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1、初三语文检测总分：100分 时间：100分钟一 35分阅读下面一段文字，完成14题。（25分）青春是飞鸟的羽翼，能带着理想在无垠的蓝天上飞翔 A 青春是鱼儿的腮鳍，能带着志向在广阔的大海中o yu； B 。青春是富有理想、追求真理；是朝气蓬勃、勇于探索；更是果敢的意志、shn su的思想和zhn m的思维。同学们，人的一生只有一次青春，让我们紧紧把握！1. 根据拼音在田字方格内用正楷写出相应的汉字。（6分）2.（1）在横线A处填上正确的标点符号。（2分）A处的标点是 （2）仿照前面划线的句子，在横线B再续写一句话。（4分）B续写句为，3 在我们所接触到的名著中，有不少人紧紧把握住了青春，让自己
2、的青春绽放出了夺目的光彩。请从中举一个你印象最深的例子，并简单地阐述他的事迹。（4分）4 为了让十四岁学生在集体生日的活动中，懂得十四岁的真正含义，通扬中学九年级7班班委会决定开展了十四岁生日“放飞青春”主题班会活动。请你完成下面的任务。（1）根据活动目的，请给本次主题班会设计两个活动。每个活动名要言简意赅。（4分） （2）请你为班委会拟写一则请柬，邀请学校政教处李主任本周五下午第一课到本班教室参加本次活动。（5分） 5.下列句中加粗词语理解不正确的一项是 （4分）A、清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。B、舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量
3、的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。 C、家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就刻不容缓地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。 D、李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。6.用课文原句填空。（6分）（1） 长风破浪会有时，。（李白行路难）（2） 但愿人长久，。（苏轼水调歌头）（3） 春蚕到死丝方尽，。（李商隐无题）（4） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5） 孔子在论语中说到：，。这句话准确地阐述了学与思的关系。（6） 湖南岳阳楼上有对联：四面湖上归眼底，万家忧乐到心头。
4、范仲淹在岳阳楼记中，表达了和下联一样的忧国忧民情怀的句子是：，。二（45）阅读下面这首诗，完成78题。（6分）清平乐【宋】辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注释】这首词写于南宋孝宗淳熙八年（1181）冬十一月，辛弃疾由江西安抚使改任两浙西路提点刑狱公事，但随即又因台臣王蔺的弹劾，被免掉了职务，作者不得不回到在上饶灵山之隈建成不久的带湖新居过退隐的生活。7.“万事从今足”，一“足”字写出了词人对所处现状的满足，请从上阙中环境、生活两个角度作简要分析。（4分） 8. 整首词表达了词人一种怎样的心境？（2分）阅读下面的
5、文言文，完成912题。（17分） 孟子曰：“有人曰，我善为陈，我善为战。大罪也。国君好仁，天下无敌焉。南面而征，北狄怨；东面而征，西夷怨，曰：奚为后我？武王之伐殷也，革车三百两，虎贲三千人。王曰：无畏！宁尔也，非敌百姓也。若崩厥角稽首。征之为言正也，各欲正己也，焉用战？”（选自孟子尽心下）注释 陈：同“阵”。崩厥角：山岩崩塌。9.用斜线（）标出下列句子的朗读停顿。每句标一处。（2分）（1）革车三百两（2）非敌百姓也10.写出下面句子中加点字的意思。（8分）（1）我善为战（ ） （2）武王之伐殷也（ ）（3）宁尔也（ ） （4）若崩厥角稽首（ ）11.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）征
6、之为言正也，各欲正己也，焉用战？12.从这篇文章中，我们能看出孟子怎样的政治主张？（3分）阅读下面的一篇文章，完成1316题。（22分）最是沧桑起风情冷倩哒哒哒哒哒哒哒哒旧式缝纫机的声音从小屋传来，一如过去姥姥年轻时的日子。姥姥吃了一辈子的苦，却从来没有抱怨过什么。她本是在农牧场工作，却自己学会了裁缝活。家里缝缝补补的工作都被她包揽了，有时还为别家做一两件。“姥姥，这格子窗帘真好看。”“是啊，就是因为好看，一直没舍得扔。我再补补吧。”“姥姥，您补的那块格子更好看。”“呵呵，小嘴儿真甜！”沉睡的记忆，被渐渐唤醒。小时候我讨厌午睡，姥姥为了我的健康，总是在小屋哄着我入睡。格子窗帘一被拉下，就是我该
7、睡觉的时候了。于是我很讨厌格子窗帘，有时候甚至狠狠撕扯它。姥姥从不批评我，只是默默地再拉上窗帘。实在睡不着的时候，我就看那窗帘上的格子：有大正方形的，有小正方形的，中间夹着长方形。颜色搭得很巧妙：淡红、淡黄，钩着墨绿色的边。看着看着就睡着了。再醒来的时候，发现姥姥又在哒哒哒哒地做活了。到了夜晚，格子窗帘是另一番景色。夏夜，月光皎洁，知了聒噪，更显出一片寂静。躺在姥姥的身边，有一丝隐隐的温暖。月亮像暗一点的灯笼，悠悠透过格子窗帘，在床角洒了一片清光。我就在这样的情境里香甜入睡。梦里，月下的花儿静静绽放。回忆影影绰绰地交错，缝纫机的声音拉长了整个记忆。如今，姥姥已经很少做活了，因为她那老花眼实在是
8、看不清了。我看着格子窗帘，总是担心哪天它被表姐们的孩子撕破了，无人来缝补。我又觉得自己的想法可笑也许那时它早就躺在垃圾桶里了。格子窗帘已经很老很老了，也算是姥姥的老伙计了。它和这个充满现代气息的社会很不搭调。姨妈早就想为姥姥把它换掉了，只是姥姥说什么也不肯。我想，也许它早已成为姥姥的宝贵财富，而它更构成了我们姐妹几个童年的深刻记忆。生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂归为平静。我想，姥姥不需要什么现代气息，只要朴质、平凡，正如这老式格子窗帘一样。这是一种情怀，一种风致，一种依赖，一种信仰。 最是沧桑起风情啊！(摘自中国校园文学2011年第3期)13.结合文章说一说姥姥的“风情”是一种怎样的风情？（3分）14.文中反复出现“格子窗帘”，有什么作用？（4分）15.作者在文中写到“生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂归为平静”，结合文章谈一谈你对这句话的理解。（5分）16.自选角度对文中画线的句子进行赏析。（4分）17.每个人都有自己的“风情”，每个人的“风情”都不尽相同，或专注，或自信，或真诚，或感恩凡此种种，但无疑这都是我们最美好的一面。回忆自己的过往经历，把你认为最具“风情”的一个片段或一个瞬间写下来与大家共享。（6分）三（20分）18.欣赏丰子恺的漫画人散后，结合自身生活经历，展开联想和想象，写出你感受到的意境。（400字左右）人散后，一钩新月天如水。
