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1、成都市新都区龙桥小学关于组织开展童心绘文明 图画美家乡” 2017成都市小学生校园绘画创评活动的通知为了以更加新颖、亲切的形式在中小学生中宣传建设全 面体现新发展理念的国家中心城市的发展目标，丰富青少年 的精神文化生活，推动积极健康的校园文化建设，按照市文 明办、市教育局举办 童心绘文明 图画美家乡”2017成都市 中小学生校园绘画创作活动的要求，结合我校实际，现将开 展此项活动有关事项通知如下。一、活动时间2017年7月一11月二、活动内容（一）绘画作品创评活动。以建设全面体现新发展理念 的国家中心城市为绘画创作主题，宣传、展示美丽家乡成都 为内容，在全校范围内发动中小学生进行绘画作品创作，
2、并 采取各班级推荐方式，由我校组织开展优秀绘画作品征集评 选活动，评出推荐优秀作品。（二）优秀作品宣传展示。市级媒体对最终获奖的重点 作品进行专题报道，并制作出版优秀绘画作品专辑，通过以校园招贴画、公益文明海报、公益广告视频等各种形式进行 宣传推广，举办活动颁奖典礼和优秀作品展览开幕活动。三、创作要求在符合主题要求的前提下， 各种技法、 风格、 形式均可。 作品要主题明确，形象健康，用语文明，画面整洁。报送包括纸质版报送和电子版报送。纸质版：请将打印的作品推荐表贴于作品背面右下 角，并用签字笔将学校、作品名称及作者写于作品背面。信 息不全的作品不参与评比。电子版：拍摄画面清晰，大小不低于 10
3、M （需用专业相 机拍摄，手机拍摄不可），能清楚识别全部画作，能清楚识 别作者姓名及相关信息。信息不全的作品不参与评比。电子 版文件名统一用 “区县 +学校+作者名字 +作品名字 ”命名四、作品主题绘画作品主要以以下几方面主题进行创作。1用绘画的形式诠释国家中心城市的建设场景、美好 愿景，体现 “创新创作、优雅时尚、乐观包容、友善公益 ”天 府文化的成都故事、民风民俗、自然风光、人文历史、城市 风貌等。2用绘画的形式展示社会主义核心价值观对青少年健 康成长的指导意义和对日常学习生活的积极影响，社会主义 核心价值观各主题词的含义，如由来、传承、发展、现实意 义等。3用绘画的形式再现与社会主义核心
4、价值观密切关联 的历史人物、历史故事等。4用绘画的形式，浅显生动地记录文明校园创建活动 场景。5用绘画的形式记录身边发生的国家中心城市建设的 模范人物和先进事迹。6鼓励在传统绘画之外，采用漫画、招贴画、海报等 形式，宣传国家中心城市建设。五、奖项设置作品分小学低段组、小学中段组、小学高段组，每组设 一、二、三等奖和优秀作品奖。 同时， 设置优秀指导老师奖六、评选标准1思想性：高度符合活动主题，体现建设国家中心城市的积极内涵2艺术性：具备符合所采用创作方法特点的画面风格，体现创作者纯熟的专业技巧。3趣味性：寓教于乐，避免枯燥死板的说教和对建设 国家中心城市内容的机械照搬。具备容易引起青少年关注的
5、 兴趣点。4贴近性：人物形象、绘画场景贴近青少年的校园和家庭生活5创新性：大胆创新，以别出心裁的主题设计和画面风格赢得受众的喜爱。七、工作要求（一）精心组织实施。 各班级要认真做好绘画创作发动、 征集、遴选等工作，切实开展优秀绘画征集评选活动。加强 创作指导和培训，提高作品质量，并对作品进行严格审查， 严禁抄袭，确保作品的原创性。入选优秀作品的版权和使用 权归主办单位所有。（二）按时报送作品和活动信息。请各班级报送参选作品，并于 9月 29 日（星期五）前将推荐作品、原创承诺 书、优秀绘画作品推荐表及推荐绘画作品汇总表 报班主任。附件： 1优秀绘画作品推荐表2推荐绘画作品汇总表成都市新都区龙桥小学2017 年 9 月 18 日附件12017成都市中小学生校园绘画创评活动优秀绘画作品推荐表区（市）县：组别：姓名性别出生年月指导教师联系电话班级创作简述所在学校（全称）（盖章）注：1、请将此表填写后牢固地贴在作品背面的右下角2、姓名”栏中，如果是个人创作填写个人姓名，如果是班级集体创作填所在班级附件22017成都市中小学生校园绘画创评活动推荐绘画作品汇总表区（市）县:参赛学校年级、班级作品名称作者性别年龄组别画种
