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1、说明类小作文说明性文章的任务型写作，要求考生能采用说明的表达方式对事（人）物进行简单的说明和介绍。一般考查的是实物、人物、风景名胜、节日节气、图画等说明性文章。说明性文章解题要领：1.认真读题，明确说明对象，并抓住说明对象的特征，不遗漏有效信息。2.选择恰当的说明顺序，使条理清晰。3.说明语言客观、准确、简洁。温馨提示：行文时，最好采用“总分总”式结构，如果字数受限，可采用“总分”式结构。即起笔一句点名介绍对象；然后依次介绍内容，可运用适当的说明方法，做到主次分明，条理清晰；最后进行总结。实物类总起：历史 地位分说：种类 外形 材质 构成 用途 价值总结：影响 意义【范文示例】圣是一种提供阴凉
2、环境或遮蔽雨雪的工具。其结构简单，一般分为伞面、伞骨、伞桶三分。本根据材质，可分为布伞、油纸伞、塑料伞等。布伞造价低廉，朴素耐用；油纸伞古朴真贫有艺来糖警料今以轻巧见长。伞根据折数，还可分为直柄伞和多折伞。直柄伞结实研多折伞方便携带。总之，伞是人们日常生活的必备用品。人物类总起：基本情况(姓名、生卒年月、字、号、朝代、籍贯、称号等）分说：性格爱好 生平经历 成就贡献总结：后人评价 后世影响【范文示例】李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”，与杜甫并称为杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友，乐出游。其一生大致可分为三个时期：出蜀游期、长安为官时期、辞官交游时期。其诗豪
3、迈奔放、清新飘逸、想象奇特。诗作中有赞美的，如望庐山瀑布；有表达深情的，如赠汪伦；有展现个性的，如将进酒。李白其人诗都对后世产生了深远影响。风景名胜类总起：位置 历史 地位 分说：外形 构成 特色 功用 内涵总结：影响 意义【范文示例】橘子洲头位于湘江长沙河段中，是著名的风景名胜区。 这段狭长的沙洲可分为三部分。洲头有伟大领袖毛主席的隐像，临洲远眺的模样展现出“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈。洲中植被广泛覆盖，是休闲的好去处；建筑多具古风，体现了历史文化名城的深厚底落。洲尾有很多游乐设施，游人亦可登阶远望，雄奇壮丽之景尽收眼底，橘子洲头是长沙集游览、休用、孩乐于一体的胜地。节日节气类总起：概况(
4、类型)分设：时间 由来 习俗 文学记述 文化意义总结：影响【范文示例】重阳节是我国传统节日之一。时值每年农历九月初九，易经中将九定为阳数，两九相重，得名“重阳”。重阳节历史悠久，距今已有上千年；重阳节习俗多样，有登高望远，插某萸。喝菊花酒等；重阳节文学记述很多，有王维的九月九日忆山东兄弟等；重阳节文化意义厚重，体现了中国人爱老敬老的意识。总之，重阳节是一个内涵丰富、富有特色的传统节日图文转换类图文转换类（1）流程类转换流程图主要反映事物的动态演变过程。1.读(1)标题。关注标题，明确表述主体或中心内容。(2)各环节包含的要素。关注方框(圆圈)及其文字、连接线(箭头，有正向与逆向之分)、旁批文字
5、。1.关注方框内文字，确定每一流程的内容。方框或圆圈中的文字属于关键概念，是流程图的重要环节和必不可少的要素，表述时不可遗漏。2.关注箭头，明确流程进展过程及进展方式、手段等。连接线（箭头）往往描述事件的发展趋势、流转方向、动作行为的步骤，是描述整件事情进程的方向，读图时需要理清各环节间的关系及事情发展的先后顺序。要特别注意逆箭头的内容。3.关注旁批文字。旁批文字位于连接线上，属于注释各环节、各概念间发生关系的方式、动作行为流转的方向、手段、途径等，对整个活动的构建起着连贯、引导和过渡的作用。2.想提流程用，能理分折各开节，各层次之间是现何种关系，主要有总分关系，并列关系进关系等，据此选定过渡
6、词语或关联词语进行连缀。3.答(1)审读题干，明主体。抓住题目中的关键信息，明确表述的对象和要求。(2)解说要素，不遗漏。关键词要全，不要遗漏环节。(3)理清关系、巧连缀。遵循事物发展的规律及内在逻辑，根据各环节之间的关系，选用合适的过渡词或关联词连缀。表述做到简明得体，条理清晰，同时注意字数要求。【例题】. 下图是“生活垃圾分类处理流程图”，请你简要介绍图片内容，不超过80字。【答案】示例：生活垃圾中的餐厨垃圾，可资源化处理，比如供热发电、堆肥回用：大件垃圾和可回收垃圾可回收后再利用：其他垃圾需运往转运站集中处理。【解析】【详解】本题考查图文转换。按照流程图由总到分有序说明即可，注意字数的限
7、制。示例：生活垃圾分为四类：餐厨垃圾、大件垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。对于餐厨垃圾，可资源化处理，比如供热发电、堆肥回用等；对于大件垃圾和可回收垃圾，可回收后再利用；对于其他垃圾可直接运往转运站集中处理。图表类转换图表类转换所选取的背景材料往往是时政热点或社会热点，要根据图表中的内容分析有关材料，辨别成挖掘某些隐性信息，或对材料进行综合性评价。注重考查分析、理解、综合、绎及文字转化能力。主要考查类型有：表格、曲线图、柱状图、饼状图等。1.读(1)关注题干要求、图表题目、表头等，把握图表的主题和方向。特别注意表头、第一列第一行等处的文字。同时注意图表的细节，如有提示作用的图例、注解等。通过整体阅
8、读，搜索有效信息，提炼出要表述的“对象”。(2)关注数据变化是关键。看数据的整体变化趋势是上升、下降还是持平。注意数据的最大值和最小值。关注关键节点，如曲线图的拐点、交叉点等。2.想数据的变化往往说明了某个问题，这可能正是图表的关键处。对不同项的比较，要注意看两组(或几组)数据的差值及变化规律。只有在对比分析中比高低、找变化、找趋势、找结论，明确数据变化背后的意义，才能得到正确的观点。3.答(1)关注表头，明对象。首先应对图表有一个整体的了解，通常，表头会告诉我们图表的主题或方向，可以明确表述的对象。(2)注意细节，抓关键。兼顾表格中的比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点等相关要素，
9、搜索关键信息。(3)归纳概括，用词准。要选用准确的词语表示数据变化规律和结论。如“增长(加)了”“增加到”“增长了(倍数)”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“约几成”“所有”等词语的选用。【例题】.（2022湖南长沙九年级期末）近期，市文明办、市志工办在全市发布专职“雷锋志愿者”招募令，招募热心的市民加入专职“雷锋志愿者”队伍，要成为专职“雷锋志愿者”首先要完成志愿者注册登记。请你根据下图提示写一段说明文字，帮助街道工作人员王阿姨向大家介绍志愿者注册登记流程。要求：符合说明文语言要求；说明顺畅合理条理清
10、晰；字数在150至200字之间。志愿者注册登记流程注册方式具体流程书面注册1.申请人向所在街道、学校等有关组织提交书面申请书。2.填写纸质注册登记表和服务项目登记表。3.审核合格后，工作人员对志愿者进行建档、编号并电话告知申请人。4.申请人到指定地点宣誓后领取登记证和胸章。网上注册1.申请人直接登录志愿服务网提交电子申请书。2.填写电子注册登记表和服务项目登记表。3.审核合格后，工作人员对志愿者进行建档、编号并电话告知申请人。4.申请人到指定地点宣誓后领取登记证和胸章。【答案】示例：志愿者注册登记流程共有四个步骤（分为书面、网上两种注册形式）。第一步，申请人向街道、学校等有关组织提交书面申请书
11、，或者直接登录志愿服务网提交电子申请书。第二步，填写纸质或电子注册登记表和服务项目登记表。第三步，审核合格后，工作人员将对志愿者进行建档、编号并电话通知申请人。第四步，申请人到指定地点宣誓并领取登记证和胸章。【解析】本题考查说明性文字的写作能力。根据题干要求可知说明对象为志愿者注册登记的流程，目的是帮助街道工作人员王阿姨向志愿者介绍注册登记的流程。解答此题在介绍过程中要说清书面注册和网上注册的区别，写作时要注意明确说明对象，恰当选用说明顺序，语言符合说明文的语言特点，满足字数限制。答案不唯一，注意语言通顺有条理。根据表格信息可知，注册方式分为书面、网上两种注册形式，注册的具体流程共有四个步骤。
12、如果采用书面注册方式首先需要申请人向所在街道、学校等有关组织提交书面申请书，之后填写纸质注册登记表和服务项目登记表。而采取网上注册方式申请人则直接登录志愿服务网提交电子申请书，之后再填写电子注册登记表和服务项目登记表。不管是书面注册还是网上注册，在审核合格后，工作人员都会对志愿者进行建档、编号并电话告知申请人，申请人到指定地点宣誓后领取登记证和胸章。示例：志愿者注册登记流程共有四个步骤（分为书面、网上两种注册形式）。如果选择书面注册，需要申请人向街道、学校等有关组织提交书面申请书，填写纸质注册登记表和服务项目登记表。如果选择网上注册那么申请人直接登录志愿服务网提交电子申请书，之后填写电子注册登
13、记表和服务项目登记表。不管是书面注册还是网上注册，在审核合格后，工作人员对志愿者进行建档、编号并电话告知申请人，申请人都需要到指定地点宣誓后领取登记证和胸章。漫画类转换 漫画是以夸张、比喻、象征等表现手法和形式简练的笔法，表露事物本顶特征的绘画。1.读(1)关注标题，整体把握。一般先从标题人手，标题大多箭示了漫画的内容或主题。(2)关注漫画中的文字或提示语。漫画中的文字通意不多，可能是面中人物所说的话，可能是提示语，都是浓缩的精华，往往能帮地我们快速读懂寓意，准确把握主题，不能忽视。(3)关注漫画的构成要素及夸张处。观察漫画的元素，注意画面上的背景和人物，尤其是夸张处。以人、事为创作素材的漫画
14、，对人物应注意其言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事件应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。以自然现象或景物为创作对象的漫画，往往影射着社会生活中的某类人或某一现象，应与现实生活作类比联想，注意其类比象征意义。2.想注意显性信息与隐性信息的对应关系。标题和漫画是显性信息，寓意是隐性信息。把握人、物的活动，厘清人、物之间的联系，明确其描述的事件的发展过程及结果，以及背后的寓意。(1)合理想象，丰富画面。联系相对应的生活场景，依据人物的活动细节，发挥联想、想象，合理补充人物的活动内容与过程，寻求各元素间的逻辑关联。(2)联系生活，挖掘寓意。漫画多从政治事件和生活现象中取材，通过对比、夸
15、张、比喻、象征等手法，铺设幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。概括主题(寓意)，要找出其讽刺或须扬的对象或行为，然后联系生活挖掘出隐藏在背后的寓意。3.答(1)写标题。漫画若有标题，先写明漫画的标题。若无标题，一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。(2)描画面。依次描述画面内容，描述时要注意构图要素之间的关系，按照一定的顺序描述，一般按照由上到下、由左到右、由内到外、由图画到文字等顺序介绍。介绍人物时，可按照“穿着一动作一神态”的顺序介绍。注意要素齐全，不能遗漏。(3)说寓意。由物及人，由人到社会，进行联想。把漫画“个类”现象扩大成“普遍”现象，进行总结。在表述寓意时，可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为谓语中心语。【例题】：（2022湖南长沙统考中考真题）下图是一幅题为一家三代的漫画，请对漫画的画面及寓意进行说明。要求：主要信息完整、准确、有效：语言简明，说明顺序合理；不超过120个字。【答案】画面：妈妈给奶奶捶背，小孩给妈妈捶背，一家三代其乐融融。寓意：孝心需要一代又一代的人传承下去。【解析】本题考查漫画。作答时，要仔细观察漫画，漫画中从左到右依次是奶奶、妈妈、小孩，妈妈给奶奶捶背，小孩给妈妈捶背，三人都面带微笑，中间有两颗爱心。
