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1、大气压强练习题一、将杯子里装满水，用硬纸片把杯口盖严，手按住纸片把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水不会流出，如图甲所示，这表明 。如果将杯子转到图乙、丙所示的位置，纸片不掉，水仍流不出来，这表明大气向 都有压强。二、如图所示，下列现象中与大气压强无关的是（ ）三、如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A保持不变 B逐渐下降，最终与管外液面相平C逐渐上升，最终从小孔中流出 D稍微下降一些四、被称为地球第三极的珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43m,利用图可以估测出峰顶的大气压强约为 KPa。五、已知1
2、标准大气压的值约为1105Pa,小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大?他设计的实验方案是将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着缓慢往上拉，直到脱离桌面，记录刚刚脱离桌面时弹簧测力计的计数，这就是大气对吸盘的压力。再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压，如图所示他选择的实验器材是：量程为5N的弹簧测力计，底面积为5cm2。（1）通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？（2）如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请进行分析和评估。六、如图所示，是某同学自制的一个气压计，瓶内未装满水，有一部分空气，玻璃管中水面比瓶内水面
3、高，瓶塞处密封。下列做法或变化可能导致玻璃管中水面上升的是（ ）A、把装置从山下搬到山顶 B、把装置从山顶移到山下C、环境温度下降 D、环境温度上升七、彤彤感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的彤彤将口服液盒内特制吸管弄丢，只好拿来一根较细的饮料吸管插人瓶中，结果却怎么也“吸”不上药液。后来，她发现这两种吸管的形状不一样：饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如下右图所示。请你运用物理知识解释为什么两种吸管“吸”药的效果不同。八、生活中，这种情况常常发生，刚刚倒完热水的热水瓶立即盖上瓶盖，冷却后却不易打开，为什么瓶盖会打不开呢？应该怎么办？九、小华想用空易拉罐来体验大
4、气压强的存在，下列操作能达到目的是（ ）A. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 B. 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪C. 让易拉罐密封置于深水中，易拉罐变瘪 D. 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪十、小丽同学利用注射器（容积为4.5mL）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器的底端，排尽筒内的空气，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 。（2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩项连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）用刻度尺测出注射
5、器的全部刻度长度为 cm，计算得到活塞的横截面积为 cm2。（4）计算得到大气压强的数值为 Pa。（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小。请分析：该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条） ； 。十一、医院给病人输液时，应使药液均匀的滴下，再注入血管，为使输液过程中药液都保持匀速下滴，如图所示的各装置中应采取的是（ ）十二、在做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是（）A、往水银槽中多加些水银 B、从山脚移到山顶做实验C、将玻璃管稍微倾斜一些 D、将水银槽内的玻璃管轻轻上提十三、在做托里拆利实验时，实验过程中玻璃管口不离开水银面，在下列试验情况中管内水银柱的高
6、度发生改变的是（ ）A、玻璃管倾斜放置 B、将玻璃管向上提一些 C、将玻璃管向下压一些 D、换用较粗的玻璃管做实验 E、往水银槽中注入水银，使槽内水银面升高一些F、玻璃管内混入了少量空气十四、小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）A、瓶的支持力作用 B、瓶的重力作用 C、水的浮力作用 D、大气压的作用十五、用塑料管可以把瓶子里的水吸到嘴里，这是由于（ ）A、人对水产生吸引力的作用 B、吸管本身有吸水的作用C、大气压作用在水面上的结果 D、水压的作用十六、如图所示，把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上，在挂衣
7、钩上挂一个重为50牛的物体后处于静止若不计整个挂衣钩的重，则挂衣钩的吸盘受到的摩擦力大小为_N 这是利用_的作用，让吸盘与墙之间产生较大的压力，从而产生了足够大的摩擦力十七、洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案：（1）用刻度尺测出吸盘的直径D； （2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上； （3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小 （4）计算出当地大气压强。洋洋同学说：我们的实验原理是 ，操作过程规范，较方便
8、地估测出了大气压强。瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在 、 等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强 P= （用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是 。 要准确测量，应该利用课本中介绍的 进行测量。十八、 思考以下现象：1、喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管中喷出；2、在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。由以上实验进行猜想：当气体体积一定时，气体压强
9、可能与气体的 和 有关。设计并进行实验：小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：（1）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图1所示；（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图2所示）（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图2中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；【实验拓展】（1）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会 （选填“相同”或“不同”），理由是 。（2）控制其它条件相同时，把图1的装置从山脚移到山顶，则细玻
10、璃管内的液面将 （选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于 。十九、小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图19甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点的气体压强为p1，U形管内液面高度差如图19乙所示；改变风速后，玻璃管内C点的气体压强为p2，U形管内液面高度差如图19丙所示。请根据上述实验现象比较p1与p2的大小，则p1_ p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。二十、风沿着墙面吹过时，开着的窗户上悬挂着的轻纱窗帘将飘向窗 侧。（填内、外）。二十一、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托
11、住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是（ ）A乒乓球不会下落，因为其上方气体流速大，压强大 B乒乓球不会下落，因为其上方气体流速大，压强小 C乒乓球会下落，因为它受到重力的作用 D乒乓球会下落，因为用力对它吹气二十二、如图所示的甲、乙两图，图 中的模型由于上下表面气体流速不同，产生压强差，形成对模型向下的压力；假如你是一位设计师，制造飞机机翼应设计成图 中的模型形状。 二十三、中新网5月20日转发了一组照片，向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺，如图所示就是这只灰鹅在突遇强风时，身体猛转过180,而头部却保持正常姿态的情形，使用这种“超级扭曲”的方式能使
12、翅膀下方的空气流速 （大于或小于),从而使灰鹅受到一个向 的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全。二十四、图（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的圆形土堆。生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的了望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢？请问：犬鼠为什么要在一个洞口堆上土包呢？请在图上标出洞穴中的空气流动的方向并加以说明。二十五、据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车，运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向
13、火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（ ）A、气流速度更大、压强更小 B、气流速度更大、压强更大 C、气流速度更小、压强更大 D、气流速度更小、压强更小二十六、回答下面三个问题。1、图中的两个现象说明气体的压强与什么因素有关？有什么关系？甲：用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸向中间靠拢。乙：向饮料管B吹气，饮料管A中的液体会上升并从管口喷出。2、用细线吊起一个空的塑料饮料瓶，用手转动饮料瓶，使它绕对称轴线旋转转动的塑料瓶带动四周的空气绕它旋转如果这时用电扇向它吹风，由于瓶的转动，它两侧的风速将不一样（图）旋转着的饮料瓶应当向哪个方向移动？请在图中标出。3、乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动。运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出，请判断，图中l、2、3三条径迹哪一种是上旋球、下旋球、不转球。说明你为什么认为上旋球应该沿着你所选的径迹运动。6
