大班美术我班的种植园地教案反思

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1、大班美术我班的种植园地教案反思这是大班美术我班的种植园地教案反思,是优秀的大班美术教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1.观察种植园地生长的植物,尝试用写生的方法表现,进一步了解写生画的特点。2.尝试运用遮挡的方法处理所要表现的物体的前后关系。3.感受户外写生活动带来的愉悦体验。4.感受作品的美感。5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。活动准备:1.教具准备:写生画作品若干。2.学具准备:勾线笔、画纸等。活动过程:(一)谈话活动,引起兴趣。1.观察写生作品,了解写生画的特点。教师:你看到了什么?这些画和我们以前看过的画有什么不一样?你知道这些画是怎么画的吗?(

2、介绍什么是写生画)(二)认识取景框,提出绘画要求。1.了解开展写生活动的要求和方式。教师:户外写生时,是不是看见的东西都要画下来?有什么办法可以帮助我们?教师:你认为在画写生画之前要注意什么?(寻找合适的位置, 所要表现的画面,仔细观察所要表现的物体)2.提出绘画应注意的问题。教师:如果前面的东西挡住了后面的东西怎么办远一点(近一点)的东西可以怎么来表现?在阳光下画画应该注意什么?(三)教师带领幼儿到种植园地。1.帮助幼儿寻找合适的地点,确定所要表现的画面。教师:怎么样才能选定你想要画的景物呢?(借助取景框,懂得取舍)(四)教师总体评价。幼儿互相介绍自己的作品,教师总体评价。活动延伸:1.领域

3、渗透:结合健康活动关于眼部保健的常识,知道在户外写生时注意用眼卫生,背对阳光或寻找阴凉处开展写生活动。2.家园共育:有条件的家长带幼儿外出游玩时,可以带上画笔、画夹,开展户外写生活动。活动反思:1、此教育活动符合中班幼儿乐于探索、乐于参加劳动、乐于亲 近大自然的现实需要,对幼儿的发展具有重要的价值。2、在本次活动中,教师提前以组织幼儿观看植物生长过程的录像,使其感受种子生长的神奇,为本次活动作准备。本次活动教师带领幼儿亲子去参观这些种植园的植物,让幼儿更感兴趣,其中以师幼讨论的形式,根据幼儿已有的生活经验,和幼儿共同总结出种植的方法以及种子生长所需的基本条件,让幼儿在活动中轻松的掌握知识。大部

4、分幼儿较感兴趣,目标也完成的不错。3、在这一系列的活动中,幼儿从理论到实践,既了解了种子种植的方法和发芽的条件,又体验到劳动的快乐。这个活动在后期的植物生长过程中,还蕴含着许多的教育价值,随着种子不断地成长,幼儿要对其进行细心地照顾,这在无形中增加了幼儿的责任感,同时幼儿在此过程中,也就了解了植物生长的过程,并从中体验到生命的神奇。相关知识大班教案:想象画手形画:大班美术活动想象画手形画教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,根据手形的变换联想各种事物,并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。体验手形画带来的乐趣,启发幼儿大胆想象。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班想象画手形画教案吧。大班手印画教案:可爱的小雏鸡:大班美术活动可爱的小雏鸡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班手印画可爱的小雏鸡教案吧。大班美术造型教案:漂亮的热带鱼:大班美术活动漂亮的热带鱼教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们知道热带鱼的种类以及特征,用彩纸制作出热带鱼身上的条纹。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术造型漂亮的热带鱼教案吧。

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