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1、第四部分 少先队工作汇报我校少先队本着扎扎实实、开拓创新的原则，以培养学生的礼仪常规，注意学生的行为习惯养成教育为核心内容，围绕我校教育教学工作的重点，关注每一位学生的身心健康、全面发展，通过积极有效的开展形式多样的活动，培养品学兼优的优秀少年儿童。首先，我校从辅导员队伍抓起，培养了一批积极肯干、不怕吃苦、敢于挑战、勇于创新、头脑灵活、认真负责的全面型人才。其次，要把繁琐的少先队工作变得科学条例化、公平合理化。建立一支充满活力的少先队大队组织，制定完善的监督检查制度，坚持做好少先队的日常工作。1、建立组织健全的少先大队。我校少先大队有33个中队组成，104位少先大队干部全部由各个中队推举，4位
2、大队长、12位大队委经过少代会层层选拔推选，全部通过了试用考核。少先大队又分为校园卫生、教室卫生、校园纪律和路队纪律四个检查大队，每个大队都有详细的检查制度、相互监督制度，分组、分工和固定的检查时间。2、坚持每周一、周五开展全体队干部会议。每周一由大队辅导员安排一周的工作并提出要求，周五由各大队大队长根据每日检查记录对校园内一周的卫生、纪律、安全以及习惯的养成等方面做出总结，通过讨论、分析共同研究改进措施，增强了少先队干部的主人翁意识，培养了他们的组织、协调、创新能力。3、坚持规范的升旗仪式。每周一，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，国旗下讲话的内容根据重大节庆
3、日、每周的重要纪念日而定，联系师生实际生活，每周一个主题，每周一个倡议，使学生受到了一次又一次的教育。4、坚持“光荣护旗手”评选制度。每周一的升旗仪式上除了12位固定的升、护旗手外，会由少先大队和各中队共同推荐上周有着突出表现的8位学生担任光荣护旗手，大队辅导员向全体师生一一介绍他们的优秀行为，并号召广大学生向他们学习。5、坚持设立了红领巾监督岗。每周一班，每个班级轮流担任校园小卫士，60位校园小卫士戴上黄色袖章，每节课间到指定岗位，分工合作肩负起制止不文明行为的监督检查工作，各组监督员以身作则，认真负责，做到有记录、有反馈、有建议。在学生们之间建立起互相监督、互相评比、互相促进的良好氛围，培
4、养纪律、卫生等方面的良好行为习惯，效果非常好。6、坚持“纪律、卫生先进班评比制度”。制定完善、详细、规范的纪律卫生检查制度，四个检查大队做到每天检查、每天汇报、每天公布。以次为依据评选出每周的纪律、卫生先进班集体，在次周的升旗仪式上公布，颁发流动红旗加以鼓励。7、坚持开展集体班队活动课。少先队利用每周一的下午第三节课进行集体班队活动课，课下认真准备教案、利用多种方法查阅资料，结合学生身边发生的实际事例进行不同主题的教育活动，例如：民俗民风教育，实事政治国情教育，礼仪礼节养成教育，校园活动、户外活动、各种紧急情况下的安全常识教育，重大疾病的基础预防知识，植树绿化、节能环保教育等等。8、每学期举行
5、两到三次养成教育评估测试，通过口试、笔试、的方法了解学生对养成教育知识内容的背诵了解掌握情况。及时反馈测试结果，逐步加强班级管理，培育良好的班风，促进校风建设。 9、坚持开展“行为习惯小标兵”、“红领巾好少年”评选等活动。利用每天上午第二节课间时间，通过红领巾广播站、升旗仪式、班队课、表扬栏把每天少先队干部在日常检查中发现的好人、好事、好行为大力提倡、推广，并利用班队活动课让学生通过自评、互评等多种形式把活动开展的活跃而充盈。其次，利用每一个节日、纪念日组织开展丰富多彩的队活动，给学生提供广阔的舞台，开展体验教育，关注细节，活动育人。1、感恩教育。每年的一、二月份，少先队都会组织全校学生开展“
6、过大年，谢父母”感恩教育活动，号召每一位学生积极参加少先队根据学生年龄特点制定的五项实践活动，为本学期的一系列感恩教育活动创设一个好的开始。在三八妇女节和五月母亲节期间开展“感恩之心 回报母爱”活动，号召各中队积极完成活动中要求的七项任务，并做到有计划、有总结，教育学生尊敬父母，并利用自己的实际行动影响身边的人孝敬父母。这是感恩教育的一次延续。六月份，开展“庆六一，感恩在心中”演讲比赛和绘画比赛。又一次以感恩为主体，把感恩教育活动推向了高潮。活动中，一二年级的学生用多彩的画笔，为我们展现了他们丰富的内心世界，画出了他们感恩的心声。三至六年级每个班经过层层选拔各推荐一名学生参加了本次演讲比赛，他
7、们有的感恩父母、有的感恩老师、有的感恩学校、有的感恩社会，他们的言语打动了所有评委，他们的真情感染着在场的所有师生，每年的七、八月份，我们会继续开展“感恩在暑期”活动，倡议每一位队员以8月8日父亲节为契机，在暑假里继续开展孝敬父母活动，坚持做到“五个一”。开展“我是新时期的活雷锋”感恩社会活动，队员们在暑假里继续多做好人好事，主动帮助有困难的人。今年的九月份，少先队组织开展了“今天是您的节日”手抄报比赛，表达对恩师的感谢。2、养成教育活动。每年的三月份开展“文明礼貌月”活动，制作大拇指奖状，制定评比办法，评出文明班级和文明学生，依此为标准期末评选出实小文明之星。使他们逐步养成自我约束、自我管理
8、的良好习惯，自觉养成了孝敬父母、文明礼貌、热爱学习、讲究卫生、乐于助人、主动说普通话等良好习惯。在三月底四月初，开展“好习惯伴我行”养成教育表彰活动。表彰活动中涌现出的好人好事、文明之星、红领巾好少年等等。把五月作为“我爱劳动月”，在五月的最后一周开展“我是劳动小能手”评比活动。以各班为单位评选出各班的“劳动小能手”、“劳动小模范”，激发了学生的劳动热情，培养了学生的劳动能力。每年的九月份开展“学习习惯、行为习惯交流暨表彰会”。少先队根据学校各班的情况，制定了“召陵区实验小学行为习惯优秀班集体和优秀年级组评分标准”，经过一个月的监督、检查和综合测评，评选出“学习习惯先进个人” “行为习惯先进个
9、人”“学习习惯先进班集体”“行为习惯优秀班集体”“学习习惯优秀年级组” “行为习惯优秀年级组”，为我校今后更好地开展养成教育奠定了好的基础。10月31日是世界勤俭日，少先队把“勤俭日”这一天定为“勤俭节约从我做起”活动启动日，先是通过国旗下讲话、班队活动课学习勤俭节约先进事迹和先进人物，感悟勤俭节约精神，然后每月开展一次“勤俭节约小标兵”评选活动，随后还会开展少先队员代表座谈会，队员们纷纷表示通过这样的活动，让他们体会到了勤俭是一种文明，勤俭是一种美德，还有学生表示知道了父母挣钱的艰辛，表示每一角钱都来之不易，今后要珍惜每一角每一元钱，不再乱花零钱，要把节约下来的零花钱用在购买学习用品上，养成
10、良好的勤俭节约习惯。3、爱国主义教育活动每年的四月份：我们会组织学生到烈士陵园举行了一场别开生面的“红领巾，我为你自豪”少先队如队仪式。清明节是我国的重大传统节日之一，组织学生到这里举行少先入队仪式，使学生更深刻的理解了红领巾的重要意义，热爱少先队组织，使新老队员重温历史，激发了学生们的爱国主义思想。我校一直坚持对学生进行必要的国防教育，我们把国防教育，拥军拥党教育和每年一度的春游活动结合在一起，组织师生走进部队为战士们送去了精彩的节目，部队官兵向师生传授国防、军事知识，展示军事训练实况，为广大师生上了一堂生动的国防军事课，从而激发了学生们的爱国主义思想。每年的九月份我们会隆重举行“弘扬和培育
11、民族精神活动月”暨实施中小学生日常行为规范的启动仪式和学校、家长交流开放日。激励了少先队员要从小树立民族自尊心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，树立远大志向和正确的理想信念，遵守小学生行为规范，养成良好文明行为习惯，提高基本素质，促进自我全面发展。开展“难忘九.一八，爱我大中华”主题教育活动，召全体同学积极行动起来，弘扬以爱国为核心的伟大民族精神，继承中华民族传统美德，把勤奋学习与振兴中华系于一身，努力提高个人素质，为明天投身祖国建设打好坚实的基础。每年的十月份，少先队坚持开展丰富多样的国庆节庆祝活动。如：“唱红歌爱祖国”歌咏比赛、“祖国在我心中”绘画比赛、阅兵式队列队形比赛
12、等等。十一月广泛开展“中华魂”主题读书教育活动。学习书中儿歌，领会其思想感情，鼓励学生从我做起、从小事做起；学习书中名人名言，激发学生爱国之情，报国之志；组织学生做课后练习题，使学生对思考练习题的巩固，增强青少年辨别是非的能力。在主题教育活动中加强未成年人思想道德建设的同时，渗透“养成教育”内容，根据“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字的公民基本道德规范的要求，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在每年的元旦节、六一儿童节、少先队建队日，开展了“红领巾我心中的向往”、“红领巾，我为你自豪”等少先队新队员入队活动。新队员初次了解了光荣的队史，感受到了中国少先先锋队组织
13、的伟大与神圣，而老队员在队旗下与新队员一起齐唱队歌，重温队章，庄严宣誓，再一次感受到了作为一名少先队员的光荣与自豪，为他们今后更好的学习增添了动力。4、素质教育实践活动每年的寒、暑期开展“读万卷书，行万里路”活动，鼓励队员们多读书，读好书，走出去，多实践，开阔视野，增加人生阅历。在每年的“国际儿童图书日”，开展“我读书，我快乐”主题教育活动。通过活动鼓励学生藏一本书，识一位作家；读一本书，摘一段文字；换一本书，教一个朋友。培养学生好的读书习惯、自学能力、语言表达能力等等。 每年的六一节，坚持开展形式多样、活泼生动的庆祝活动，使孩子们度过一个健康、快乐、幸福的儿童节。九月份坚持开展“校园文化建设
14、之美化教室环境评比”活动。 全校师生以班为单位，主动参与，共同设计，亲自动手，用自己的书法、绘画作品，剪纸手工制作，环保手工制作品，具有本班特色的板报设计，把教室装扮得典雅、美观，具有很浓的文化气息，这样的活动即锻炼了学生的多种能力，又营造了宽松、优美的学习环境。每年的十月初，少先队员代表们都会精心准备精彩分层的节目，到“老人之家”，与那里的老人们共同度过重阳节，呈现出少先队员们尊老敬老的崇高精神品质。10月中旬坚持开展“星星火炬代代相传”少先队干部选举活动，调动了广大学生干部的积极性，给了参与的孩子充分展示才能和口语表达能力的机会。开展“我为学校献良言”征文活动。少先队号召全体队干部动一动脑
15、，动一动手，写出自己的心声，抒发自己的情感，谈一谈学校开展养成教育以来的巨大变化，提出自己好的建议和看法，和学校一起共同成长，共同进步。每年的“世界地球日”“环境保护日”等等世界性的节庆日，我们都坚持开展主题教育活动。在通过国旗下讲话、主题班会，引导队员们提高意识，明确目标，培养学生的公德心，对社会的责任感。今年的10月份，少先队成功举办了“首届非常少年风采大赛”， 给广大少年儿童提供一个发挥特长、张扬个性、挑战自我的平台，充分展示我校少年儿童的良好精神风貌和综合素质。我校少先队在长期坚持开展固定的各类主题教育活动外，还多次组织队员们参加省、市、区组织的演讲比赛、讲故事比赛、英语情景剧比赛、舞
16、蹈大赛等等，在素质教育方面并取得了骄人的成绩。英语情景剧“白雪公主”荣获河南省“天仁杯”情景剧比赛“一等奖”；舞蹈柳绿花红荣获漯河市第四届中小学生艺术展演活动艺术表演类“一等奖”； 舞蹈2008奥运北京荣获漯河市全民艺术节舞蹈类比赛“一等奖”和中小学2008年元旦文艺汇演“一等奖”；经典诵读节目三字经新唱、四季赋分别荣获首届和第二届漯河市经典诵读活动“二等奖”等等。董曼玉同学荣获“党在我心中演讲”比赛一等奖；田爽、杨航同学荣获“许慎文化青少年先行”演讲比赛一等奖；郭涵汐同学荣获“廉政进校园活动”演讲比赛一等奖。几年来，我校百余名学生荣获省、市级各类书画比赛、科幻画比赛金奖。我校少先队荣获了2007年度河南省优秀红旗大队；杨诗晴、杨萧含同学荣获河南省优秀少先队员称号；苏悦、李容博等多名学生荣获“漯河市优秀少先队员”称号；冯思琪、侯文静等多名学生荣获 “召陵区优秀学生干部”称
