广东省潮州市名校2022年数学七年级第一学期期末质量检测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1若,则是什么数( )A正数B负数C非正数D非负数2九章算术是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文

2、如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为人,所列方程正确的是()ABCD3下列各式的值最小的是( )ABCD4将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中与相等的是( )ABCD5如图,直线与的两边分别交于点,点是线段上的一个动点学习了“余角和补角”知识后,小明同学又结合小学学过的“三角形内角和”知识,进-步探究发现:当动点的位置刚好满足时,对应的图形中除直角()相等外,相等的角还有( )A对B对C对D对6有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中正确的是()b0a; |b|a|; ab0; aba+bABCD7计算(

3、2)3的结果是()A5B6C1D68下列方程中,是一元一次方程的是()A2y3x 5By35y1Cx 3Dy22y 309如图,将直角三角形绕其斜边旋转一周,得到的几何体为( )ABCD10如图,是一个正方体的表面展开图,将其折成正方体后,则“扫”的对面是()A黑B除C恶D11在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了如计算89 时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则89=107+2=1那么在计算68时,左、右手伸出的手指数应该分别为( )A1,3;B3

4、,1;C1,4;D4,1;12估计的大小应在( )A3.5与4之间B4与4.5之间C4.5与5之间D5与5.5之间二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13小丽同学在解方程( )时,把“( )”处的数字看成了它的相反数,解得,则该方程的正确解应为_14若的值比的值少1,则的值为_15有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简|ab|a+c|+|bc|_16将一张长方形的纸对折,如图,可得到一条折痕(图中虚线),连续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折次后,可以得条折痕,连续对折次后,可以得到_条折痕17现定义新运算“”,对任意有理数、,规定,例如: ,则计算_

5、三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)解方程:(1)2x95x+3;(2)119(5分)某校计划购买20张书柜和一批书架(书架不少于20只),现从A、B两家超市了解到:同型号的产品价格相同,书柜每张210元,书架每只70元,A超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B超市的优惠政策为所有商品八折(1)若规定只能到其中一个超市购买所有物品,什么情况下到A超市购买合算?(2)若学校想购买20张书柜和100个书架,且可到两家超市自由选购你认为至少要准备多少货款,请用计算的结果来验证你的说法20(8分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者

6、随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表调查结果统计表组别分组(单位:元)人数调查结果扇形统计图请根据以上图表,解答下列问题:(1)这次被调查的同学共有_人,_,_;(2)求扇形统计图中扇形的圆心角度数;(3)该校共有人,请估计每月零花钱的数额在范围的人数21(10分)某校计划购买20张书柜和一批书架(书架不少于20只),现从A、B两家超市了解到:同型号的产品价格相同,书柜每张210元,书架每只70元,A超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B超市的优惠政策为所有商品八折,设购买书架a只(1)若该校到同一家超市选购所有商品,则到A超市要准备_元货款,到B超市

7、要准备_元货款(用含a的式子表示);(2)在(1)的情况下,当购买多少只书架时,无论到哪一家超市所付货款都一样?(3)假如你是本次购买的负责人,学校想购买20张书柜和100只书架,且可到两家超市自由选购,请你设计一种购买方案,使付款额最少,最少付款额是多少?22(10分)如图,已知AOB,用尺子和圆规按下列步骤作图(要求保留作图痕迹):(1)以O为圆心,任意长为半径画弧,交射线OA、OB于点M、N;(2)分别以点M、N为圆心,以大于MN为半径在MN的右侧画弧,两弧交于点P;(3)作射线OP23(12分)如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使

8、C、D两村到E点的距离相等,已知DAAB于A,CBAB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据绝对值的性质判断即可【详解】根据正数或0的绝对值是本身,可知x为正数或0,则x就为非正数故选C【点睛】本题考查绝对值的性质,关键在于牢记正数或0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它相反数2、B【分析】设合伙人数为x人,根据羊的总价钱不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】设合伙人数为人,依题意,得:故选B【点睛】本题考查了由

9、实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.3、B【分析】原式各项计算得到结果,比较即可【详解】A、原式=-2,B、原式=-4,C、原式=0,D、原式=5,-4-205,则各式的值最小为-4,故选B【点睛】此题考查了有理数的大小比较,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键4、C【详解】解:A由图形得:+=90,不符合题意;B由图形得:+=90,+=60,可得,不符合题意;C由图形可得:=180-45=135,符合题意;D由图形得:+45=90,+30=90,可得=45,=60,不符合题意故选C5、B【分析】根据三角形的内角和已知条件得出A+B=90

10、、A+ACD=90和B+DCB=90,即可得出答案.【详解】ACB=90A+B=90又ADC=90A+ACD=90,B+DCB=90B=ACD,A=DCB相等的角有两对故答案选择B.【点睛】本题考查的是三角形的内角和,比较简单,三角形的内角和为180.6、B【解析】分析:本题是考察数轴上的点的大小的关系.解析:由图知,b0|a|,故错误,因为b0a,所以aba+b,所以正确.故选B.7、B【分析】原式利用异号两数相乘的法则计算即可得到结果【详解】解:原式236,故选:B【点睛】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法法则是解本题的关键8、B【分析】利用一元一次方程的定义判断即可得到结果【详解】A、

11、2y3x 5,是二元一次方程,故错误;B、y35y1,是一元一次方程,故正确;C、x 3是分式方程,故错误;D、y22y 30,是一元二次方程,故错误;故选B【点睛】此题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键9、D【分析】结合已知图形,将图中的三角形绕其斜边旋转一周,所得到的几何体应该是两个底面重合的圆锥,且下面的圆锥的高大于上面圆锥的高;再根据各选项,选出其从正面看所得到的图形,问题即可得解.【详解】因为由题意可知:旋转一周所得的几何体是两个底面相等相连的圆锥,所以该几何的主视图是两个底边相等的等腰三角形相连.故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质,解题的关键是判断

12、出旋转后得到的图形.10、B【分析】正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题【详解】解:将其折成正方体后,则“扫”的对面是除故选B【点睛】本题考查了正方体的相对面的问题能够根据正方体及其表面展开图的特点,找到相对的面是解题的关键11、A【分析】先分析89,左手伸出:8-5=3,3根手指;右手伸出:9-5=4,4根手指;同理68,左手伸出:6-5=1,1根手指;右手伸出:8-5=3,3根手指;所以左手还有4根手指,右手还有2根手指,列式为:68=410+42=2【详解】解:左手:6-5=1,右手:8-5=3;列式为68=(1+3)10+42=410+42=2,左,右手伸出的手指数分别为1,

13、3故选:A【点睛】本题考查了数字类的规律和有理数的混合运算,认真理解题意,明确规律;弄清每个手指伸出的数是本题的关键,注意列式的原则12、C【分析】先找到所求的无理数在哪两个和它接近的有理数之间,然后判断出所求的无理数的范围【详解】162125,45,排除A和D,又 4.55故选:C【点睛】此题主要考查了无理数的大小估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】由题意,可设( )处的数为,把代入方程可得,由于括号里的数和互为相反数,得出结果代入原方程式求解即可【详解】由题意,可设( )处的数为,把代入方程可得:,解得:,所以( )里的数为的相反数,即括号里的数为12,把12代入原方程式,可得:,解得:,故答案为:【点睛】本题考查了相反数概念,一元一次方程式的解法,把括号看成未知数求解,得出结果再次代入方程是解题的关键14、-3【分析】根据题意得出方程,解方程求出x即可.【详解】解:由题意得:,去分母得:,移项合并得:,故答案为:.【点睛】本题主要考查的是解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题的关键

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