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2、分數琲名等级人数占比优秀36%A良好146%A及格94%人不及格205%班级逬步剧五名逬步退步1姓名本次排名送步名次更尔斯兰艾斯喀2尔T26I奨晓8t6*皮罗热艾合买提23T54艾科热木艾尼万32ts5吴洋洋6T4查看更多进步学生aa九年级第二次模拟测试全科英语数学历史患想品德学业等级分布分薮等级人数占比优秀36%A良好146%A及格94%入不及格205%ZS.班级退步剧五名I逍步L退步姓名本次排名退步名次葛雪静3017欧鑫强3415钱行10i44何雅璇13145徐紫麟25X4查看更多退步学生二4、进行班级诊断，了解班级和年级以及其他班级的差距册纵平均分平均分排名年级前50名班级诊断全科物理英语历史语文学科趋势怎年级我的班级本年级2020-01-03期末老试2-020-03-2B瞽過专试2020-04-07五、最主要的是教师和孩子们可以了解学生试卷情况，并形成每个学生的错题集。形成诊断报告，教师可以发现自己办学生那部分知识薄弱。有针对性进行补救。
