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1、会计基本技术教课纲领.中等职业学校会计基本技术课程教课纲领课程编号：合用专业：会计、金融等有关专业订正年代：2012年4月订正人：商业学校/.一、课程名称课程中文名称：会计基本技术课程英文名称：AccountingBasicSkill二、课程简介会计基本技术是鉴于会计工作各岗位的基本技术需要而开设的一门专业性、实践性、应用性很强的会计专业基础课程，其目标是使学生掌握从事会计核算和会计事务管理工作所必要的会计数字书写、珠算、点钞与验钞、电子计算工具的应用、电子收银机的应用等基本知识和基本技术，为学生学习专业知识和培育职业技术、提升全面素质、增强适应职业变化的能力和持续学习的能力打下必定基础，促使
2、学生智能的发展和优异个性质量的形成，增强学生职业道德观点。三、课程教课任务、在专业中的地位与作用本课程的教课任务是使学生掌握从事财经类工作所必要的阿拉伯数字及中文数字的书写、珠算加减乘除法及简略默算、手工及机器点钞方法和钞币的整理与捆扎及验钞技术、电子计算器及计算机小键盘的应用、电子收银机的应用等基本知识和基本技术。本课程涵盖宽泛的会计技术，专业性、实践性、应用性较强，是中等职业学校财经类专业的一门重要基础课程。.四、课程教课目的（一）基本知识教课目的1.掌握阿拉伯数字和中文数字书写规则与校正规则。2.认识珠算的发展简史等珠算基础知识；掌握珠算加减乘除法的基本方法、原理和程序。3.掌握点钞、验
3、钞的基本方法；掌握人民币真伪的鉴识方法。4.认识电子计算工具的构造及功能键；掌握电子计算工具的使用方法。5.认识收银基本知识；掌握收银基本流程。（二）职业能力目标1.能使用阿拉伯数字和中文数字的正确书写方法及校正方法填制凭据、账簿。2.掌握正确的珠算方法，能娴熟运用加、减、乘、除基本方法对有关数据进行正确计算，毕业前达到中国珠算协会公布的一般四级水平。3.娴熟运用单指单法、多指多法进行正确点钞，并能娴熟点钞全过程，毕业前达到单指单5分钟5捆，多指多5分钟8捆，并达到100%正确；娴熟使用电子点钞机；可以运用多种方法进行假币鉴识。4.娴熟运用电子计算器和电脑小键盘进行账表算和传票算。5.可以娴熟
4、掌握收银操作流程，并能对简单故障进行办理。（三）职业修养目标1.具备优异的职业道德，养成工作认真、认真的优异习惯。2.具备辩证思想的能力，正确办理快与准的辩证关系。.3.具备热爱科学、实事的学风和创新意识，弘扬祖国优异传统文化，实行中西优异算法交融。五、课程教课容及教课安排课程总学时讲堂讲解总学时课带实验总学时自修学时实训教课周数72561600第一章会计基本技术概括教课目的认识会计基本技术的主要容及其重要性教课方法以讲堂讲解为主章总学时2讲堂讲解课带实验0（学时）2（学时）（学时）教课环境要求无教课容教课安排第一节会计基本技术的主要容介绍会计基本技术的主要包括容第二节会计基本技术的重要性介绍
5、会计基本技术的应用及其重要性第二章会计数字书写教课目的掌握阿拉伯数字及中文大写数字的正确书写，并能正确填写常用经济业务票据的数字部分。教课方法以讲堂讲解、讲堂练习为主章总学时4讲堂讲解课带实验1（学时）3（学时）（学时）教课环境要求无教课容教课安排第一节阿拉伯数字的书写学习阿拉伯数字书写规则第二节中文数字的书写学习中文数字书写规则第三节常用经济业务单据的数字填写要求学习怎样填写几种常用经济业务单据的数字部分容第四节会计数字书写训练练习阿拉伯数字及中文数字的书写第三章珠算技术教课目的掌握珠算加、减、乘、除的基本方法，能对有关数据进行正确计算。教课方法以讲堂讲解、讲堂演示、讲堂练习为主章总学时20
6、讲堂讲解课带实验0（学时）20（学时）（学时）教课环境要求无教课容教课安排第一节珠算概括介绍珠算构造；学习记数、看数、珠算指法第二节珠算加减法学习珠算基本加减法、简捷加减法、传票与账表算第三节珠算乘法学习珠算乘法运算第四节珠算除法-商除法学习珠算除法运算.第五节简略默算学习珠算简略默算加减法第四章点钞与验钞教课目的娴熟掌握单指单、多指多手工点钞方法，可以娴熟点钞全过程；娴熟使用电子点钞机；可以用多种方法辨别假币教课方法以讲堂讲解、讲堂演示、讲堂练习为主章总学时22讲堂讲解课带实验（学时）139（学时）（学时）教课环境要求无教课容教课安排第一节点钞技术概括介绍点钞基本要求、工序和方法第二节手持式
7、点钞方法学习手持式单指单、多指多、扇面点钞法第三节手按式点钞方法学习手按式单指单、多指多点钞法第四节机器点钞方法熟习机器点钞的操作方法第五节钞币的整理与捆扎学习钞币的整理与捆扎第六节验钞技术学惯用多种方法查验人民币真伪第五章电子计算工具的应用教课目的可以正确、娴熟的使用电子计算器和计算机小键盘进行账表算和传票算教课方法以讲堂讲解、讲堂演示、讲堂练习为主章总学时14讲堂讲解课带实验（学时）104（学时）（学时）教课环境要求无教课容教课安排第一节电子计算器的应用学习使用电子计算器进行账表算和传票算第二节计算机小键盘的应用学习使用计算机小键盘进行有关操作第六章电子收银机的应用教课目的认识收银机的基本
8、知识，娴熟掌握收银工作流程教课方法以讲堂讲解、讲堂演示、讲堂练习为主章总学时10讲堂讲解课带实验（学时）82（学时）（学时）教课环境要求无教课容教课安排第一节收银员的职业性质与职业守则认识收银员的职业性质与职业守则第二节收银机的基本知识学习收银机的种类、组成及商品条码编码第三节收银机的操作与保护学习收银机的操作方法与平常保护第四节收银工作流程学习营业前、营业中、营业后的收银操作流程六、实验及实训教课安排实训1：会计数字书写训练（1学时）教课环境要求提早准备数码字书写用纸、常用经济业务单据模板、用笔教课目的使学生可以正确、娴熟的进行阿拉伯数字及中文大写数字的书写；可以正确、迅速的填制常用经济业务
9、单据中的数字部分.教课容1.在规准时间达成阿拉伯数字及中文大写数字的书写，要求正确、雅观。2.正确填制常用经济业务单据中的数字部分。会计数字的书写是从事会计工作的一项基本功，要求老师和学生予教课实行建议以重视。讲堂练习时间有限，老师可选择适合方法增强此项基本功，如留课外作业或举行会计数字书写竞赛。实训2：手工点钞（9学时）教课环境要求提早准备练功券、捆钱条、成绩记录单、秒表教课目的使学生娴熟掌握手工点钞的方法，可以娴熟、正确的达成点钞全过程1.计时5分钟，进行手持式单指单点钞练习2.计时5分钟，进行手持式多指多点钞练习3.计时5分钟，进行扇面盘点练习教课容4.计时5分钟，进行手按式单指单点钞练
10、习5.计时5分钟，进行手按式多指多点钞练习6.进行钞币整理及捆扎练习老师计时，一致点钞方法，学生进行频频练习，要求步骤齐备、准确、迅速教课实行建议点钞是财务工作的一项基本容，正确与否将会影响到后来的工作，所以老师在教课时应侧重重申点钞的正确性。实训3：电子计算工具的应用（4学时）教课环境要求学生自备电子计算器；学生或学校准备计算机小键盘；老师准备账表和传票教课目的使学生可以娴熟的使用电子计算工具进行账表算和传票算1.计时10分钟，进行电子计算器的账表算和传票算教课容2.计时10分钟，进行计算机小键盘的传票算老师计时，学生进行频频练习，要求准、快教课实行建议电子计算工具的数字录入正确与否在财务工作中拥有重要地位，应经过多练多考以提升学生数字录入的正确性与速度。实训4：电子收银机的应用（2学时）教课环境要求学校自备电子收银机教课目的使学生熟习收银操作流程1.设计情形，模拟营业前收银操作流程教课容2.设计情形，模拟营业中收银操作流程3.设计情形，模拟营业结束后的收银结算流程此实训重在老师对收银工作情形的设计，尽量将学生所学的知识融教课实行建议入情形的设计中间，以增强学生知识的掌握。七、查核评论方式本课程为考试课，每章节依据章节容安排书面或实
