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己亥杂诗龚自珍教学目标：知识与技能：理解诗歌中的重点字词及主要内容。过程与方法：诵读、自学、解析、赏析、背诵、练习情感态度与价值观：领会作者拳拳爱国之心教学重点：体会诗歌中表达的思想感情。教学难点：领会作者拳拳爱国之心。教学过程：一、情境导入1、诗情画意猜古诗2、妙语生花用古诗3、引入新课二、作者简介：龚自珍：三、朗读诗歌1、录音范读2、学生自读3、教师范读4、划分节奏四、自主学习1、小组讨论诗歌各句中字词主要意思2、汇报交流3、小结全诗：五、整体感知、品读感悟1.“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”包含作者怎样的感情？ 2.怎样理解“落红不是无情物，化作春泥更护花”？ 六、拓展延伸举例谈谈现实生活中有“落花”精神的人物七、概括诗歌主旨：八、当堂检测1、背诵全诗2、随堂小练习本诗中_，_表达了作者报效祖国的愿望。本诗中_，_表达了作者对京城的眷恋和深切的离别情绪。己亥杂诗中表现奉献精神的诗句是_，_。你还知道有关奉献精神的句子吗，请再写两句_，_。己亥杂诗中，诗人在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概的句子是_，_。六、 结束播放歌曲绿叶对根的情意
