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1、爱民乡教育自查自评报告范文本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 一、基本情况 爱民乡地处德安县西北部。面积5平方公里，耕地8993亩,辖4个行政村,6个村民小组，常住户14户,总人口6381人,其中农业人口6154人。二、自查情况 、履行职责 积极落实教育职责，每年将教育工作纳入工作目标，在年末要听取教育工作汇报,并定期召开教育专题会，做到“教育必议,学校必到，教师必访”。县政府与乡政府、县教育局与学校、乡政府与村委会、学校与村小、学校与班级层层签订了教育工作目标责任状。 2、普及程度 学前三年教育阶段:02X年全乡学前三年适龄幼儿总人数人，其中学前一年幼儿人数8之人，入
2、园人数95人，学前三年入园率为8%。在学前班8工人,学前一年入园率9.%。初中教育阶段：22年全乡共有2-4周岁的适龄少年171人,已入学169人,(其中初中就读人数14人，小学就读33人,初中毕业12人)适龄少年入学率79.(不含在小学就读的人数)。初中近三年招生数：本学年59人,前一年4人,前二年3人,合计7人。现在初中学生164人，其中初三年级45人，初中三年保留率为932%，初三年级巩固率为104.7%。 辍学情况：小学辍学率为口,初中辍学6人，年辍学率为357%。 3、教师队伍： 学校共有正、副校长3人,培训合格3人，持证上岗率为10。在职教师全员参加继续教育培训，学习新的教育理念和
3、课改精神，均持有继续教育证书，持证率10%。 初中取得教师资格证人数16人。持证率94.1%。小学取得教师资格证人数为人,持证率为l00%。 4、办学条件：图书馆建设:学校图书室、阅览室齐备,面积达标。藏书653册(教学点420册)，生均册数达标。 远程教育，现代教育技术装备情况:现学校配备多媒体教室、远程教育室、计算机教室等。 学校音、体、美器材教学仪器设备均按20X年部颁标准备足、备齐。达三类标准。 5、教育投入: 财政预算内教育经费投入做到“三个增长”预算内小学生均经费达40元以上，预算内初中生均公用经费达60元以上。 6、农民实用技术培训情况： 乡农民文化技术学校一所，有教室、图书、电
4、视、放像机等设备,定期开展农村实用技术培训，做到：“有教材教案、有活动记录、有学员作业”。 7、学校安全： 成立了县、乡、学校各级领导安全机构,县、乡、学校班级层层签订了安全责任状。学校经常组织安全检查，并做好安全记录。学校对学生定期开展日常安全教育，并做好记录。建立食堂、实验室卫生安全管理制度。 二、王要做法 *大计，教育为本。“两基”工作是全面提高国民素质，实现科教兴国战略的基础工程，为此,我乡十分重视,在“两基”的巩固提高方面做了大量的工作。 l、纳入规划，履行职责 成立了以乡长为组长,主管领导为副组长，专干为成员的迎检工作领导小组,将教育工作列入政府工作目标管理，建立了政府与各行政村、
5、政府与学校的双向责任制,管理上目标明确,奖惩分明。对教育工作情况常规性的督导检查。 2、提高认识，加大宣传 充分利用种种舆论工具，大力宣传教育法、义务教育法、教师法、中国教育改革和发展纲要等教育法律、法规精神。202年以来,先后共刷写永久标语2口多条，播发宣传稿0篇,召开各种宣传会议土00余次，全乡上下形成了“人民教育为民办，办好教育为人民”的浓厚风气，营造了教育发展的良好氛围。 3、强化措施，狠抓“控流” 根据义务教育法的有关条款,针对我乡“两基”工作中的不足之处,制定了“保学控流”等一系列规章制度和乡规民约。在动员辍学生返校复学工作中,我们采取了乡、村干部教师责任包干制度。定人员、定任务、
6、限时间一包到底，从而大大降低了辍学率，巩固和发展了中、小学基础教育。 4、全面推行素质教育,全面实施新课程改革。 加强德育课程建设,中小学都要保证“两课”的师资和规定的课程,教学中做到“五有”:有教师、有教材、有教案、有作业、有考试，并要以思品课和政治课为主渠道,全面实施新课程改革以培养学生学会做人、学会求知、学会生活等综合素质为目的,改革课堂教学方法,取消小学升初中的统一考试，不搞分数排队,对学生成绩一律采取等级评估,不以分数高低为衡量教育工作业绩唯一标准,下力气减轻学生不必要的课业负担，坚决控制了中小学乱收费、乱补课的不良现象，使基础教育健康发展。 5、科学设置教学网点，合理配置教学资源
7、02X 年,针对全乡教学网点分散,教学资源配置不平衡情况，根据上级的有关要求，我乡对全乡教学网点进行了全面调整,中小学合并为九年一贯制学校。村小4、5、6年级集中到中心读书。并撤掉了南山、土塘、西泉三个教学点,全部到中心读书。仅保留柏树教学点,。学校重新配置师资力量和教学设施，这样一来,既减轻了农民负担和财政压力，又最大限度的发挥了教学资源的作用。学校利用学校师资和校舍创办了一所中心幼儿园，为爱民乡学前教育建立了良好的基础。 6、注重科普教育，提高全民素质 坚持以乡农民技术学校为中心，全面开展农民科学技术教育，由乡长为校长，由学校校长为副校长。22X年以来，先后聘请了专(兼）职教师工1人，开展
8、特色种养技术方面的科技方面的科技培训班，讲座)18期，参加学习和培训达540余人次。 7、抓好安全，维护校园稳定 为加强对中小学安全工作的督导,乡政府专门成立了学校安全工作领导小组,并制定了学校安全工作条例,会同公安、工商等部门对学校周边环境进行了全面整治，为中小学提供了一个良好的育人环境，稳定了正常的教学秩序。一是健全安全责任制,乡与学校,学校与班主任签订了安全工作责任状:二是大力开展安全宣传工作，利用各种宣传媒体经常向学生宣传安全条例,从校舍安全、饮食安全、防火安全、防爆安全、交通安全、下河洗澡安全诸方面作好防范，确保学生身心健康。三是实施安全措施,要求学生不吃“三无”食品,不喝生水,各学
9、校创造条件供应开水,严禁学生玩火;每学期乡、校领导对教室、寝室进行检查，发现问题及时处理，消除安全隐患;要求学生不到深水中游泳等。由于措施得力，工作到位,多年来没有一所学校发生过安全事故。 三、几点体会 我乡之所以能在“两基”工作中取得了一定成绩,几年来“两基”工作成果能够巩固提高，对我们来说，感受是深刻的。 第一、领导重视是根本。多年来,乡党委、政府始终把教育当做重中之重的工作抓，把发展爱民基础教育和振兴爱民的经济紧紧联系在一起，坚持“两全”的办学宗旨。始终把教育工作列入年度管理之中。专门分派得力领导抓教育，抓学校党支部的建设，开展紧张有序的工作。 第二，齐抓共管是关键。由于建立和健全了岗位
10、责任制，乡、村、校三方面都发挥了积极性和创造力，对“两基”工作能够齐抓共管、各尽其职，各尽其责，促使教育事业出成效、出战果。 第三，依法治教是保证。多年来,我们全面贯彻义务教育法，依靠人民办教育,采取领导带头、干部分片包干的办法,多层次、多渠道开展宣传与教育,明确青少年接受九年义务教育的责任和义务。同时，还制定了有关教育方面的乡规民约，进行监督和制约,从而推动了我乡“普九”工作的健康、稳步的向前发展。 总之，我们的工作虽然取得了一些成绩，但离上级的要求和形势发展的需要,还有很大距离，我们决心加倍努力，进一步抓好“两基”工作，使我乡新世纪建设人才素质不断提高,为铸造爱民乡，发展新辉煌提供4优秀人才打好坚实的基础。
