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1、六下第一单元测试姓名： 班级： 得分： 一、 积累与运用1、下列各组词语哪组读音完全正确。（ ）(2分)A 嬉笑（xi xiao)系绳子(ji sheng zi）似的（shi de）蔚为壮观（wei wei zhuang guan）B泛着（fn zhe）凝重(nin zhong) 眨眼（zhyn） 锲而不舍（qi er bu she） C惬意（qie yi） 搔着(shao zhe)灌溉( guang gai)前赴后继（qian fu hou ji）D湛蓝（zan lan） 惊涛（jing tao）哺育（bu yu） 美妙绝伦（mei miao jue lun） 2、下列各组词语哪组字形完全正
2、确。（ ）(2分)A 尘埃 风彩 水平如镜 银装素裹B 灌溉 荡涤 漫天飞舞 一泄千里C 竹笋 杜鹃 寒冬蜡月 雪上加霜D 恬静 深褐色 崇山峻岭 呢喃细语3、下列哪组解释是不正确的。（ ）(2分)A 前赴后继（到，去） B 奇花异草（不相同的）C 美妙绝伦（独一无二） D 变化多端（方面）4 看拼音写词语 (5分)mei gui ru chi ru zui tun bu guo lu sun se ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5. 按课文内容填空(23分)（1）“你从 走来， 是你的风采；你向 奔去， 是你的气概，你用 ，哺育 ；你用 ，挽起 ”这首长江之歌是电视系列片 中的主题歌
3、，诗中反复出现的一句“ ”表达了中华儿女对长江强烈的 、 之情。我还知道描写长江的诗句有“ ， ”和“ ， ”。（2）“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒 洒地从身上抖落下赤朱丹 彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一 色，热烈一 片。”在这篇课文中，作者先后把落日生动形象地比作了 、 和 。我还知道描写落日的诗句有“ ， ”。（3）烟台的海是按照 的顺序，描写了烟台的海独特的景观：冬日的 ，春日的 ，夏日的 ，秋日的 。（4）“船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在洞外的工人拉另一头的绳子，
4、船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船，自以为从后 脑到肩 背，到臀 部，到 脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声行了，船就慢慢移动。”这段话出自课文 ，作者 。课文按照 的顺序依次写了路上、 、 、 、 和出洞的所见、所闻和所感。二、 阅读与理解 （一）三亚落日（节选）三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。1仿照例子
5、写词语。(2分) 金灿灿 亮闪闪 2这段话写到了 、 、 、 、等许多景物，它们 汇成了一幅迷人的热带风情图。 、 、 、词语 写出了景物的色彩美和形态美。(8分)3用“”画出文中的一个比喻句。这个句子把 比做了 。(2分) （二） （1）生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。（2）说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池里分解分子，释放电子向阳极运动
6、，从而产生电能。操作时还在糖液中填加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断的充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。（3）利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要1000立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物质来代替糖液。因此，细
7、菌发电的前景十分诱人。（4）现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。（5）人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近，美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，
8、结果证明是可以用嗜盐杆菌细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实1、请给选文拟一个恰当的题目。(2分)2、文章第（2）段介绍介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率， 操作时采取了哪些措施？(2分)_ 3、文章第（2）段中加粗的“这样”指的是什么？(2分)_ _4、文章第（5）段划线句子运用了什么说明方法？这样写有什么好处。(3分)_ _ _5、利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性？(2分)_ _ _ （三）不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高
9、薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙叫他“路瑟”。他从不叫克我名字，整个夏天在 他那厚唇间，我的名字成了“我的孩子”一开始，我有些害怕他，在无奈下接近了他，却发现在他那黝黑的皮肤之下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车撞了一个大包，中午时，在拇指又被工具砸伤了，然而在午后烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨说；“真是倒楣又痛苦的一天。”他温柔的指了指太阳说：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意也总有下山一刻。在回
10、忆里，是不会有倒楣与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每个人耳边喃喃地轻声说了句话，两个人便分开了，不久便握了握手，我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好都站在地狱的边缘，快退后一步。午餐后，他总爱夹条长长的面我包走过来叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑说道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段长长的面包，填饱肚子，也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满脏话，刻薄地叫骂同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，
11、他说：“如果人们能学会把白天说的话再说一遍，那么他们一定会选择柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字”我仔细地替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂得那么些深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之中，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。1、 通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。(3分) 2、第段中再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。你是怎样理解这句话的？(4分)_ 。3、请用文中的语句回答：我为什么开始怕他到后来又欣赏他，以至永远忘不了他呢？(3分)_
