新部编版五年级语文上册期中测试卷带答案.doc

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1、新部编版五年级语文上册期中测试卷带答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。qngtng chng rn wi tu gu j zhn su fn mng wi wn dun lin 二、 给下列加点字选择正确的读音,打“”。薄弱(bbo) 内行(xnghng) 露馅(lul) 扎眼(zhz) 模样(mm) 调换(tiodio)三、 比一比,再组词。剂(_)醉(_)睛(_)拖(_)崭(_)挤(_)碎(_)晴(_)施(_)斩(_)四、 将下列词语补充完整,并完成练习。肃然起(_)矜持不(_) (_)己为公一(_)见血从容(_)定情

2、不自(_)1与“()己为公”意思相近的词语是_。2“一()见血”的意思是_。3与画“”词语意思相反的词语有_和_。4选词填空。1.缅怀革命先烈,不禁令人_。2.他听了老奶奶的故事后,_地流下了眼泪。五、 选择恰当的关联词填在括号里。即使也 不是而是 虽然但是1从他的眼睛里表示出来的(_)愤怒,(_)悲哀。2(_)航道狭窄,(_)由于船夫的驾驶技术好,总能挤过去。3(_)困难再多,他(_)会完成这项任务。六、 按要求写句子。1花生味儿美。花生可以榨油。(用恰当的关联词语合成一句话)_2父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿

3、写句子)一本你喜爱的书就是_,也是_。七、 根据课文内容填空。1.故今日之责任,_,_。_,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,_。2.示儿中“_,_”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感,“_,_”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨,也有对神圣事业必定成功的坚定信念。3.题临安邸描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当时虚假的繁荣太平景象。诗人触景生情,不禁发问:“_,_”这句诗的意思是:_。4.落花生一文通过写_、收花生、吃花生、_,揭示了花生默默奉献的品质,说明了_的道理。八、 课内阅读。搭石(节选)我的家乡有一条无名小

4、溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。1概括这段话的主要内容。_2用横线画出介绍“什么是搭石”的句子。3如果没有搭石,家乡的人们怎样过小溪呢?_4乡亲们摆搭石过小溪,体现了乡亲们的什么特点?_ 月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从

5、地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头

6、跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。 洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。1给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。2本文选自施耐庵写的长篇小说_。这部小说成功塑造了一百零八位好汉形象,如宋江、_、_等。这部长篇小说还有许多脍炙人口的故事,如_、_等。3请在横线处填上合适的关联词。()林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫。A因为所以B不但而且C虽然但是D不是就是4“措手

7、不及”的意思是()。A手不知放哪里好B临时来不及应付C手够不着的地方D比不上5下列对文中画“”的句子理解不正确的一项是()A一个“使”,一个“还”,写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。B“把火烧天”写出了洪教头欲置人于死地,“拨草寻蛇”写出了林冲点到即止。C文中洪教头和林冲两人的动作形成对比,烘托出了洪教头的勇猛无敌。D洪教头的动机是恼恨林冲和赢得银子,而林冲是出于无奈、礼节性应对。6请用简洁的词语分别概括林冲和洪教头的性格特点。(1)林冲:_(2)洪教头:_7选文的主人公是林冲,作者却用了大量笔墨描写洪教头,这样安排是否喧宾夺主?为什么?_十、 作文。题目:_真_生活丰富多彩,相信你一定有许多的感受和体验,如“我真棒”、“奶奶真辛苦”、“诚实真可敬”、“活动真有意思”、“武夷山真美”、“小狗真可爱”要求:把题目补充完整,写一篇记叙文。中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。书写工整,450 字左右。_

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