最新人教部编版四年级语文上册期中试卷(汇编).doc

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1、最新人教部编版四年级语文上册期中试卷(汇编)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zhung sh bn zhng j bng fn hu tn wn chng j z s zh zi 二、 用“”给下面加点的字,选择正确的音节。膨大(png png) 疾病(j j) 实施(sh sh)绽放(zhn zhn) 污垢(hu gu) 侮辱(w w)三、 比一比,组词语。恨(_) 况(_) 仍(_) 优(_) 很(_) 兄(_) 扔(_) 尤(_) 四、 先把词语补充完整,再按要求填空(能填序号的填序号)。腾云(_)雾 眉(_)目秀 (

2、_)耳欲聋铁(_)无私 无(_)无故 手(_)足蹈1.看到孙悟空,我们想到的词语是_,描写人物长相俊美的词语是_。2.形容声音的词语是_,我还能再写一个形容声音的四字词语_。3.仔细观察词语特点,再照样子写两个_、_。4.因为包拯断案_,所以人们称他“包青天”。五、 选词填空。清脆 清幽 清晰1这里四面环山,泉水叮咚,环境(_),真是个避暑的好地方。2那位同学站了起来,(_)而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”如果就 虽然但是 因为所以3骆驼(_)身体很大,(_)走路并不笨拙。4(_)将来我有什么要教给孩子,我(_)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。六、 不改变意思,给下面的句子换一种说法。

3、1巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。_2在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。_3唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗?_4王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗?_七、 把诗句补充完整。1_,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,_。2梅子金黄杏子肥,_。_ ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。3_,_上青青草。醉里吴音相媚好,_?_,_,_。4风雨送春归,_。_,_。_,_。_,她在丛中笑。八、 阅读短文。我想和你们一样她叫蒂娜,是我的学生。她的脸上总是带着明朗的笑容,这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。那天,

4、我布置了不少作业,其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗,我只为这项作业定了10分,我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候,如果老师布置只值10分的家庭作业,我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下,看到底有多少同学背了这首诗,看今天的学生是不是也像当年的我。到了检查作业的那天,我走进教室,一抬头,看见了蒂娜,她脸上的笑容与平日有些不一样,仿佛多了一份担心。“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。”翻着花名册,我让学生们依次背诵。果然被我料中了,他们一个个都背不出这首诗。“对不起,克劳斯先生。”他们的回答如出一辙,有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛!”我真有

5、点儿哭笑不得,于是半开玩笑地宣布,下一个不能完整背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑,这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。意外的是,下一个学生是蒂娜,蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来,她在第一小节的末尾犯了个错误,我还没来得及说什么,她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑,我震惊极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间,她已经扶着助步架,重新站在全班同学的面前,继续她的背诵,她完整地背完了这三节诗。她背完之后,一个同学好像从震惊中苏醒过来一样,有点儿迷糊地问她:“蒂娜,你为什么要那么做呢?这项作业才10分!”蒂娜一字一顿地说:“

6、因为我想和你们一样做一个正常人。”那天,蒂娜得到了属于她的10分,同时,她也得到了其他同学的喜爱和尊重。1下面的句子运用了怎样的描写方法?把正确答案的序号写在括号里。A外貌描写B动作描写C心理描写D语言描写(1)蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样做一个正常人。”(_)(2)她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。(_)(3)“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。” (_) 2既然知道大多数学生不会去背这首诗,“我”为什么还要布置这项作业? ()A这首诗很重要,教材上要求每个学生必须要背诵。B“我”想测试学生的学习自觉性。C为了满足“我”的好奇心,想看

7、看这些学生,是不是也像当年的自己一样嫌作业分值太少而不去做。3“我震惊极了,几乎想说:蒂娜,我只是说着玩儿的!可又觉得不妥当。”“我”当时的心情是怎样的?为什么觉得那样说不妥当?_4你从蒂娜的身上感受到了什么?_九、 写作天地。题目:_的感觉真好!要求:1把题目补充完整;2选一件自己亲身经历的事,写出真情实感,叙述时要有条理;3字数400字左右。_参考答案1、装饰 笨重 疾病 繁华 贪玩 成绩 紫色 主宰2、png j sh zhn gu w3、憎恨 情况 仍然 优秀 很好 兄弟 扔了 尤其4、驾 清 震 面 缘 舞 人声鼎沸 毛手毛脚 自由自在 5、清幽 清晰 虽然 但是 如果 就 6、孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。 小人鱼想起了在这世界上失去了的一切。 唤来寒冬的,是巨人那颗任性、冷酷的心。 王葆想拥有一个宝葫芦。7、篱落疏疏一径深 飞入菜花无处寻 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 茅檐低小 溪 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时8、1 D B C 2C3“我”非常震惊,也很矛盾。一方面“我”想让蒂娜停下来,因为那只是“我”说着玩儿的,但“我”又怕说出后会让蒂娜误认为这是对她的“特殊照顾”而伤害她的自尊

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