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1、龙源期刊网 http:/新教师如何胜任班主任工作作者：张玉梅来源：读写算 2014 年第 13 期【摘要】班主任是学生健康成长的引路人，是联系各任科老师的纽带，也是沟通学校、社 会和家庭的桥梁。他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任，他在学生的心目中 占有重要的地位。新教师要茁壮的成长必然要当班主任，如何胜任班主任工作是每个新教师面 临的一个难题，要当好班主任的方法有很多但基本需要从四个方面来切入 沟通、热爱、 理解、严格。【关键词】新教师班主任热爱理解严格班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长的过程中起着导 师的作用。但是，因为班主任工作辛苦、繁杂、责任重
2、大、工作难做，所以很多教师都不愿当 班主任。班主任工作虽然难做，但只要全身心地投入去做，也一定能做好。下面就新教师如何 做好班主任工作与各位同仁切磋。一、多种灵活的方式和学生沟通新教师主要是刚毕业的大学生，可想而知，刚毕业的高校大学生，站在学生中间，想必与 现在的高中生没多大两样，那么新教师要管理好学生，学生会言听计从吗？对大多数的新教师 这是一个值得深思的问题。新教师缺少经验，没有老班主任的威严，在学生中很难形成所谓的 “权威”。那么怎样才能把班级管理好呢？我想首先的办法是要沟通，沟通能缓解矛盾，能让彼 此的内心得到了解。 新教师要有亲和力，可以和学生以书面和口头的形式进行沟通，对不同 性格的学生采用不同的方式。二、尊重学生人格、关心、爱护学生学生是未成人，但是在人的基本权利和人格上，和成年人是一样的，是同等的。但是学生 的权利是否能够享受得到，他们的人格是否能够得到尊重，特别是班主任的因素至关重要。班 主任应以饱满的情感接触学生，使师生情感产生共鸣。要真正走进儿童的内心世界，用自己的 真诚和爱心去赢得学生的心灵。做到经常找学生谈心，了解他们的家庭经济状况，心理状况， 健康状况。对经济上有困难的学生给予更多的关心和帮助，对后进生不能另眼看待，打击歧 视，班主任要热爱他们，关心他们，发现优点及时鼓励，给他们的以慈母般的爱，使他们的思 想得以转变。三、理解学生
