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1、 美术 学科 九 年级 17 册导学案单元1备课时间：9.6上课时间：第二周教学内容城市雕塑课时：1总课时：2教学目标1、 通过学习，提升学生对城市雕塑作品欣赏与评述的水平。2、 学习雕塑方面的基础知识，3、开阔学生关于雕塑方面的知识层面。教学重点学习雕塑方面的基础知识，提升审美理解教学难点城市雕塑的创意课前准备雕塑范例收集教学设计学案导案备注一、 课文预习二、 学三、小结1、课文中告诉了我们哪些雕塑方面的信息？2、课文在本文中想突出一种什么思想？1、 除了课文中看到的雕塑作品外，同学们说说你所知道的城市雕塑作品。美国的自由女神、法国的埃菲尔铁塔、中国上海的东方明珠塔、安吉的浦源之母等等2、
2、从欣赏中说说雕塑在材料制作方面的分类：木雕、石雕、玉雕、金属雕、沙雕、冰雕、竹雕、漆雕等等。3、 从风格角度给雕塑分类具象的雕塑、抽象的雕塑4、 课文中的雕塑作品欣赏评析：5、1）、说说每一幅作品的主题思想，重点评析深圳的作品拓荒牛2）、说说各作品不同角度抽产生的美感5、强调学习城市雕塑的主题精神：发展、开拓、创新、大气、传统文化底蕴、民族精神、热情等等1、 表扬有丰富知识面的学生和发言积极的学生2、小结本课知识点3、下课板书设计 城 市 雕 塑 一、预习思考：1、课文中告诉了我们哪些雕塑方面的信息？ 2、课文在本文中想突出一种什么思想？二、雕塑从材料角度分类：略三、作品中体现的主题思想：略四
3、、本节课我们学到了什么？略教学反思 美术 学科 九 年级 17 册导学案单元1备课时间：9.12上课时间：第3周教学内容城市雕塑课时：2总课时：2教学目标3、 通过学习，提升学生对城市雕塑作品欣赏与评述的水平。4、 学习雕塑方面的基础知识，3、开阔学生关于雕塑方面的知识层面。教学重点学习雕塑方面的基础知识，提升审美理解教学难点雕塑作品创作的条件课前准备雕塑作品图片收集教学设计学案导案备注三、温故而知新四、 学（展示合作讨论）三、本课小结6、 雕塑在从材料的不同方面有哪些分类？7、 从创作风格角度雕塑有哪些分类？8、 城市雕塑的作用是什么？1、 雕塑从形象视觉方面能够分为哪两大类？1） 圆雕（全
4、方位、立体）2） 浮雕（半立体）2、 雕塑作品欣赏（课件图片）评析：大禹治水浦源之母玉观音东海明珠自由女神校园雕塑八例文化柱酒驾废车柱兵马俑北海九龙壁明十三陵乐山大佛大自然的雕塑等等3、 雕塑作品的作用是什么？美化环境、记念表彰、教育警示、再现历史、城市标志、传承文化4、 做雕塑的方法（技能技法）雕、刻、塑、铸5、 思考题：给一个文化广场设计一个雕塑作品，假如你是雕塑家，你需要考虑哪些因素条件？ 答案：主题思想、造价、 材料、 风格 技术与设备、与环境相适应。 2、 表扬有丰富知识面的学生和发言积极的学生2、小结本课知识点3、下课板书设计 城 市 雕 塑 一、温故而知新：1、课文中告诉了我们哪些雕塑方面的信息？ 2、课文在本文中想突出一种什么思想？二、雕塑从视角形象角度分类：略三、作品欣赏：略四、雕塑作品的作用是什么？略五、雕塑的技能技法有：略六、思考题：给一个文化广场设计一个雕塑作品，假如你是雕塑家，你需要考虑哪些因素条件？ 略教学反思
