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1、中学班主任工作参考计划编辑推荐：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作计划大全工作计划范文个人工作计划销售工作计划培训工作计划幼儿园工作计划教学工作计划班主任工作计划学习计划创业计划消费工作计划年度工作计划团支部工作计划点击查看更多工作计划工作计划范文学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办
2、学方针，接着发扬团结、勤奋、务实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个打破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所打破的新目的)，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。详细安排如下：一、强化学生日常行为习惯小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。标准两操，有专门班干部进展检查，同学间互相监视。班长作好每天的行为标准检查，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负治理好晨读。及时对好人好事进展表扬。二、壮大班干部队伍努
3、力进展班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他们明确各自的任务，具备一定的工作才能，是治理好一个班级的前提。班干部不但能协助老师治理班级，还能在同学们中间构成了一定的威信。本学期，我决定让更多的同学有时机当上班干部来治理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地构成自我约束才能，使更多的同学们在遭到锻炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的构成和开展。1、期初每个学生给本人确立本学期的目的。2、做好期初家
4、访工作，特别是对调皮学生进展全面理解。3、渗透中学生日常行为标准和中学生守那么中的思想精神，要求学生以此来标准本人的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬;加强小干部队伍建立，充分发挥其监视和示范作用。4、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。四、加强平安教育，防患于未然平安工
5、作是一切工作得以顺利进展的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等方式，开展平安知识教育。2、用班会课给学生传授相关的平安认识，法律认识，加强学生的自我保护认识。工作计划范文在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直截了当阻碍到学生今后的成长。教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说确实是养成良好的习惯。良好的班风是学生各种习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建立，开展学生的个性呢?我制定以下计划：1、理解学生思想情况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径：与
6、学生交谈。不定期检查学生的作业。进展家庭访征询、召开家长会。2、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。因此，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。3、转化后进生后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比较特别的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，因此，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用本人对差生的一片真诚的爱心，去叩响
7、他们的心灵之门。其次要擅长觉察他们的闪光点，给他们重树自决心，再次融入到这个班集体当中。4、施行方案纪律方面：培养正确的言论，并利用言论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比方，哪组学生在清扫卫生后，被检查出清扫不干净，第二天仍然由原来的值日生再清扫，不断到清扫干净为止。值日生还要监视乱丢垃圾现象。关于积极肯干的学生加以表扬。文明礼貌方面：作为班主任，确实是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的典范。本人的一举一动将给学生带来特别大的阻碍，言教不如身教。班主任要以身作那么，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓舞学生多向别人主动打招呼，友善对待别人。做个文明讲理的人。总之班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
