,说到青蛙和蜥蜴,同学们对其还是有了解的,几乎每个人都见过,但是它具体有什么结构特点,同学们还不是很了解,通过本节课的学习,使学生对两栖类和爬行类有一定的认识。【自主探究】（一）仔细阅读课本99页
2、,总结青蛙的各个结构特点及其作用.1、体色及作用:2、前肢和后肢特点及作用：3、后足特点及作用：4、呼吸： 5、体温：（二）参照课本101页图4-33,了解青蛙的食性。（三）阅读课本100页,总结两栖类的主要特征（四）仔细阅读课本99-100页,总结两栖类哪些特点与两栖生活相适应。（五）仔细阅读课本101页,总结蜥蜴的各个结构特点 1、头部结构及作用：2、颈部作用：3、皮肤,体表上有什么结构及作用：4、呼吸：5、体温：(六)阅读课本101页,总结爬行类的主要特征。(七)仔细阅读课本101页,总结蜥蜴有哪些结构特点比青蛙更适应陆地生活。(八)仔细阅读课本100页和102页,了解两栖类和爬行类与人类生产生活有哪些关系课海拾贝/反思纠错课海拾贝/反思纠错 /
