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1、预防和应对洪水中自救湖北省大冶市刘仁八镇中心小学 徐霞教学目标：1、 了解洪水的起因以及巨大的危害。2、 知道洪水来临前的准备工作，掌握科学的洪水中自救方法。3、 提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。教学重难点：教学重点：培养学生掌握科学的洪水中自救方法。教学难点：提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。教学过程：一：创设情境，导入新课播放98年洪灾短片师：短片里播放了什么？生：我国98年特大洪水。师：这是1998年长江流域发生的特大洪水，部队官兵和人民群众抗洪抢险的情境。师：看完这段视频，你们有什么感受？生1：洪水会导致人们失去亲人。生2：洪水很可怕，对人的生
2、命构成威胁。师：汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此，了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为重要。这节课我们一起来学习预防和应对洪水中自救。（板书课题）二、 合作交流，探究新知活动一：了解洪水有哪些危害师课件出示图片，了解洪水带来的各种危害。以及我国历史上1954年和1998年发生的两次特大洪水。师：肆虐的洪水，会冲毁美丽的家园，滋生可怕的瘟疫洪水危害极大。虽然我们无法阻止它的发生，但我们可以认识它发生的规律，掌握一些救生知识，尽可能地减少洪水灾害造成的损失。活动二：洪水来临前的准备工作以小组为单位，在本小组内讨论交流在洪水来临前我们可以做哪些准备工作。小组讨论
3、、交流、汇报。师：同学们提出的洪水来临前的准备工作很充分、很全面。对于洪水来临前的准备工作，老师也总结了几点，我们一起来看看。（一） 时刻关注汛期天气预报，明确撤离的路线和目的地。（二） 备足速食食品、饮用水和医药等日用品。（三） 搜集木盆、门板等可以漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。（四） 保存好各种尚能使用的通讯设备，与外界保持联系。师小结：总之洪水来临前，我们要时刻关注汛期天气预报，准备好应急物品，准备往地势高的地方转移。活动三：洪水来临时如何逃生自救小组讨论交流当洪水来临时应如何逃生自救。小组讨论、交流、汇报。师：同学们提出的洪水中的自救方法很实用、很有效。老师还要再提示同学们：（一
4、） 遭遇洪水袭击，要沉着冷静，快速转移到较安全的避难所。（二） 当洪水迅猛，要立即往地势高的地方跑，如地势较高的山顶、屋顶、大树、牢固的高层建筑等。（三） 如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要迅速找一些如门板、木床、大木盆等漂浮物，做好水上转移准备。（四） 如已被洪水包围，要尽快拨打110，报告自己的方位和险情，或发出求救信号积极寻求救援。（五） 如已被卷入洪水，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。洪水过后该如何预防疾病呢？生1：到医院做身体检查，并打预防针。生2：注意环境卫生，给房屋进行彻底消毒。学生汇报后教师小结。小测试：老师想看看大家对于本节课的知识是否掌握了，接下来我们来做个小练习。（出示有关洪水的知识题）三、全课总结通过本课的学习，你们有什么收获？学生个别汇报后师总结。四、播放歌曲，情感共鸣师：为了纪念98抗洪精神，一首为了谁献给同学们。
