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1、2023年特岗教师工作总结热门优秀示例三篇 时代虽然在不断的发展着，还是有贫困地区的存在，所以特岗老师的职责非常重要，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的工作总结吧，以下是我和大家共享2023特岗老师工作总结热门优秀示例三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 特岗老师个人总结1 作为20xx年特岗老师队伍中的一员,我很荣幸地在xx中学起先了自己人生目标的新起点，从跨入老师队伍行列的那一刻起，我不断学习老师职业道德修养、中小学班主任工作、中学老师教学工作常规等多方面的专业学问。通过三年的实践，我将理论联系实际,渐渐对老师这个职业有了更深化的相识。身为老师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，
2、不断更新学问系统，不断完善自己的思想！学习终生！仔细对待学生！对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种看法，一种精神，一种责任！转瞬已经三年过去了，自己从一个稚嫩的老师到现在能很好的把握、上好一堂课，下面详细总结一下我的详细表现： 一、在德方面 比较有奉献精神，能够听从学校工作支配，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。关切、爱惜学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。 二、在能方面 具备从事教学工作的基本技能，语言规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教化科研实力，主动参加各项研讨活动，能够起肯定的作用，主动参与教研组培训活动，不断学
3、习、不断反思，提高自己的业务水平。 三、在勤方面 无迟到、早退现象。主动参加校本培训。 四、在绩方面 本人自来到学校起，始终到现在担当着管理学生的工作。期间还担当过学生会辅导员，也取得了一些成效。同时还担当班主任工作和音体美教研组长。在平常的教学过程中，自己注意学生良好品德的养成教化，主动开展班主任各项工作教研活动，能主动引导学生提高学习爱好。对学生仔细负责，尽到一名老师该尽的责任和义务。 虽然三年合同已满，但自己还是要严格的要求自己，努力的完善自己，接着向老老师请教，学习更多的教学阅历，努力的向一名优秀老师的方向发展，早日成为一名优秀的老师。 特岗老师个人总结2 自从高校毕业后，我主动响应国
4、家号召，成为了一名特岗老师，迄今为止，我已在特岗岗位上静默耕耘了三个春秋。作为一名中学语文特岗老师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教化精神；坚固树立“教书育人，我的责任”的教化意识；仔细贯彻国家素养教化的方针政策；努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探究、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对中学教化教学规艺术和高考命题规律有了肯定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效！下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教育指正。 一、思想品德方面 我品德优良、思想主动、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、敬重领导、团结同
5、事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。擅长用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜爱以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的看法来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充溢学生的内心，培育学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，欢乐的接受学问的洗礼，感受语文的无穷魅力。 二、工作实力方面 作为教龄不长的青年老师，工作伊始，由于缺乏教学阅历，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我主动主动地向各位前辈老师 虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获得了很
6、多快速提升自己教化教学的间接阅历。同时，利于课余时间多方查找资料，仔细探讨学习，不断更新新时期的教化教学理念，主动探究新课程背景下的中学语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探究努力和前辈的帮助指引，我渐渐摸索出了中学语文教化教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于敏捷多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教化教学实力得到了显著提升，而且还激发了学生学习爱好，不断提升了学生的语文综合运用实力。 三、出勤考核方面 我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠
7、于职守。能够按时主动参与学校实行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责随意识强，能与学校大部队保持高度一样。 四、工作业绩方面 作为教化工作者，老师的教学业绩最终体现在学生的成果上。我职业生涯中的第一届高三已于xx年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己教学实力不断提升的有力证明。今年我校顺应社会教化教学变革潮流，实行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教化教学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任老师，主动投身改革洪流之中，更新观
8、念，转变思想，努力探究，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动学生、信任学生、激励学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，主动引导学生独立思索、合作探究和表达沟通，营造了浓郁热情的学习氛围，激发和调动了学生学习爱好，提升了学生的学习生活信念，培育了学生良好的学习习惯，熬炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与实力的同时，也提高了学生的应试实力，在近期考试中也就取得了较为显著的成果。 以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当时的稚嫩，已渐渐趋于成熟，教化教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在许多不足和困惑。教化教学是一门高深莫测的艺术和学问，它
9、须要广阔老师同仁们穷其一生去钻研和探究。我们只有常常汲取源头活水，常常补充簇新血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂；只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探究着，收获着，也欢乐着，然而这仅仅只是渐渐长教化旅程的起点，语文教化之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教化部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己将来不断改进、提高和完善，快速成长为一名优秀的中学语文老师。 现申请转正定职，望领导予以批准。 特岗老师个人总结3 我很感谢国家的“特岗安排”，因为这样才有了特岗老师，而我才会有机会成为其中一员。回想起三年前，我还是一名刚刚踏出学校大门的毕业生，当
10、时苍梧县制订的“特岗安排”要聘请300特岗老师，这本与我无关的，但是这个安排却成了我新的人生起点，就这样我热忱地投向了教化行业。 时间消逝，转瞬间三年的老师服务期将满了，这三年的点点滴滴不由自主地涌上心头，让我记忆最常言的莫过于我教过的不同性格的学生。刚起先的时候，由于自己比较年轻，所以比较简单和学生常常混在一起，在期中也可以多听听学生的心声，似乎自己也是个孩子似的。可是还是许多事情一起先处理起来都没有阅历，不明白要做些什么事？怎么去做完成这些事？随着时间渐渐的流淌，在理论与实践相结合下，我渐渐地对老师这个职业有了更深的相识。同时也初步形成了属于自己的一种教化方法。下面详细总结一下我的表现：
11、一、在师德方面 我时时不敢遗忘自己是一位人民老师，时刻坚持党的教化方针，遵守国家的各种教化法律法规，并把“教书育人，为人师表”八个字驻留心中，并以实际行动来检验自己，要自己时刻遵守师德规范，关切爱惜学生，期间无体罚和变相体罚学生的现象。 二、在实力方面 虚心向其他的老师请教，并参加各种教化研讨活动，主动参与教研组培训活动，不断学习，不断反思，在工作中不断充溢和完善自己，提高自己的业务水平。 三、在工作方面 本人三年来始终担当高年级的班主任，我在做好各项教学工作的同时，更加着重于班主任的工作，仔细制定班主任的工作安排，仔细履行班主任的职责，了解学生的各方面状况，组织管理好班集体，教化指导学生全面
12、发展。在这三年里，班主任的工作虽然很艰难，但是我酷爱这份职业，我酷爱这份工作，不管这工作是那么的麻烦和心酸，我也觉得这是甜蜜的回忆。 四、在纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假，无旷教现象。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力，同时以身作则，做好学生的榜样。 现在，虽然三年的任教服务期将满，但是我依旧不舍得离开这个行业，因为在这三年里，我已经将我的一切交给了这个行业，我酷爱这个行业，我喜爱这片土地上的学生。我情愿接着留在这所学校任教，接着教化这些渴望受到教化的学生，现在他们虽然不是最棒的，但是他们都很渴望优秀，他们须要我们这样的老师来教化他们学习，更重要的是教他们学会做人。曾有一位学生对我说的话，我扔记忆犹新，他说：“老师，有件事我想跟您说，现在我的学习成果不好，纪律又差，请老师您不要嫌弃我，其实我也不想那样，我也喜爱学习，我也想做一名大家都喜爱的好学生。老师，请您帮帮我吧，在我不遵守纪律时，请您谅解我，同时请您严厉的教化我，在我走错了路的时候刚好为我指正前行的路；在我不仔细学习时，请您提示我，让我在错误中能够刚好的改正。”听了学生这么一说，我感动了，我答应了他，这也不仅是因为我的感动而答应他，更因为我爱这份工作，这也是我的责任，我有责任让这些孩子们开快乐心地去学习，健康欢乐地成长。
