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1、人教版五年级语文上册期中考试题【加答案】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。cn mu sn sh dun lin wi wn nin lng chn du yu zhng c xing 二、 在加点字的正确读音下画“”强逼（qing qing） 胆怯（qi qu） 乘机（chng chng） 侮辱（w w） 击缶（fu gng） 削弱（xu xio）三、 形近字组词。阶（_）谅（_）焰（_）倾（_）博（_）价（_）凉（_）陷（_）顷（_）搏（_）四、 把下面的词语补充完整。（_）（_）之心 生意（_）（_） （_）（_）不舍
2、（_）（_）棋布 （_）（_）自得 （_）（_）不绝（_）（_）有力 心灵（_）（_）五、 选词填空。争论 讨论 辩论1.在小组（_）中，我们为了一个问题， （_）得不可开交。2.老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个（_）会。静寂 沉寂3.水面上渐渐（_），只见月亮的影子在水中摇晃。4.（_）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、 按要求完成句子练习。1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。（用关联词合为一句话）_2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。（改为夸张句）_3.史记成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。（缩句）_4.严冬季节，屋子里冷得_。（补
3、充完整）七、 根据课文内容填空1“黄昏的空中偶见_，更是乡居生活中的_。那是清澄的_，而且具有生命了。”选自白鹭，作者是_。2将相和是根据_相关内容改编的，课文以_两国的矛盾为背景，记叙了_、渑池会面、_三个小故事。通过课文学习，我认识了_的蔺相如和_的廉颇。3这学期，我们学过的民间故事有猎人海力布和_。我知道的民间故事还有_等。4“天戴其苍，地履其黄。_，_。前途似海，_。”近代思想家梁启超的这篇_表达了中国少年的壮志豪情。5王师北定中原日，_。_，非是藉秋风。不饱食以终日，_。八、 阅读小岛（节选改编），完成阅读练习。饭堂里，将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们”停了一下
4、，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”没有人打招呼，战士们自觉地围了过来，一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看见那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。1第1自然段，将军先是说“同志们”，接着说“孩子们”，其实这两个称呼都指_，之所以发生这样的变化，是因为_。2第3自然段“将军本来想说些什么”，联系上下文推测，将军此时最想说：“_。”3用“一位战士”的口吻，讲述画“ ”句子描述的情景：_。4读句子完成练习。
5、将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。（1）修改这个句子。_（2）这个细节描写表达了将军此时此刻对战士们充满了_之情。（填一个词语）九、 连续性文本阅读。迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞，兴冲冲的赶去探险。他们爬上山坡时兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引，一路观赏，不觉越走越深。虽然路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头，于是，他们决定往回走，走来走去，才发现迷了路。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运在等待着他们。终于，
6、他们的手电筒全灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午6时，外面应该暗下来了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会太深，所以，他们没有淮备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗微微的倾斜了一下。领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔道口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉下去。领队忽
7、然脱光上身，站在岔道口，静静的感觉那极微的风。其他人也纷纷效仿，就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于，他们找到出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是路越走越难。人生际遇就像故事中黑時的岩洞，只有迎向生活的风雨，我们才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。1结合短文内容填空。(1)探险者遇到的困难是_。(2)文中探险者的情绪随着事情的发展也在变化：_ 惊慌绝望_ 再度沉下去_ 。(3)第自然段写到领队“沉默”了一会儿，此时此刻他的心里也许在想：_ 。2领队分别用_ 和_ 的方法，终于找到了出口，从中可以看
8、出他是一个_ 的人。3对题目“迎着风走”的含义理解不正确的一项是（）A探险路上迎着岔道口的风找到了出口。B在人生的道路上，我们遇到用难时要保持冷静。C遇到危险，我们可以反方向而行之。D我们要勇于面对困难，并运用自己的智慧客服困难。4伤照文中画线句，结合文章主旨，完成仿写。人生就像_ ，只有_ ，我们才会_ 。5领队带着大家走出了险境，人们纷纷赞叹。他们会说什么？试着写下来？_十、 习作表达。每个人的成长，都离不开父母的养育。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。今天就通过一篇文章把你最想对他们说的话写下来吧。提示：1以“我想对您说”为题完成习作，语句通顺，内容具体。2内容可以是回忆往事，也可以发表看法，还可以提出建议来表达真情实感。3努力做到书写规范、整洁，正确使用标点符号。_
