《专题复习（17w1）师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题复习（17w1）师（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时1：诗词曲五首（第一课时) 班级： 姓名： 学号： 酬乐天扬州初逢席上见赠、赤壁【旧知回顾】酬乐天扬州初逢席上见赠：这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（826），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居易在席上吟诗醉赠刘二十八使君，对刘禹锡被贬谪的遭遇表示同情和不平，刘禹锡因写此诗回赠。赤壁：这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论战，虽有用世之心，却无用武之地。在这首诗歌中，诗人见解独到，不以成败论英雄，把历史上赤壁之战的胜利归于东风，把周瑜的成功归为偶然机遇，有悖于史家的评论，其用意恐怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。【尝试练】请根据翻译写
2、出相应的诗句。酬乐天扬州初逢席上见赠：自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。 ， 。如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。 ， 。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。 ， 。今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！ ， 。 赤壁一支深埋在泥沙里的断戟，虽然历时久远，但并未完全锈蚀。我把它拣起来磨洗干净，还能认出是三国赤壁之战的遗物。 ， 。如果不是东风帮助周瑜获得火烧曹军的胜利，恐怕吴国的国色美人大乔、小乔就要被幽禁在曹操的铜雀台上了。 ， 。【巩固练】酬乐天扬州初逢席上见赠的思想感
3、情：既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情。同时也表现了诗人坚定信念和乐观精神。1、诗中运用典故表达诗人回归后的感受的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。2、诗中表现诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（蕴含新事物不断涌现哲理）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。3、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”两句表明诗人在朋友的关怀下，表示要振作精神，重新投入到生活中去。4、蕴涵新事物必将取代旧事物的哲理，表现了诗人的坚定意志和乐观精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。5、在历史的发展进程中，总会有暗流，有险滩，有时会停滞，甚至会倒退，但“沉舟侧畔千帆过，
4、病树前头万木春”，社会向前发展的趋势是不可逆转的。赤壁：借周瑜和曹操的故事，表现诗人对英雄无用武之地的抑郁（愤懑）不平之气。告诫统治者不要有侥幸心理。1诗中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。2“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句诗借二乔的命运形象地代表东吴的命运，如果不是东风给了周瑜方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。3诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是（诗人夸大“东风”的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。4、赤壁中既是名句，又是想像的诗句（小中见大论东吴命运）是_，_。课时2：诗词曲五首（第二课时)
5、过零丁洋、山坡羊 潼关怀古【旧知回顾】过零丁洋：这是一首咏志诗。祥兴元年（1278）十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山，文天祥被押解同行，过零丁洋时写了这首诗，决心以死殉国。后来元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等，文天祥严正拒绝，说：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？”写出此诗以明心志。张弘范见诗中辞意坚决，“但称好人！好诗！竟不能逼。”山坡羊 潼关怀古：这首曲是作者于元文宗天历二年（1329)在就任陕西行台中丞的途中所作。潼关位于东西两京（洛阳、西安）之间，历来是兵家必争之地，常常触动行经者的怀古之情，这首曲借凭吊潼关古迹，表现一个历史的主题：
6、在漫长的封建统治中，无论怎样改朝换代，人民总是过着痛苦的生活。【尝试练】请根据翻译写出相应的诗句。过零丁洋：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。 ， 。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。 ， 。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 ， 。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。 , 。山坡羊 潼关怀古潼关在重重山峦的包围之中，黄河之水汹涌澎湃。 ， ， 。远望长安，曾几何时，长安是那样辉煌，如今却一片荒凉，顿生悲凉伤感之情。 ， 。 ， 。一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓苦；一代王
7、朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓苦。 ， ； ， ！【巩固练】过零丁洋的思想感情：通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。1表现诗人视死如归、舍生取义的崇高气节的是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。2诗中概括诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。3把个人命运和国家命运紧密相连的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。4回想自己的经历，包含诗人许多辛酸和遗憾的是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 。5用带感情色彩的地名，巧妙地抒写内心忧虑不安的是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。6诗中用比喻形象地描写国家和个人命运的诗句是：山河破
8、碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 。山坡羊 潼关怀古：表现了作者忧虑国计民生的思想感情。1揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终灭亡的句子是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。2说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。3生动形象地写出潼关雄伟险要形势的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。4表现作者忧国忧民思想、点明主旨的名句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦 。课时3：诗词曲五首（第三课时) 水调歌头【旧知回顾】这首词是咏中秋最著名的作品之一，千百年来脍炙人口，流传广泛。此词作于丙辰年，即宋神宗熙宁九年（1076），此时作者在密州（今山东诸城）太守任
9、上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟，是很自然的。此词上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。【尝试练】请根据翻译写出相应的诗句。明月什么时候有?我端起酒杯问苍天.不知在天上的宫殿里,今晚是那一年？ ？ 。 ， ？我想乘风回到天上去,又怕返回美玉砌成的楼宇和高处承受不住的寒冷.跟着做出各种舞姿,却怎能与人间相比? ， 。 ， ， 。月亮转过红色的楼阁,低挂在窗户上,照着失眠的我.月儿不该有怨恨吧?为什么偏在人们分别时圆呢? ， ， 。 ， 。人有悲、欢、离、合,月有阴、晴、圆、缺,这种事自古就难以周全,只希望人们能平安、健康,这样,就是相隔千里,也能共享这月光. ， ， 。 ， 。【巩固练】表达了词人由心有所郁结到心胸开阔的乐观旷达之情。同时抒发对弟弟的强烈思念。1借月发问，反映词人对天上宫阙向往的是：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。2表现词人由心有郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀的是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。3词中表达对一切经受离别之苦的人们的美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟 。4写出了作者的思想从天上的幻境回到地上的现实，表达作者对人间生活的赞美和热爱的句子是：起舞弄清影，何似在人间。
