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1、语文三年级上册第17课七颗钻石教学设计1教学目标 1、有感情地朗读课文。2、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。3、感受童话故事想象的神奇，体会爱心的神奇力量。2学情分析 本单元主要选取了以爱的力量为主题的文章，使学生懂得做人要有爱心。作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星，展开了在丰富的联想和想象，为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水，她们的爱心升腾到空中，幻化成普照大地的钻石般夺目的星座，从水罐的这一次次变化中使学生知道：广博无私的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能创造美好的未来。现在
2、的孩子独生子女居多，他们理所当然地享受着父母长辈给予自己的爱，却很少关爱身边的人。通过本文的学习，旨在引导学生在品读文章，感悟字里行间散发出的爱心的魅力，从而触发学生内心纯洁的爱，引导学生行动起来。3重点难点 1、从水罐一次次变化中，体会爱的神奇力量。2、联系实际，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】七颗钻石 一、情境导入，引出课题同学们，当我们在晴朗的夜晚仰望星空时，会看见满天璀璨的星星，在正北方有七颗排着斗形的星星，它闪闪发光，这就是大熊星座，又叫北斗七星，那么这七颗闪亮的星星是怎么来的呢，今天我们就走进俄国文学家列夫托尔斯泰的
3、童话世界，去认识一个和我们年龄相仿的小姑娘。一起来读课题。2揭题质疑：七颗钻石。二、自由读文，整体感知故事发生在很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。1、同学们这时仿佛看到了一个怎样的画面？还会听到了什么？你们是从哪些词语中想到的？2、干涸是什么意思？焦渴呢？说明当时的环境？3、是的，水就是希望，就是生命，于是一个小女孩拿着空空的木水罐（板书）为生病的妈妈找水喝，她的水罐发生了哪些变化呢？请同学们快速默读课文找一找，并圈出来。（生默读课文，圈画）4水罐发生了哪些变化呢？（空木罐满水银水罐金水罐跳出钻石、涌出泉眼）5、是什么原
4、因使水罐发生一次又一次的变化？三、细读课文，透过“神奇”，体会“变化”（一）、体会第一次“变化”的原因，感受小姑娘的一片孝心1、【出示】一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。小姑娘可能去哪找水呢？会遇到什么困难？展开你的想象想一想。2、发挥想象说说梦中的情景。【出示】童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在沙地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？美梦成真3、得到了水后的小姑娘是怎么做的呢？【出示】小姑娘喜出望外，真想喝个够，但一想起病中的妈妈，就赶紧抱着水罐往家跑。师：为什么小姑娘不端着、捧着、拎着
5、而抱着呢？4、指导朗读，读出小姑娘寻水的艰难、寻到水的惊喜和送水的急切。（指名读，评价，齐读。板书：孝心感天）（二）、体会水罐的后面几次“变化” 的原因，感受小姑娘无私、广博的爱1、根据我们前面学习水罐第一次“变化”的方法，自主学习水罐变成银时、银水罐变成了金的水罐最后变成七颗钻石时，分别发生了什么事？从中你体会到了什么？ （生自主学习，并讨论。）（1）根据学生汇报相机【出示】小姑娘把水倒一点在手掌里，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐变成银的。生谈体会。（指名读这段话：谁能带上自己的体会读一读这句话。2、【出示】母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧”（1）发生
6、了什么事？你体会到了一颗怎样的心？妈妈为什么不喝水？（2）生谈体会。师述：是因为母爱，是母爱让她本能地心甘情愿地献出自己的生命来保护女儿的生命，母爱是多么的无私，多么的伟大！（3）大家一起来读一读，让我们这些做子女的一起来体会一下这深深的、伟大的母爱。（齐读）小结：是啊，母爱如金子般宝贵，灿烂。3、【出示】这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。（1）小姑娘喝到水了吗？她渴吗？你从哪些词语可以看出来？（再也忍不住、凑上水、咽了一口唾沫）“小姑娘咽了一口唾沫”说明了什么？她心里会想些什么呢？（2）师述：课文学
7、到这儿，同学们一定被小姑娘的精神给深深感动了，她不仅关心自己的亲人，而且也关心毫不相关过路人，甚至关心一只小动物，她的心里装的全是别人，却唯独没有自己，多么善良、多么伟大的小姑娘。上帝又一次被她深深地感动了，所以（学生齐读句子）4、【出示】这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流。小结：看看黑板上一次次变化的原因，其实所有的原因总结起来只有一个词。正是因为爱心才使得空木罐装满了水，正是因为爱心才使水罐发生一次又一次的神奇变化。四、拓展延伸感受生活中的大爱。课件出示：（汶川大地震中的感人图片并插入歌曲爱的奉献）五、课堂总结，深化主题想一想：为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”?（因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。）师总结：作者希望爱心象大熊星座一样普照人间，让世界万物都沐浴在爱的柔光里；同时也希望人人都能拥有一颗爱心，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。六、板书设计：17、七颗钻石空水罐 钻石、清泉爱 心装满水 金水罐 银水罐
